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2016中考英語單詞記憶的方法與技巧
英語是一門非常重視基礎(chǔ)的學(xué)科,詞匯和短語則是這門基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)。下面YJBYS小編為考生們搜索整理了關(guān)于英語單詞記憶的方法與技巧,歡迎參考練習(xí),希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
1. 詞根詞綴記憶法。
詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變詞義,后綴改變詞性。
a) 常用的前綴主要有:
ab 表示反常 如:absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的
ap 表示添加 如:append 懸掛 apposition 同位置
bi 表示兩、重 如:bicycle 自行車 bigamy 重婚
com 表示共同 如:combine 聯(lián)合 compete 相爭
dis 表示分開 如:disarm 裁軍 dislike 討厭
im 表示不 如: impossible不可能的 immoral 不道德的
in 表示不、向內(nèi) 如:informal 非正式的 inhuman 不人道的
non 表示無 如:nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro 表示向前 如:progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆
re 表示回、重新 如: review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)
un 表示不、非 如:unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡
b) 常用的后綴主要有:
al 表示人、物 如:rival 競爭者 mural 壁畫
cy 表示狀態(tài)、職位 如:bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長
er 表示人、物 如:teacher 老師 cooker 廚具
able 表示可能的 如: movable 可移動的 passable 可通行的
ful 表示充滿 如: beautiful 美麗的 useful 有用的
or 表示人、物 如:actor 男演員 mirror 鏡子
ist 表示人 如:copyist 抄寫員 socialist 社會主義者
ment 表示行為 如:enjoyment 娛樂 movement 運動
ing 表示令人 如:exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed 表示感到 如:excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less 表示沒有的 如: resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的
ly 副詞后綴 如:gently 輕輕地 intently 專心地
tion 名詞后綴 如:graduation 畢業(yè) relation 親屬
c) 典型的前后綴應(yīng)用舉例:
1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人興奮的 excited adj.感到興奮的 excitement n.興奮
2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的
初中生初學(xué)英語大都不太重視單詞的記憶方法;其實只要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié);運用記憶方法比反復(fù)記憶有效果的多。
2.對比近義詞反義詞記憶法。
英語中有很多近義詞、反義詞;并且考試中經(jīng)?肌M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)過程中要善于對比,找到他們的相同于不同之處;發(fā)現(xiàn)規(guī)律;有助于提高學(xué)習(xí)效率。
above/over 在……上方 almost/ nearly 幾乎;差不多
also / too 也;同樣 among / between 在……之間
around / near(by) 在周圍 arrive (at / in) / reach, get to 到達(dá)
autumn / fall 秋天 baby / child 孩子
bad / ill, wrong 壞的;錯的 become / get, grow, turn 變得;成為
3.形近詞記憶
把拼寫相似的單詞放在一起背,只要找出各單詞的差別分開記憶,那么比較記憶后就可以同時記住一組單詞;也便于一組單詞集體回憶。大家會發(fā)現(xiàn),考試中也特別喜歡考形近易混詞。這種利用已知單詞去背未知詞匯的方法將會事半功倍;憑已知的來學(xué)習(xí)未知,也會讓人倍覺輕松。
China 中國 sina 中國 sinopec中國石化 sinopetrol中國石油
yahoo長著虎牙的人 鄉(xiāng)巴佬 baggage luggage 行李
name(名字),game(游戲,娛樂,比賽), lame(跛的),same(相同的,同樣的),tame(馴服的,順從的)。
4.近義同記,舉一反三。
在學(xué)習(xí)一個詞時,掌握多個意思相近的單詞。
large
huge
vast
immense
enormous
tremendous
5.前綴后綴構(gòu)詞法記憶
前綴 例詞 派生詞
un- “不” happy unhappy
like unlike
usual unusual
friendly unfriendly
im-“不” possible impossible
后綴 例詞 派生詞
-er“人” teach teacher
play player
clean cleaner
drive driver
(以e結(jié)尾,-r)
run runner
(重讀閉音節(jié),雙寫-er)
win winner
travel traveller
-or“人” invent inventor
visit visitor
-ly(副詞后綴) bad badly
quick quickly
careful carefully
happy happily
特例:true truly
terrible terribly
possible possibly
-ful(形容詞后綴) care careful
help helpful
use useful
forget forgetful
-y (形容詞后綴) rain rainy
luck lucky
cloud cloudy
noise noisy
(以e結(jié)尾,去e,加-y)
snow snowy
sun sunny
(雙寫,加-y)
wind windy
-ion(名詞后綴) invent invention
operate operation
-ness(名詞后綴) busy business
good goodness
一些特例:
動詞---形容詞
sleep asleep
die dead
enjoy enjoyable
動詞---現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化為名詞
boat boating
build building
begin beginning
cross crossing
meet meeting
turn turning
名詞---形容詞
friend friendly
south southern
wool woolen
danger dangerous
difference different
fry fried
worry worried
動詞---過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞
break broken
lose lost please pleased
colour coloured
動詞---名詞
know knowledge
fly flight
please pleasure
名詞---名詞
farm farmer 農(nóng)夫
動詞---現(xiàn)在分詞、過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞
follow following
interest interested“感興趣的” 只作表語,
僅用于be interested in
interesting “有趣的”
可作表語 和定語
develop developed “發(fā)達(dá)的”
developing “發(fā)展中的”
6.固定搭配與習(xí)慣用法
這里之所以要強(qiáng)調(diào)詞組的固定搭配與習(xí)慣用法,主要是由于初中詞匯有限,所以在中考英語試題中,詞組的固定搭配與習(xí)慣用法就顯得十分重要,出現(xiàn)在試題中的比重也很突出。這一題型的題目較多地反映在同義詞語或相同表達(dá)上。如:take care of/look after,
have a good time/enjoy oneself,
go to bed/go to sleep,
be good at/do well in,
by air/by plane,
no longer /not...any longer,
keep doing sth. / go on doing sth.,
be full of/be filled with,
worry about/be worried about,
feel like(doing)/would like(to do),
at once/right away,
Not at all/You are welcome/That’s all right/Don’t mention it等等。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中考英語時要注意練習(xí)這些短語的用法。
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