深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程
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序言
學(xué)校創(chuàng)辦于1994年12月,建校時名稱為深圳市龍崗中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1997年9月,分別與深圳市龍崗成人中等專業(yè)學(xué)校、深圳市布吉職業(yè)中專合并,加掛“深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子,實行深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市龍崗中等專業(yè)學(xué)校“兩塊牌子一套班子”管理模式。
第一章 總則
第一條為全面貫徹國家教育方針,大力推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)輸送職業(yè)技能人才,推進依法治校,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》及其它有關(guān)法律法規(guī),并結(jié)合學(xué)校實際,制定本章程。
第二條 學(xué)校全稱為深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校,簡稱龍崗職校。
學(xué)校地址為深圳市龍崗區(qū)中心城清林中路219號;郵政編碼為518172;網(wǎng)址為http://www.szlgzz.com.cn。
第三條 學(xué)校是由深圳市龍崗人民政府舉辦的非營利性事業(yè)單位,具有獨立法人資格,依法獨立履行辦學(xué)職責(zé),實施中等職業(yè)技術(shù)教育。
第四條學(xué)校實施非義務(wù)教育,學(xué)制三年;學(xué)校試行彈性學(xué)制,適當(dāng)縮短或延長學(xué)生修學(xué)年限。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為全日制學(xué)歷教育在校生每個年級一般不超過20個教學(xué)班;學(xué)校積極開展聯(lián)合辦學(xué)業(yè)務(wù)和對外培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省、市、區(qū)招生主管部門劃定的范圍招生。
第五條學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,堅持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,服務(wù)深圳區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟社會發(fā)展。
第六條學(xué)校的核心文化體系為:
(一)辦學(xué)理念:尊重個體差異,培養(yǎng)健康人格,致力職業(yè)發(fā)展,師生共同成長;
(二)辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)建“辦學(xué)基礎(chǔ)能力強,骨干專業(yè)特色明,畢業(yè)生適應(yīng)社會,學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校;
(三)育人目標(biāo):培養(yǎng)人格健康、技能較強、自主發(fā)展的實用人才;
(四)學(xué)校精神:團隊感恩奉獻(xiàn);
(五)校訓(xùn):責(zé)任立身、技能立業(yè)、創(chuàng)造幸福;
(六)教風(fēng):負(fù)責(zé)、簡約;
(七)學(xué)風(fēng):自律、勤勉;
(八);眨盒;沼蓪W(xué)校的中英文全稱包圍的一個橢圓鑲嵌著一個頂端指向右上方的類三角形圖案構(gòu)成,橢圓為藍(lán)色,類三角形為紅色;
(九)校歌:《幸;▋涸谶@里綻放》(集體作詞,陳述劉作曲);
(十)學(xué)校紀(jì)念日為每年12月18日。
第七條學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為規(guī)范的漢語語言文字,推行普通話。
第二章 組織機構(gòu)和管理體制
第八條學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校的重大事項必須經(jīng)校長辦公會議、行政會議及教職工代表大會討論。學(xué)校施行信息公開制度,自覺接受群眾監(jiān)督。
第九條學(xué)?傊Р课瘑T會是黨在學(xué)校的基層組織,是團結(jié)、帶領(lǐng)教職員工完成黨在學(xué)校各項任務(wù)的政治核心。黨總支部下設(shè)若干支部,全面負(fù)責(zé)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè),檢查與監(jiān)督黨的路線、方針、政策、決議及學(xué)校重大決策的執(zhí)行情況,全面提高黨員干部素質(zhì)。學(xué)校黨組織的主要職責(zé),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨基層組織條例》及國家有關(guān)規(guī)定確定。
第十條校長是學(xué)校的法定代表人。校長依法自主管理學(xué)校,對外行使法人職權(quán),對內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長工作。
校長履行下列工作職責(zé):
(一)全面貫徹國家的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的法律、法規(guī)、政策,按教育規(guī)律辦學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量;
(二)堅持以教學(xué)工作為中心,按國家下達(dá)的教育計劃制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期計劃,并組織實施。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,維護正常的教學(xué)秩序,積極指導(dǎo)教師進行專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和教研活動,樹立良好的校風(fēng);
