中考物理復(fù)習(xí)建議
一、把握中考命題脈搏
中考題都特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。傳統(tǒng)計(jì)算題的要求會(huì)逐年提高。
(一)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
課改將實(shí)驗(yàn)探究提到空前高度，但目前出現(xiàn)的一些問題使得專家們?cè)俅翁岢觯骸叭皂毺貏e注重課本黑體字”。物理課本黑體字就是我們所說的基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)包括物理概念和物理規(guī)律，是解決物理問題的基礎(chǔ)。所以考前必須專門對(duì)課本上的每句黑體字一一過關(guān)。試題中的各種題型對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考試功能不盡相同。例如填空題、選擇題，多是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解;對(duì)綜合性計(jì)算題，學(xué)生必須對(duì)概念和規(guī)律有較為深刻的理解才能正確解答;而簡(jiǎn)答題往往要求學(xué)生在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的前提下，運(yùn)用精練的物理語言對(duì)問題作出正確解答。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)在考試中，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：必須牢記物理常數(shù)、物理史實(shí);理解物理概念;掌握物理規(guī)律。
(二)基本技能的復(fù)習(xí)
基本技能的考查分為兩部分：
1.基本儀器的考查：這部分主要是考查10種基本儀器。(1)用毫米刻度尺測(cè)長(zhǎng)度;(2)測(cè)量與估測(cè)時(shí)間;(3)正確使用溫度計(jì);(4)用天平稱物體的質(zhì)量;(5)彈簧測(cè)力的制作與使用;(6)用電流表測(cè)電流;(7)用電壓表測(cè)電壓;(8)量筒或量杯的使用;(9)電能表的使用;(10)滑動(dòng)變阻器的使用。對(duì)這10種基本儀器的掌握要注意方法，先掌握共性：量程、分度值、校零。再專注個(gè)性，一一突破。如電流表的正負(fù)接線柱、滑動(dòng)變阻器的滑片位置。
2.基本實(shí)驗(yàn)分為四類：測(cè)量型、研究型、操作型和探究性。主要考查：
(1)知道實(shí)驗(yàn)原理;(2)知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(3)知道實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的器材，并能正確使用;(4)熟悉實(shí)驗(yàn)步驟;(5)會(huì)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格，并能讀出數(shù)據(jù)和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);(6)能夠分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能得到結(jié)論;(7)知道實(shí)驗(yàn)中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法;(8)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫。
(三)計(jì)算題
去年起提高了計(jì)算題的分值，每題8分，兩題共16分。故計(jì)算題的難度將有所提高。能量轉(zhuǎn)換結(jié)合效率的計(jì)算題年年考，故今年繼續(xù)考查的概率極大，請(qǐng)加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)。計(jì)算題要規(guī)范書寫，杜絕出現(xiàn)不寫公式，單位代入不全或過程結(jié)果無單位，不換算單位直接代入等。
二、自主復(fù)習(xí)以實(shí)驗(yàn)為主線
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。2015年南昌市中考物理試卷第四大題“實(shí)驗(yàn)、探究題”分值占25分。但在選擇、填空甚至是簡(jiǎn)答題中都會(huì)出現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)的身影。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)可能不包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)一定包含基礎(chǔ)知識(shí)。所以自主進(jìn)行一輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)很有必要。筆者自創(chuàng)的以實(shí)驗(yàn)為主線的復(fù)習(xí)方法是：(一)做題;(二)搜集;(三)整理。下面以復(fù)習(xí)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)為例做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
“做題”也分三步。第一步：隨便找來三道“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”。第二步：仔細(xì)做題后認(rèn)真核對(duì)答案。中考答題文字表述不規(guī)范是主要扣分原因之一，所以若和答案表述不一致，一定要仔細(xì)思考是否用詞不當(dāng)或表述不夠準(zhǔn)確。第三步：對(duì)三道題所涉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，形成文字筆記。
“搜集”不同于“收集”，“收集”缺乏探索的過程�！八鸭睉�(yīng)該是有思考的搜索+收集。將初二新授課及學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)時(shí)所做過的“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”全部“回看”，對(duì)其中所涉及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，形成文字筆記�！盎乜础钡氖且呀�(jīng)做過的題，有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)1：比做新題要節(jié)約時(shí)間;優(yōu)點(diǎn)2：可以通過之前的訂正記錄找出以前的弱項(xiàng);優(yōu)點(diǎn)3：能夠進(jìn)一步完善“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”的筆記。
“整理”不是單純的羅列該實(shí)驗(yàn)的所有筆記，也分為兩個(gè)重要步驟。第一個(gè)步驟要思考這些筆記中的關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一旦形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不僅更有益于記住筆記對(duì)付試卷中的陳題，而且能有效突破創(chuàng)新題。第二個(gè)步驟要和凸透鏡的基礎(chǔ)知識(shí)筆記對(duì)比、關(guān)聯(lián)，從更高的層面來把握凸透鏡成像。
三個(gè)步驟下來，可以整理出10多條相關(guān)筆記，不僅對(duì)凸透鏡成像相關(guān)實(shí)驗(yàn)題解答基本無憂，還能加深對(duì)該部分基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
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