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新課程中考語文課外名著總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-09 13:31:39 中考 我要投稿
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新課程中考語文課外名著總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  意大利?德?亞米契斯 《愛的教育》:情感的熏陶和品德的啟示。

新課程中考語文課外名著總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、作家、作品

  《愛的教育》原名〈心〉,是意大利作家德?亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  故事主題:真摯的愛。

  全書共100篇,分三部分:①主人公恩利科的日記。②恩利科父母的教子篇。③老師的九則故事。這三部分以青少年的情感教育和品德教育為中心。

  恩利科的日記部分:以第一人稱講述他的校內(nèi)外生活,展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的孩童世界。

  恩利科父母的教子篇:非常注意糾正孩子的缺點(diǎn),培養(yǎng)孩子的美德。

  老師的九則故事:分愛國故事和美德故事,為孩子們樹立了生活中的榜樣。

  2、問題設(shè)計(jì)。

  A、《愛的教育》一書中哪個(gè)故事給你留下的印象最深,為什么?

  示例:恩利科的一篇日記中講述了一則發(fā)生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因?yàn)檫@則故事借老師之口批評了欺凌弱小者的不光彩行為,贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。

  B、讀了《愛的教育》,你感受最深的是什么?試舉例說明。

  恩理科父母對他嘔心力血的教育。如父親的一封信,恩利科的父親善于從生活小事入手,教育恩利科怎樣做一個(gè)有愛心有教養(yǎng)的人,尤其強(qiáng)調(diào)同情心的重要,認(rèn)為那是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。短文以第二人稱寫來,語重心長,包含著對人民的熱愛,對故鄉(xiāng)的眷念和對孩子的殷切期望,富有濃郁的抒情色彩和深刻的教育意義。

  C、《愛的教育》的故事中,誰給你留下最深的印象,為什么?

  卡羅納,他代替同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。 勇敢、善良、寬厚

  《繁星》《春水》:母愛、童真、自然

  1、 作家、作品。

  A、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。

  B、全集包含三方面的內(nèi)容:①對母愛與童真的歌頌。②對大自然的崇拜。③對人生的思考和感悟。

  2、問題設(shè)計(jì)

  A、冰心的《繁星》《春水》中,哪一首詩給你印象最深?并談?wù)勀阌畜w會。(如《紙船》)

  《紙船》構(gòu)思新穎,采用了托物寓情的方法,說自己在海上不肯妄棄一張紙,留著它折疊成紙船,從舟上拋到海里,紙船的去向不定,但詩人仍然不灰心地每天的疊著。雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊,但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船,能夠載著她的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷,進(jìn)入母親的夢境。

  《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力

  1、作家、作品。

  《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳聞最廣的寓言故事集之一。

  內(nèi)容:影射當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí),揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,如《狼和小羊》;表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧,如《農(nóng)夫和蛇》;借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn),如《蚯蚓和狐貍》。

  2、了解其中一些經(jīng)典作品的寓意。

  示例:《螞蟻和蟬》,諷刺好逸惡勞,凡事應(yīng)防患于未然,未雨綢繆。

  3、 閱讀其中的一些寓言故事,認(rèn)識故事提示的寓意。

  4、問題設(shè)計(jì)。

  A、《伊索寓言》中你最喜歡哪幾則故事?請說說理由。(最少兩則)

  《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。

  《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟。

  B、你能從《伊索寓言》中說出一則警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙的故事嗎?

  《狐貍和山羊》寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。

  《童年》:在苦難中長大

  1、作家、作品

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部!锻辍肥歉郀柣宰陨斫(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

  2、內(nèi)容、人物

  小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

  然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  3、主題

  阿廖沙的成長,是《童年》最基本的主題之一。

  這部作品還有一個(gè)更直接更迫切的主題-----全面而真實(shí)地考察俄羅斯國民性中的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。

  4、阿廖沙:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。

  5、問題設(shè)計(jì)

  A、這部小說中,哪個(gè)人物給你的印象最深,為什么?

  B、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人?你從中得到什么啟示?

  《魯濱遜漂流記》:孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

  1、作家、作品

  作者丹尼爾?笛福,英國人,出生于1719。《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

  2、內(nèi)容、主題

  故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱遜描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭,表現(xiàn)出驚人的毅力!遏敒I遜飄流記》是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。作品語言樸素生動(dòng),文字明白易懂,雖然藝術(shù)上并不十分成熟,但它對英國小說的發(fā)展起了積極的作用,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

  3、人物

  魯濱遜,敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活;頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。

  4、問題設(shè)計(jì)

  在魯濱遜的性格中,哪一點(diǎn)最讓你喜歡或敬佩?

  寫出你印象最深刻的情節(jié),概括一下。

  《昆蟲記》:譜寫昆

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