(三)認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策,團結(jié)、依靠教職工,建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度,做好教職工聘任、考核、獎勵、晉升,關(guān)心群眾生活,在教育教學(xué)工作中發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性;
(四)加強教職工的思想政治工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,努力提高教職工的思想、道德、文化、業(yè)務(wù)水平,建立一支團結(jié)精干、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍;
(五)依法管好用好學(xué)校經(jīng)費,做好經(jīng)費預(yù)算和核算,審批學(xué)校的財務(wù)開支。
(六)抓好后勤工作,搞好校園建設(shè),管理好校舍、設(shè)備等校產(chǎn),
校長依法享有以下權(quán)利:
(一)按照章程自主管理;
(二)組織實施教育、教學(xué)活動;
(三)對受教育者進行學(xué)籍管理,實施獎勵或者處分;
(四)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(五)聘任教師及其他職工,實施獎勵或者處分;
(六)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;
(七)拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉;
(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
校長應(yīng)主動聽取黨組織對學(xué)校重大問題的意見,自覺接受黨組織的監(jiān)督,對學(xué)校重大事項作出決定前要聽取教代會的意見。
第十一條 學(xué)校建立校長辦公會議制度和行政會議制度,堅持民主集中制原則,全面協(xié)調(diào),民主治校。
(一)校長辦公會議是學(xué)校的最高決策機構(gòu),討論研究學(xué)校重大事項。參加人員為正副校長、黨總支正副書記、工會主席,辦公室主任列席會議,必要時可通知其他人員參加;
(二)校長辦公會議由校長召集并主持;
(三)校長辦公會議由辦公室主任負(fù)責(zé)會務(wù)、記錄和決議文稿的起草等工作;
(四)行政會議是學(xué)校日常工作議事決策機構(gòu)。參加人員為正副校長、部門正副主任,行政會議擴大會可邀請有關(guān)同志參加,會議由校長或副校長主持;
(五)校長通過行政會議向部門正副主任統(tǒng)一辦學(xué)思想、明確部門職責(zé)、部署工作任務(wù)、討論重要問題、宣布重大決定、實施部門評價;
(六)部門正副主任通過行政會議向校長匯報部門情況、請示工作設(shè)想、提出重要議題、反饋合理建議,以及達(dá)成部門間的溝通與合作;
(七)校長辦公會議和行政會議原則上每周召開一次,因工作需要或特殊原因,可決定提前、推遲或臨時召開會議。
第十二條學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
教職工代表大會依據(jù)《中華人民共和國工會法》等法規(guī)組建、行使職權(quán)并承擔(dān)義務(wù),參與學(xué)校的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督等事務(wù)。
(一)聽取校長的工作報告,討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題,提出意見和建議;
(二)民主監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,對領(lǐng)導(dǎo)干部進行評議、推薦、表揚、批評等;
(三)審議通過學(xué)校的教職工聘任制方案、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎懲制度及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度,并由學(xué)校頒布施行;
(四)定期了解學(xué)校章程的實施情況,提出學(xué)校章程修訂或重新制定的意見與建議;
(五)選舉工會主席、副主席和工會委員。
教職工代表大會一般以三年或五年為一屆,每學(xué)年至少召開一次全體會議。遇有重大事項,經(jīng)學(xué)校班子、學(xué)校工會或三分之一以上教職工代表大會代表提議,可以臨時召開教職工代表大會。
第十三條學(xué)校工會是教職工(代表)大會的工作機構(gòu),是黨組織聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是教職工利益的代表,依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實,維護教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校工會負(fù)責(zé)教代會閉會期間的日常工作。教代會閉會期間如遇重大事項,經(jīng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)研究同意,可以召開教職工代表大會臨時會議審議決定。
第十四條校務(wù)委員會為學(xué)校行政工作的咨詢議事機構(gòu)。校務(wù)委員會由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、黨群干部、教師代表、學(xué)生代表、家長代表、企業(yè)代表、社區(qū)代表等人員所組成。校務(wù)委員會主任由校長兼任。
校務(wù)委員會實行工作例會制,每學(xué)年集中開會一次,由校長負(fù)責(zé)召集并主持。會議主要議程為通報學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況,就學(xué)校發(fā)展的重大問題提出咨詢意見與建議,重點審議涉及學(xué)校發(fā)展和師生、家長切身利益的重大事項。
第十五條學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、綜合處、總務(wù)處和安全辦等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
