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2018中考必考文言文虛詞18個(gè)及用法說(shuō)明
文言虛詞在整個(gè)文言詞語(yǔ)中雖然只占一小部分，但是它的語(yǔ)法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“……者……也”、被動(dòng)句“為……所……”等在文言文中用得很頻繁，而且它們的解釋也相當(dāng)靈活。常用虛詞舉例：
1.但
(1)副詞：表示對(duì)動(dòng)作的限制，可譯為“只”“僅僅”等。例：不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。(《木蘭詩(shī)》)
(2)連詞：用在復(fù)句的后一個(gè)分句前，表示意思的轉(zhuǎn)折。可譯為“但是”“不過(guò)”“只是”等。例：無(wú)他，但手熟爾。(《賣油翁》)
2.而
(1)代詞：相當(dāng)于第二人稱，你、你們，你的、你們的。例：而翁歸，自與汝復(fù)算耳!(《聊齋志異·促織》)
(2)連詞：①表示遞進(jìn)，相當(dāng)于“而且”“并且”。例：太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。(《醇翁亭記》)②表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”。例：人不知而不慍，不亦君子乎?(《論語(yǔ)·學(xué)而)③表示順承，相當(dāng)于“然后”。例：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)·學(xué)而》)④表修飾，相當(dāng)于“地”。例：默而識(shí)之。(《論語(yǔ)·述而》)⑤表并列，相當(dāng)于“并不是……而只是……”。例：始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。(《滿井游記》)
3.耳
語(yǔ)氣詞：
(1)表示肯定、判斷語(yǔ)氣，相當(dāng)于助詞“也”，可譯為“了”“啊”。例：且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)
(2)表示限制語(yǔ)氣，相當(dāng)于“而已”“罷了”，含有“不過(guò)如此”的意味。例：技止此耳!(《黔之驢》)
4.何
(1)疑問(wèn)代詞：
①代事物，可譯為“什么”。例：子何恃而往?(《為學(xué)》)
�、诖幩�，可譯為“哪里”“什么地方”。例：先生不知何許人也。(《五柳先生傳》)
③代原因，可譯為“何故”“為什么”。例：或異二者之為，何哉?(《岳陽(yáng)樓記》)
(2)副詞：表示反詰，可譯為“怎么”。例：君美甚，徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)
5.乎
(1)語(yǔ)氣詞：
�、儆迷诰渥拥哪┪�，表示疑問(wèn)或反問(wèn)，相當(dāng)于“嗎”“呢”。例：王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)
�、谟迷诰渥拥哪┪�，表示贊美或感嘆，相當(dāng)于“啊”“呀”。例：孰知賦斂之毒，有甚是蛇者乎!(《捕蛇者說(shuō)》)
�、郾硎緶y(cè)度或商量，相當(dāng)于“吧”。例：王之好樂(lè)甚，則費(fèi)國(guó)其庶幾乎!(《孟子·梁惠王下》)
(2)助詞：用于形容詞或副詞后，助成音節(jié)，可譯為“……的樣子”，或不譯。例：牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(3)介詞：①表示時(shí)間，可譯為“在”“從”。例：頹然乎其間者，太守醉也。(《醉翁亭記》)②表示對(duì)象，可譯為“對(duì)”。例：孔子日：“苛政猛于虎也�！蔽釃L疑乎是。(《捕蛇者說(shuō)》)
6.或
(1)代詞：表示分指，指代人、事物、時(shí)間等的一部分，可譯為“有的人”“有的”。例：或以為死，或以為亡。(《陳涉世家》)
(2)副詞：①表示動(dòng)作行為、情況的揣測(cè)、估計(jì)，可譯為“也許”“大概”“或許”。例：予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(《岳陽(yáng)樓記》)②表示時(shí)間，可譯為“偶爾”“有時(shí)”。例：而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里。(《岳陽(yáng)樓記》)
7.乃
(1)代詞：第二人稱代詞，相當(dāng)于“你”“你的”“你們”“你們的”。例：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。(《示兒》)
(2)副詞：①表示動(dòng)作行為的相承，可譯為“就”“于是”等。例：陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。(《陳涉世家》)②表示動(dòng)作行為或某種情況的發(fā)生、出現(xiàn)出乎意料，可譯為“竟然”“卻”等。例：?jiǎn)柦袷呛问�，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。(《桃花源記》)
8.其
(1)代詞：①人稱代詞，可譯為“我”“你”“他”“我的”“自己的”等。例：余人各復(fù)延至其家。(《桃花源記》)②代具體的事物。例：屠自后斷其股。(《狼》)③指示代詞，可譯為“這”“那”等。例：有蔣氏者，專其利三世矣。(《捕蛇者說(shuō)》)
(2)副詞：表示推測(cè)、反問(wèn)等語(yǔ)氣，可譯為“大概”“難道”，或者不譯。例：其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。(《馬說(shuō)》)(句中第一個(gè)“其”表反問(wèn)，可譯為“難道”;第二個(gè)“其”表猜測(cè)語(yǔ)氣，可譯為“大概”。)
9.且
(1)副詞：①表示動(dòng)作行為的發(fā)生、出現(xiàn)是暫時(shí)的，可譯為“姑且”“暫時(shí)”等。例：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!(《石壕吏》)②表示動(dòng)作行為將要發(fā)生、出現(xiàn)，可譯為“將要”“快要”等。例：北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》)
(2)連詞：表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“況且”“尚且”等。例：且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?(《馬說(shuō)》)
10.雖
連詞：①表示假設(shè)，可譯為“即使”。例：小大之獄，雖不能察，必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)例：雖我之死，有子存焉。(《愚公移山》)②表示轉(zhuǎn)折，可譯為“可是”。
11.遂
副詞：①表示結(jié)果，可譯為“終于”“結(jié)果”“竟然”等。例：尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。(《桃花源記》)②表示順承，可譯為“于是”“隨即”等。例：念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。(《記承天寺夜游》)
12.也
(1)語(yǔ)氣助詞，用在句末：①表示判斷或肯定語(yǔ)氣，可譯為“啊”“呀”，或不譯。例：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。(《出師表》)②表示疑問(wèn)或反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“呢”“嗎”，或不譯。例：若為傭耕，何富貴也?(《陳涉世家》)③表示祈使、命令、勸阻語(yǔ)氣，可譯為“啊”“呀”“吧”等。例：此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”(《桃花源記》)
