2017中考文學常識的學習方法大全

　　近年來文學文體常識題的命題有以下特點：①試題涵蓋量逐年增加，難度增大。②命題的范圍由教材課文中出現(xiàn)的作家作品擴展到課外推薦的名篇名著。③考點由常規(guī)的作家作品名稱到作品中的人物形象。④體裁常識題以小說、散文、詩詞為主。

　　從題型看，主要是客觀選擇題，也出現(xiàn)了多種形式的主觀題，以及開放題，還會超出課本，拓展到新課標規(guī)定的課外閱讀中去，為此要注意平時的閱讀積累。

　　文學常識的學習(復習)方法主要有：

　　(一)分類法。

　　即把眾多的作家、作品分成古代、現(xiàn)代、外國三方面進行歸納整理。

　　(二)網(wǎng)絡(luò)法。

　　即對一個作家來說，將其名字--篇名--名句，形成一個知識網(wǎng)，對作品多的作家(課文中出現(xiàn)的')可將其作品羅列，涉及到文學常識方面的知識點加以歸納。

　　(三)表格法。

　　即對一大類作家、作品列表對照。如中國古代作家、作品，可按年代先后列表簡記其姓名(字號)、朝代、集名、篇名、佳句……這三各種方法要相互配合使用。

　　典型例題解析：

　　例1(安徽省，2002)

　　下列說法不正確的一項是()

　　A.《捕蛇者說》選自唐代柳宗元的《柳河東集》。

　　B.《醉翁亭記》的作者是北宋文學家、史學家歐陽修。

　　C.《蘇州園林》的作者是我國現(xiàn)代文學家朱自清。

　　D.《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》。

　　【分析】此題意在考查考生對古今外的著名作家、作品的了解情況。這種題型是語文常識類考查最常見的形式。本題涉及到如下內(nèi)容：題目、作家、出自何處以及體裁等，因出題往往將文體、文學知識揉在一起，因此，需要逐項分析。經(jīng)分析可以看出A、B、D三項都是正確的，而C項中“《蘇州園林》”的作者應是“我國現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家葉圣陶”。

　　【說明】做這類文學常識的中考試題，不僅要牢記初中六冊中重點課文、出處、作者及作家的基本情況，還要擴大知識面并提高分析判斷能力。

　　例2(淮陰市，1999)

　　下列說法完全正確的一項是()

　　A.“兩表酬三顧，一對定千秋”，說的是諸葛亮和周瑜的事。

　　B.襲人是《紅樓夢》中的人物，嚴監(jiān)生是《儒林外史》中的人物。

　　C.《復活》是莎士比亞的著名劇作，西施是春秋時吳國的.美女。

　　D.科舉考試中，在縣里或府里參加鄉(xiāng)試，考取的人叫“舉人”。

　　【分析】本題屬于拓寬加深題，A項中“兩表”指諸葛亮的前后《出師表》，“三顧”指劉備三顧茅廬拜見孔明之事，“一對”指劉備和諸葛亮的隆中對策或指《隆中對》一文�？傊�，這幅對聯(lián)中的典故沒有一件與周瑜有關(guān)。故A項錯誤;C項中《復活》是俄國列夫。托爾斯泰的著名長篇小說，西施則是春秋時越國的美女，故C項錯;D項中考“舉人”的鄉(xiāng)試應在省里舉行，在縣或府里舉行的是院試，考取的人叫“秀才”，故D項也是錯的。只有B項說法正確。

　　【說明】這類型試題意在考查考生知識庫存量，它涉及的內(nèi)容多，范圍廣，有一定難度，但很多知識與課文內(nèi)容有關(guān)，學生稍加留心加上平時的課外積累，應該可以回答。

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