(一)辦公室工作負(fù)責(zé)人事、宣傳、接待、文件收發(fā)及協(xié)調(diào)各處室等工作;
(二)教務(wù)處工作負(fù)責(zé)課程建設(shè)、教學(xué)研究、教材征訂及考務(wù)等工作;
(三)學(xué)生處工作負(fù)責(zé)班主任管理、德育活動等工作;
(四)綜合處工作負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、校企聯(lián)合等工作;
(五)總務(wù)處負(fù)責(zé)資產(chǎn)與財務(wù)管理、基建、維護、后勤服務(wù)等工作;
(六)安全辦負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)、安全管理、安全預(yù)警、應(yīng)急等工作。
第十六條學(xué)生會是全校學(xué)生的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
學(xué)生會在學(xué)校黨總組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)同學(xué)、促進全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨。
學(xué)生會倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育,自我約束,組織學(xué)生開展思想教育、技能學(xué)習(xí)、學(xué)生社團、社會實踐和志愿服務(wù)等活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)造力和社會適應(yīng)力。
第十七條學(xué)校實行以專業(yè)部為基礎(chǔ)的管理模式。
第十八條學(xué)校依法實行信息公開,切實保障教職工、學(xué)生、社會公眾對學(xué)校重大事項知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第十九條學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機制,綜合運用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機制處理各種利益糾紛。
學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機構(gòu),明確申訴處理機構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。
第二十條 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督,接受社會、家長的監(jiān)督,聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
學(xué)校設(shè)立家長委員會,鼓勵家長關(guān)注學(xué)校事務(wù),參與學(xué)校重大問題的決策,配合學(xué)校開展日常教育教學(xué)工作,共同完成培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。
第三章 學(xué)生管理
第二十一條 按照國家、省、市教育主管部門有關(guān)職業(yè)教育招生相關(guān)規(guī)定錄取的學(xué)生,持錄取通知書及本人相關(guān)證件,按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定到學(xué)校辦理報到、注冊手續(xù)。新生在辦理報到、注冊手續(xù)后取得學(xué)籍。
聯(lián)合辦學(xué)部分新生由合作單位錄取,經(jīng)學(xué)校報深圳市教育局批準(zhǔn)后取得學(xué)籍。
第二十二條 學(xué)生依法享有以下權(quán)利:
(一)參與學(xué)校管理,評議學(xué)校、教師工作;
(二)參加學(xué)校安排的各種活動,使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;
(三)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等評價上獲得公正評價;
(四)完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(五)法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第二十三條 學(xué)生依法應(yīng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;
(二)尊敬師長,形成良好的思想品德,規(guī)范行為;
(三)勤學(xué)苦練,立志成才,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
(四)維護學(xué)校聲譽,為校爭光。
第二十四條學(xué)校加強學(xué)生學(xué)籍管理,建立招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案等制度。
學(xué)校從學(xué)生入學(xué)之日起建立學(xué)生學(xué)籍檔案;學(xué)生在校期間如因各種原因申請學(xué)籍變動(包括轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)及退學(xué))和學(xué)籍信息變更,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后及時輸入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),并上報教育主管部門備案;學(xué)生學(xué)籍檔案由專人管理,學(xué)生離校時,由學(xué)校歸檔保存或移交相關(guān)部門。
第二十五條 學(xué)校建立健全學(xué)生管理制度,對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵,對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生給予批評教育、紀(jì)律處分。
