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語文中考復習指導的方法有哪些
一、了解中考動態(tài),明確中考要求
俗話講“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。與其盲目復習,高耗低效,不如明確復習目標,有的放矢,少走彎路,做到低耗高效。為此,考生應認真學習和掌握語文課程標準和中考語文考試說明精神,明確中考語文的考試方向,把握考試內(nèi)容、重點、范圍、題型以及各部分的考查要求,在老師的精心引領下,開展有計劃、有條理、有針對性的中考語文總復習。
二、制定合理的復習計劃,明確復習步驟
復習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。合理的計劃能使復習有條不紊地進行。復習可按以下步驟進行:第一步:橫向復習。可將六冊語文書以單元為單位,對各單元的知識點、能力點、德育點分類進行整理,作橫向歸納。使學生對初中語文有一個較為整體的印象,以形成知識的骨架和思維的階梯;第二步,縱向復習?砂凑罩锌颊Z文考查的內(nèi)容,分積累與運用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊進行專題復習。這一階段復習,以課程標準、考試說明的要求為準,分類強化復習。復習中圍繞明確考點要求,理清知識要點,培養(yǎng)語文綜合能力和創(chuàng)新學習能力來進行。這一階段,應熟悉中考語文各類典型題型,有目的穩(wěn)扎穩(wěn)打強化訓練,逐步形成正確的解題思路和科學的解題方法,并將所掌握的知識系統(tǒng)起來,在此基礎上形成整合資源、解決問題的能力。第三步,綜合復習。在對有關知識點和專題內(nèi)容進行縱向、橫向的復習之后,結(jié)合最新考試信息,可做一些相關的綜合沖刺模擬試題,以檢驗中考語文復習的效果,增加考試的實踐經(jīng)驗,并做復習的遺漏補缺工作。
三、掌握科學方法,提升語言運用、閱讀與寫作能力
這是復習中最重要的一點。在語文復習中要注意采用基本的解題技巧和方法,因為基本的解題技巧和方法都來源于教師平時的具體講解傳授;來源于考生平時學習中的感悟積累,并經(jīng)多年的中考實踐所證明了的。所以建議在組織復習時,一定要巧用這些技巧、方法,注重理解、感悟,把重心放在理解和運用及語言表達上,逐步掌握語言運用、閱讀與寫作的基本規(guī)律,提升學習語文的綜合能力。
四、突出重點,進行針對性訓練
通過對近幾年來中考語文試卷的分析,我們可以清楚了解到:閱讀部分和寫作部分的分值占全卷(滿分120)的81。67%,鑒于此,閱讀和寫作內(nèi)容的復習就成了重中之重。復習時要突出這一重點。中考閱讀材料兼顧各類文體,而且都來自課外;閱讀的題型以主觀題為主,以客觀題為輔;作文題的類型不論是話題作文、還是半命題作文以及其他形式,要求考生寫作的文體常常是自由選擇。這些特點,要求我們進行有針對性訓練。如:復習現(xiàn)代文閱讀內(nèi)容,我們應在明確記敘文、說明文、議論文相關知識后,可選擇近幾年中考試題中比較好的、有代表性的各類經(jīng)典語段或文章試題進行測試,測試之后進行講評。
在講評過程中可按以下步驟進行:先引導學生從整體去感知文章所表達的思想和內(nèi)容,讓他們明白“寫了什么”;接著引導學生體會作者寫作思路,領悟作者巧妙的寫作方法和語言特色,揣摩作者“怎么寫的”;最后再引導學生綜合領悟文章的思想深意和作者的思想感情,想想作者“為什么這樣來寫”。寫作復習也需有針對性。
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