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中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的知識點總結(jié)歸納

時間:2022-07-23 08:10:28 中考 我要投稿
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中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的知識點總結(jié)歸納

  應(yīng)該是“以綱為綱,以本為本”,綱就是中考說明,在中考說明的“考試內(nèi)容”上明確的寫出了2011年中考化學(xué)的要求和難度指數(shù);本就是課本,考試內(nèi)容主要是在課本上,凡是課本上不涉及的內(nèi)容,全部以“查閱資料”的形式給出。第二輪復(fù)習(xí)在“全面的”基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)基礎(chǔ)概念的復(fù)習(xí),一定要把基礎(chǔ)概念爛熟于心。第二輪復(fù)習(xí)的方法有兩種:

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的知識點總結(jié)歸納

  1、按照中考說明的內(nèi)容分類復(fù)習(xí);

  2、按照專題(題型)復(fù)習(xí)。

  前者更全面適合第一輪復(fù)習(xí),后者更具有深度和針對性,可根據(jù)學(xué)生具體狀況來決定。

  這里僅以題型復(fù)習(xí)為例:

  1選擇題

  首先是選擇題,選擇題25分,要求應(yīng)該是全對!最好每天能做一份北京近三年的中考及模擬卷子的選擇題。如果時間不夠充?梢悦2天做一份。要求快速、正確的完成,考試總時間為100分鐘,選擇題的理想時間是控制在30分鐘以內(nèi)!所以練習(xí)時就給自己規(guī)定30分鐘內(nèi)完成!前20個題比較容易,后5個題要特別注意,能用技巧的盡量使用技巧。例如一些計算百分?jǐn)?shù)之類的題,一般是應(yīng)用元素(原子)守恒或者估算法即可快速找出答案。

  當(dāng)然了,選擇題多種多樣,更多考察的是基礎(chǔ),較難的部分多是圖像題、除雜鑒別題。圖像題是出錯概率較高的,只要注意以下幾點,可以輕松擊破:

  1、圖像的“走向”問題,一個圖像有沒有臺階(一般只有雙氧水分解或涉及催化劑的沒有臺階呈一條直線);

  2、圖像的坐標(biāo)軸的含義;

  3、圖像的起點,這是個最容易出錯的地方,主要有3個注意點,

  (1)“一般”溶液的質(zhì)量初始狀態(tài)不為零,

  (2)“一般”溶質(zhì)的質(zhì)量(分?jǐn)?shù))初始狀態(tài)不為零,

  (3)是否一開始就生成氣體或沉淀生成;

  4、斜率問題,斜率就是“陡峭與平緩”,即反應(yīng)速率的快慢,主要出現(xiàn)在金屬與酸的反應(yīng)中,按照金屬活動性順序表,越靠前的金屬斜率越大(越陡);

  5、最后結(jié)果問題,這個問題可以與第4類一起考,即酸一定、金屬過量最終一樣平,金屬一定酸過量比產(chǎn)氫效率(鋁為產(chǎn)氫之王)。

  6、再有就是PH值的起始與終止問題。

  2填空題

  下面就是最有規(guī)律但又是最頭疼的填空題,當(dāng)然了你要是覺得后面的計算題好突破,也可是先突破計算,回過頭來在突破填空。

  填空第26題,化學(xué)與生活!

  填空第28題,宏觀微觀題!

  第29題,考金屬!

  考到金屬就又要涉及酸堿鹽,在金屬的相關(guān)內(nèi)容中,金屬活動性順序表是一個核心!個人認(rèn)為學(xué)生有必要深刻的理解挖掘一下金屬活動性表。

  第30題,推斷題!

  注意找“題眼”,從題眼入手,不要盲目的直接推斷,一定要先讀完題,包括問題,或許有些東西是隱藏在問題里的!第31題,普通氣體的制備,要求學(xué)生對課本氧氣、二氧化碳、氫氣的制備滾瓜爛熟。第32題,實驗綜合、“串反應(yīng)”。

  第33題實驗的探究。

  在對題型的位置有了一定了解后,我們要開始復(fù)習(xí)了!化學(xué)生活中,抓住六大營養(yǎng)素與節(jié)能環(huán)保的主線,以本為本的復(fù)習(xí),輕松擊破。宏觀微觀,把握住原子守恒,質(zhì)量守恒,“原子重組”的思想,抓住基本概念,輕松搞定。金屬以金屬活動性順序表和一氧化碳還原金屬氧化物為重點進(jìn)行復(fù)習(xí)。推斷題就要靠找“題眼”了,顏色、沉淀、氣體、單質(zhì)、“三角”、重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì),都是突破口,多多練習(xí)。

  3實驗題

  到實驗題之前,我們還是應(yīng)該像選擇那樣多做些題,保證快速、正確。實驗分成3個題,基礎(chǔ)、綜合、探究。我們得先從基礎(chǔ)做起,那就是把初中所有的實驗都總結(jié)一遍,需要總結(jié)的內(nèi)容如下:實驗裝置、裝置考點、實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論、誤差分析。

  做好這些,基礎(chǔ)部分就解決了。下面是綜合和實驗探究,知識難度就08年之前雖然有些下降,但是整體難度并沒有下來,無論綜合和實驗探究怎么考,還是那句話,以綱為綱,以本為本,超綱部分見“查閱資料”,和最基本的實驗“思路”!復(fù)習(xí)方法可以把初中所有物質(zhì)總結(jié)一遍。這個的要求就相對較高了!

  4計算題

  最后的最后,就是我們的計算題,6分!作為一名好學(xué)生,一分都不該丟!第一個計算就是化學(xué)方程式的書寫,相對分子量的計算,對應(yīng)成比例。最多再來個稀釋公式什么的。第二個計算一般是一大堆文字?jǐn)⑹,或者圖表類問題。注意點有以下幾個:

  1、注意元素守恒與質(zhì)量守恒;

  2、圖表題的反應(yīng)截止點;

  3、溶液計算,注意溶液的質(zhì)量等于總質(zhì)量減去沉淀和氣體,溶質(zhì)的質(zhì)量要多方面考慮,即可。

  4、通過元素轉(zhuǎn)換找到原物質(zhì)的質(zhì)量。復(fù)習(xí)方法,先掌握技巧,而后針對訓(xùn)練即可。

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