學(xué)校加強班級管理,實行班級管理班主任負(fù)責(zé)制,加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)和選拔,制訂班級公約,落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)校大力提倡以符合專業(yè)特色的準(zhǔn)職業(yè)人為目標(biāo)的班級管理模式,提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。
第二十六條學(xué)校制定相關(guān)制度對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績、身心素質(zhì)、情感態(tài)度等進行評價。
第二十七條 學(xué)校共青團在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展對青年教師和學(xué)生的教育引導(dǎo)和服務(wù)工作。學(xué)校共青團是學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,充分發(fā)揮其促進其青年教師、學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極作用。
第二十八條 學(xué)校按照國家相關(guān)資助政策,對符合條件的學(xué)生給予不同項目的資助。
第二十九條學(xué)校建立學(xué)生申訴制度。學(xué)生對學(xué)校做出的獎懲決定有異議或認(rèn)為學(xué)校侵犯其合法權(quán)益,可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理機構(gòu)提出申訴。
第四章教職員工管理
第三十條學(xué)校教職工由專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第三十一條學(xué)校嚴(yán)格按照上級機構(gòu)編制管理部門和教育主管部門每年核定的教職工編制數(shù),設(shè)定教師數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件,聘用教職工。
學(xué)校聘用教職工實行競爭上崗制度,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第三十二條學(xué)校依法建立教職工考核制度,對教職工定期進行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘解聘、獎勵處分的依據(jù)。
學(xué)校建立健全教師(包括實訓(xùn)、實習(xí)指導(dǎo)教師)工作考核制度。對教師的考核應(yīng)以教師的職業(yè)道德要求及工作規(guī)范、各級教師的職責(zé)為依據(jù)。根據(jù)日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則,學(xué)校應(yīng)有計劃地每學(xué)年按教師任職條件考核指標(biāo)體系和考核辦法對全體教師考核一次。
第三十三條學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件,幫助解決教職工遇到的實際困難。
第三十四條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。教師依法享有下列基本權(quán)利:
(一)享有進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利;
(二)享有從事科研、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利;
(三)享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)生成績的權(quán)利;
(四)享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇;
(五)享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校管理的民主權(quán)利;
(六)享有參加上級規(guī)定的進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利;
(七)教師的權(quán)利受到侵害時,有權(quán)向?qū)W校提出申訴或訴諸法律,要求確認(rèn)和保護自身權(quán)利的權(quán)利。
第三十五條教師應(yīng)依法履行下列基本義務(wù):
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三)對學(xué)生進行憲法教育、愛國主義、民族團結(jié)教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織學(xué)生開展有益的社會活動;
(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第三十六條班主任是教學(xué)班的組織者和管理者。其主要任務(wù):
(一)加強學(xué)生的思想道德教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體;
(二)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并協(xié)調(diào)科任教師的工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量;
(三)指導(dǎo)本班團組織、班委會工作;
(四)組織本班學(xué)生操行和學(xué)業(yè)評定工作,開展家訪、實習(xí)跟蹤、畢業(yè)生回訪等工作。
第五章教育教學(xué)及科研管理
第三十七條學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)政策、法規(guī),全面推進素質(zhì)教育,堅持“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想,按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第三十八條學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)遵循下列原則:
(一)面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展的原則;
