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學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃1
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,還有幾天就要期中考試了。這是我們本學(xué)期的第一次大型考試。一提到期中考試,不少同學(xué)十分緊張,看看書(shū)本,學(xué)了不少知識(shí),但所剩時(shí)間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:
1、制定計(jì)劃:
我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門(mén)學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫(huà)在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在理科方面多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。
2、認(rèn)真讀課本:
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的`考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書(shū)你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ締卧膬?nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握,對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。
另外,期中考試不會(huì)很難,著重考基本知識(shí)以書(shū)為主,所以回答簡(jiǎn)答題時(shí)最好用書(shū)中的語(yǔ)言,這樣子得分率比較高,老師改簡(jiǎn)答題,都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,關(guān)鍵的幾條有沒(méi)有,沒(méi)有時(shí)間完整的瀏覽你的答案。
3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)也是一門(mén)科學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。
根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本知識(shí)是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),越是思考就越能夠理解書(shū)本,就越能夠掌握知識(shí)。
記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書(shū)本,在我們看一段書(shū)后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了。所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背,比如說(shuō)單詞、短語(yǔ)固定搭配、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯。答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀(guān)題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,用紅筆改過(guò)的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒(méi)復(fù)習(xí)到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
5、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng):
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應(yīng)該注意休息。
考試期間的復(fù)習(xí)效率很低,那時(shí)看看書(shū)就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了?记白⒁獗3殖渥愕乃,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒(méi)有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。
希望同學(xué)們保持一個(gè)良好的心態(tài),做好期中復(fù)習(xí),考好這次考試,加油!
學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2
期中考試馬上就要到來(lái),為了期中考試能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我為自己制定了一個(gè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的`書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,我要嚴(yán)格按照我的計(jì)劃復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試考出自己的水平。
學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃3
一轉(zhuǎn)眼的功夫,期中考又快到了,為了能好好的考好這次的試,我定制了期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,若不夠全面的話(huà)就請(qǐng)老師您指導(dǎo)一下。
首先,先從我最弱的一個(gè)科目開(kāi)始:政治。在這段期間,我打算用稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去弄政治,要多花時(shí)間去背那些重點(diǎn)難點(diǎn),每個(gè)問(wèn)題都一定要搞懂它,雖然說(shuō)每一科都要這樣做,但我就先在這里點(diǎn)明一下,政治這一科目,最主要的還是要看你的`筆記全不全,要是抄錯(cuò)筆記或是抄漏筆記的話(huà)那到了考試的時(shí)候,錯(cuò)題就慘不忍睹了!!!所以,筆記也要做到一點(diǎn):查漏補(bǔ)缺!這樣的話(huà),就可以事半功倍了!!!
跟著到語(yǔ)文了,政治和語(yǔ)文這兩科文科我都不太怎么在行,可是,語(yǔ)文稍微比政治學(xué)得好一些。對(duì)于這一科,我要做到的有以下三點(diǎn):第一點(diǎn),古詩(shī)詞要搞懂,背熟。第二點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)的課文要弄清楚主旨是什么,主人公和主要內(nèi)容還有重點(diǎn)句和重點(diǎn)字詞。最后一點(diǎn),就是課外閱讀,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,要懂得回答,知道它問(wèn)的是什么,我能從哪里可以找到答案!
英語(yǔ)!是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的科目,好的時(shí)候,它還不錯(cuò),壞的時(shí)候,錯(cuò)的一塌糊涂,可是對(duì)于英語(yǔ),我的強(qiáng)項(xiàng)就是口語(yǔ),可是占的分不多,但是就算不多我也要拿到滿(mǎn)分。所以我不需要花太多時(shí)間去弄,可是語(yǔ)法和閱讀是我的問(wèn)題所在,這兩個(gè)搞不好的話(huà),那么英語(yǔ)想好都好不了了,所以這幾個(gè)星期我會(huì)著重的去弄這兩點(diǎn)。
物理,這一科目我不太穩(wěn)定,因?yàn)橛行⿻r(shí)候只要我稍微有那么一點(diǎn)不懂的地方?jīng)]有去弄懂的話(huà),成績(jī)一下子就滑下來(lái)了,所以,我要做的一點(diǎn)就是:記熟公式,要懂得利用公式靈活變通!!!
數(shù)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)沒(méi)有什么要計(jì)劃的,我現(xiàn)在需要的只是保持這個(gè)水平,最好再往上趕一點(diǎn)就是了,其實(shí)做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,上課認(rèn)真聽(tīng)課,課下多做習(xí)題就行了。
以上就是我個(gè)人總結(jié)歸納出來(lái)的各科期中復(fù)習(xí)計(jì)劃,如有什么漏的,請(qǐng)老師同學(xué)們給我點(diǎn)一下,以便于我更好的完善個(gè)科科目!!!
學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三,過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是:
(一)首先要作好思想準(zhǔn)備
不管是哪種考試,要認(rèn)識(shí)到考試的重要性,它是對(duì)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)是否掌握多少的一次檢驗(yàn),反映出你學(xué)習(xí)過(guò)程中的成績(jī)和存在的問(wèn)題。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過(guò)程中去。
(二) 制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。
(三) 復(fù)習(xí)的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替,因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識(shí)間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強(qiáng)知識(shí)在腦海里的時(shí)間性。
(四) 適當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握的'全面性。因?yàn)橐婚T(mén)學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否掌握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會(huì)增強(qiáng)你綜合知識(shí)運(yùn)用的能力。
(五)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識(shí)相對(duì)集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的寶貴,不能輕易浪費(fèi),所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理,克服放松情緒。
(六)強(qiáng)化記憶,查漏補(bǔ)缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時(shí)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)正,達(dá)到完美無(wú)缺。
(七)融會(huì)貫通、強(qiáng)化記憶平時(shí)學(xué)習(xí),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的,這就難免顯得分散和凌亂,通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以把平時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來(lái)。這樣,“串”起來(lái)的知識(shí)就比較系統(tǒng)了。在“串”的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過(guò)程,重新學(xué)多一次,再認(rèn)識(shí)過(guò)程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,強(qiáng)化作用越多,印象也深刻。
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