(2)語(yǔ)氣助詞，用在句子中問(wèn)：表示停頓，舒緩語(yǔ)氣，引起下文，可譯為“啊”“呀”等，或不譯。例：則其讀書也必專，而其歸書也必速。(《黃生借書說(shuō)》)
13.已
副詞：①表示動(dòng)作行為已經(jīng)發(fā)生、出現(xiàn)，可譯為“已”“已經(jīng)”等。例：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(《早發(fā)白帝城》)②與“而”組成固定詞組，表示后一個(gè)動(dòng)作行為與前一個(gè)動(dòng)作行為相隔不久，可譯為“不久”。例：已而夕陽(yáng)在山，人影散亂。(《醉翁亭記》)
14.以
(1)介詞：①表示動(dòng)作行為發(fā)生、出現(xiàn)的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇�。例：而吾以捕蛇�?dú)存。(《捕蛇者說(shuō)》)②表示工具、手段、方式，可譯為“用”“拿”等。例：媵人持湯沃灌，以衾擁覆。(《送東陽(yáng)馬生序》)③表示時(shí)間、處所或范圍，可譯為“在”“于”“從”等。例：以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀。(《隆中對(duì)》)
(2)連詞：①表示目的，可譯為“來(lái)”。例：是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。(《出師表》)②連接分句，表示結(jié)果，可譯為“才”“因而”等。例：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。(《出師表》)
15.矣
語(yǔ)氣詞：①表示已然，可譯為“了”。例：不可，吾既已言之王矣。(《公輸》)②表示肯定語(yǔ)氣，可譯為“了”，也可不譯。例：溫故而知新，可以為師矣。(《論語(yǔ)·為政》)③表示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”“了”。例：甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)
16.于
一般用作介詞，表示時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、被動(dòng)、比較等。
(1)表示時(shí)間、地點(diǎn)，譯為：從，在。例：舜發(fā)于畎畝之中。 子墨子聞之，起于魯。
(2)表示時(shí)間、地點(diǎn)，譯為：到。例：積于今，六十歲矣�！≈竿ㄔツ�，達(dá)于漢陰。
(3)表示對(duì)象，譯為：對(duì)，向，給，和。例：貧者語(yǔ)于富者日。 欲報(bào)之于陛下也。 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
(4)表示被動(dòng)，譯為：被。例：則人之食于虎也�！【矣谮w王，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
(5)表示比較，譯為：比。例：苛政猛于虎也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。
17.之
(1)用作代詞，又分幾種情況：
�、倏梢源�、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。例：作《師說(shuō)》以貽之。(《師說(shuō)》，代人，作賓語(yǔ))
鞣使之然也。(《勸學(xué)》，代物，作兼語(yǔ))
人非生而知之者。(《師說(shuō)》，代事理，作賓語(yǔ))
�、谥甘敬~，表近指�？勺g為“這”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。例：均之二策。(《廉頗藺相如列傳》)
(2)用作助詞，也分幾種情況：
�、俳Y(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間，可譯為“的”，有的可不譯。例：若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡。(《赤壁之戰(zhàn)》) 道之所存，師之所存也。(《師說(shuō)》)
②結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在中心語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“得”。例：古人之觀于天地、山川、草木、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。(《游褒禪山記》)
�、劢Y(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前，譯時(shí)應(yīng)省去。例：宋何罪之有?(《公輸》，即“宋有何罪”)
④結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。例：師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!(《師說(shuō)》) 悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西。(《捕蛇者說(shuō)》) 孤之有孔明，猶魚之有水也。(《隆中對(duì)》)
�、菀艄�(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。例：久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》)
18.則
(1)用作連詞，可表示多種關(guān)系。
�、俦硎境薪雨P(guān)系。一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系。可譯為“就”“便”，或譯為“原來(lái)是”“已經(jīng)是”。例：子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。(《大鐵椎傳》)
②表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于“假使”“如果”;有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于“那么”“就”。例：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(《生于憂患，死于安樂(lè)》) 向吾不為斯役，則久已病矣。(《捕蛇者說(shuō)》)
�、郾硎静⒘嘘P(guān)系。這種用法都是兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里，表示兩個(gè)(或兩個(gè)以上)分句之間是并列關(guān)系(不是表示兩個(gè)詞之間)。可譯為“就”，或不譯。例：位卑則足羞，官盛則近諛。(《師說(shuō)》)
�、鼙硎巨D(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)，“則”字用在后一分句，可譯為“可是”“卻”;表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時(shí)，“則”字用在前一分句，可譯為“雖然”“倒是”。例：于其身也，則恥師焉，惑矣。(《師說(shuō)》) 其室則邇，其人甚遠(yuǎn)。(《詩(shī)經(jīng)·東門之》)
(2)用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是”“就是”。例：此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》) 非死則徙爾。(《捕蛇者說(shuō)》)
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