(二)因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)、循序漸進、理論聯(lián)系實際的原則;
(三)思想品德教育與文化素質(zhì)、專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合,全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合,傳授知識和培養(yǎng)能力相結(jié)合的原則;
(四)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),關(guān)心愛護學(xué)生,尊重依靠教師的原則。
第三十九條學(xué)校高度重視德育工作,不斷探索和完善具有職教特色、符合本校學(xué)生實際的德育模式。學(xué)校成立以校長為組長、分管副校長為主管、學(xué)生處為主要管理部門,德育干事、班主任、德育教師、家長代表、企業(yè)代表、學(xué)生代表等為主要成員的德育工作團隊,充分發(fā)揮學(xué)校、家長、企業(yè)多方力量,積極開展各類主題教育活動,配套系統(tǒng)的德育課程,致力于塑造學(xué)生的良好品行。
第四十條學(xué)校建立和健全學(xué)分制管理制度。學(xué)生在校期間所獲取的學(xué)分包括操行學(xué)分、課程學(xué)分和實習(xí)學(xué)分三個部分。學(xué)校對學(xué)分不達(dá)標(biāo)的學(xué)生緩發(fā)畢業(yè)證書。
學(xué)校實行“雙證書”制度(畢業(yè)證、職業(yè)技能證),鼓勵學(xué)生考取職業(yè)技能證書。
學(xué)校重視學(xué)生的實習(xí)與就業(yè)工作,加強學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)校不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的管理體制,不斷提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,密切與行業(yè)、企業(yè)和有關(guān)部門的.聯(lián)系,大力開發(fā)就業(yè)市場。
第四十一條學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育行政部門下達(dá)的教師編制數(shù)額,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需要,保質(zhì)保量配備好理論和實訓(xùn)教師。學(xué)校通過進修培訓(xùn)、繼續(xù)教育、企業(yè)鍛煉等渠道全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
第四十二條學(xué)校嚴(yán)格參照上級教育主管部門頒發(fā)的各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn)),使用規(guī)范的國家規(guī)劃教材、地方教材和校本教材。保證開齊理論課程和實操課程,開足課時。
學(xué)校倡導(dǎo)百花齊放的教學(xué)模式,各專業(yè)部應(yīng)成立由本專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)專家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,根據(jù)市場調(diào)研情況,探索構(gòu)建具有本專業(yè)特質(zhì)的教學(xué)模式。
學(xué)校允許不同風(fēng)格、不同特點的教師探索實踐個性化的教學(xué)方式。
第四十三條學(xué)校高度重視學(xué)生的實訓(xùn)、企業(yè)見習(xí)和頂崗實習(xí)工作。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)教學(xué)大綱的要求,合理安排校內(nèi)外實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)校通過企業(yè)參觀和現(xiàn)場教學(xué)等途徑組織開展專業(yè)見習(xí)教學(xué)活動。學(xué)校對畢業(yè)班學(xué)生開展頂崗實習(xí)教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)理論和技能分析、解決生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中的實際問題的能力,為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。
學(xué)校安排專業(yè)教師對學(xué)生實訓(xùn)、企業(yè)見習(xí)和頂崗實習(xí)進行跟蹤指導(dǎo),開展規(guī)范化的考核與成績評定。學(xué)生在實訓(xùn)、企業(yè)見習(xí)、頂崗實習(xí)期間須遵守勞動、人事和教育等行政部門的有關(guān)規(guī)定。
第四十四條 學(xué)生社團是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要載體。學(xué)校支持學(xué)生依照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定組建社團。學(xué)生社團必須自覺接受學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo),必須遵守憲法、法律以及學(xué)校各項規(guī)章制度。
學(xué)校團委根據(jù)學(xué)校實際統(tǒng)籌管理、合理安排社團活動場地和時間。
學(xué)校每年舉辦一次學(xué)生社團文化周活動,集中檢驗和展示該年度各學(xué)生社團開展活動的成效。
第四十五條學(xué)校重視教育教學(xué)研究工作。學(xué)校大力支持各專業(yè)部、組(學(xué)科組)落實與開展教育教學(xué)研究活動,組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流、開展課題研究;組織畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,及時了解市場對人才的需求;積極編寫教育教學(xué)資料、撰寫教育教學(xué)論文,提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第四十六條 學(xué)校加強對教育設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料管理,尤其要注重發(fā)揮校園信息網(wǎng)的作用。
