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青海西寧2016年中考作文題目
2016年西寧中考語文已結(jié)束，今年作文題目是什么，難寫嗎?下面是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于青海西寧2016年中考作文題目，感興趣的同學(xué)們趕緊來練一練!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
2016年青海西寧中考作文題目：一個(gè)不同尋常的假日/假如
請從下面兩道作文題中任選一題作文。
要求：
�、欧项}意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語言通順，卷面整潔，嚴(yán)禁抄襲。
�、谱�?jǐn)?shù)不少于600字。
�、俏闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
題一：以“一個(gè)不同尋常的假日”為題，寫一篇記敘文或散文。
題二：請以“假如”為話題，自擬題目，自主立意，自選文體(除詩歌外)寫一篇文章。
歷年西寧中考語文滿分作文經(jīng)典段落
熱愛生活
熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因?yàn)闊釔郏覀冃拇娓屑�，因�(yàn)闊釔�，我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子;也因?yàn)闊釔�，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛;大義凜然地死，死是熱愛;清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛!
蠟燭有心
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
閱讀
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流;珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語;珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡;珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
安靜
在各種生命力中，惟有安靜最具影響力。陽光靜靜地普照大地，人的耳朵聽不見任何聲響，但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的，它沒有機(jī)器的嘎嘎聲，鐵鏈的鏗鏘聲，也沒有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已，夜晚，露水悄然而降，潤飾每一株小草，每一片樹葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無息地進(jìn)行。
自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。
成熟
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
漸入佳境
名劇的開頭，往往少有高潮。
勝境的入口，常常并不引人矚目。
味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會之中。
款款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技!
“漸入佳境”，在理念上加以放大，則可以囊括整個(gè)人生歷程，使一個(gè)人的生命之鏈，在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中，逐漸變得莊嚴(yán)、美麗，富于睿智和亮色。
風(fēng)雨過后
風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
是什么
是什么倏倏滑過心頭，留于瞬間華彩;是什么靜靜流過心田，培植甘甜記憶;是什么輕輕扣動心扉，留下永恒美麗;是什么讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂曲?
時(shí)間
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。
在文學(xué)的殿堂里
在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息,我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬” ┄┄在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南┄┄ 人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華┄┄ 我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
許諾
不要太相信許諾/許諾是時(shí)間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰能保證不會被季節(jié)打落/機(jī)會，憑自己爭取/命運(yùn)，靠自己把握/生命，是自己的畫板/為什么要依賴別人著色。
生命
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
這也是一切
不是一切大樹/都被暴風(fēng)折斷/不是一切種子/都找不到生根的土壤
不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切夢想/都甘愿被折斷翅膀
不是一切火焰/都只燃燒自己/而不把別人照亮
不是一切星星/都僅指示黑夜/而不報(bào)告曙光
不是一切歌聲/都掠過耳旁/而不留在心上
不是一切呼吁/都沒有回響/不是一切損失/都無法補(bǔ)償
不是一切深淵/都是滅亡/不是一切滅亡/都蓋在弱者頭上
不是一切心靈/都可以踩在腳下/爛在泥里
不是一切后果/都是眼淚血印/而不展現(xiàn)笑客
一切的現(xiàn)在孕育著未來/未來一切都生長于它的昨天
希望/而且為它斗爭/請把這一切放在你的肩上
熱愛生命
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切都在意料中
綠色的心
如果說生命只是一個(gè)不能重復(fù)花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春;陽春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年。
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