學(xué)校重視各類教育教學(xué)資料的收集和歸檔工作,形成教學(xué)檔案的收集、保管和使用的制度化、規(guī)范化。
學(xué)校對部分管理成本較高的實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備,采用校企合作的社會化模式進行管理。
第四十七條學(xué)校根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校校歷》和區(qū)教育局年度工作計劃制訂校歷。
第六章資產(chǎn)與財務(wù)管理
第四十八條 學(xué)校財產(chǎn)屬國家所有,學(xué)校依法管理和使用校產(chǎn),任何組織或個人不得侵犯。學(xué)校應(yīng)對財產(chǎn)進行造冊登記,并建立健全校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)章制度。
第四十九條學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)籌兼顧、勤儉節(jié)約、量力而行、講求績效、收支平衡”的原則編制學(xué)校預(yù)算。加強預(yù)算執(zhí)行管理,切實提高財政資金使用的規(guī)范性、安生性和有效性。
第五十條 學(xué)校財務(wù)管理實行校長負(fù)責(zé)制,財務(wù)工作按照機構(gòu)分設(shè),職務(wù)分離,錢、賬、物分管的原則進行管理。堅持民主集中制原則,學(xué)校的重大經(jīng)濟事項由學(xué)校班子集體決定。加強財務(wù)監(jiān)督,成立財務(wù)監(jiān)督小組,對學(xué)校的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督,防范財務(wù)風(fēng)險。
第五十一條學(xué)校建立健全經(jīng)費使用制度與審批制度,堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格管理、合理使用經(jīng)費,提高教育經(jīng)費使用效益。
第五十二條 學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)政策依法組織收費,各項收費必須嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn),不得自行擴大收費范圍和超標(biāo)準(zhǔn)收費。禁止亂收費、濫收費。
第五十三條 學(xué)校在接受社會團體及個人的捐資助學(xué)時,必須履行報批手續(xù),并做到專項入賬,?顚S。
第五十四條 學(xué)校自覺接受和配合上級審計部門依法進行審計工作。
第七章校企合作運行機制
第五十五條 學(xué)校積極探索實踐校企合作、工學(xué)結(jié)合技能人才培養(yǎng)模式,廣泛開展校企在人才定向培養(yǎng)、科學(xué)研究、信息交流、技術(shù)開發(fā)、隊伍建設(shè)等方面的深度合作。
第五十六條校企合作應(yīng)遵循優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利原則,實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏利。
第五十七條學(xué)校成立校企合作工作委員會(以下簡稱校企委),統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理校企合作事務(wù)。委員會下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)校企委日常工作。
校企委實行年會制,會議由校企委授權(quán)辦公室負(fù)責(zé)召集,必要時可臨時召開。
校企委的主要職責(zé)有:
(一)制定和修改委員會的章程,制定委員會內(nèi)部管理制度;
(二)籌備組織召開委員會年會;
(三)推選委員會領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)人;
(四)依據(jù)市場及企業(yè)需求,擬訂招生計劃,確定招生標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模;
(五)加強專業(yè)調(diào)研,研究修訂實施性專業(yè)教學(xué)計劃,推進專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革;
(六)推進專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè),提高專業(yè)技能訓(xùn)練水平;
(七)確立學(xué)生的就業(yè)方向,為畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ);
(八)其它事項。
第五十八條 校企委單位成員由企事業(yè)單位本著校企合作原則,以自愿加入的辦法產(chǎn)生。校企委單位成員原則上應(yīng)為學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)基地,或擇優(yōu)接納學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的企事業(yè)單位。
校企委單位成員退出本會應(yīng)出具書面通知,由辦公室通過退出手續(xù)予以注銷。
校企委單位成員如有嚴(yán)重?fù)p害校企委利益或違反本章程行為的,可取消其成員資格。
第五十九條校企委單位成員的權(quán)利與義務(wù)
校企委單位成員享有以下權(quán)利:
(一)享有學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的信息知情權(quán);
(二)享有參加本校企委組織的各種合作交流活動、應(yīng)邀出席學(xué)校重大活動的權(quán)利;
(三)優(yōu)先享有申請學(xué)校培訓(xùn)職工的權(quán)利;
(四)優(yōu)先享有與學(xué)校共同進行定向(或訂單)式人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)合作的權(quán)利;
(五)優(yōu)先享有挑選接收本校畢業(yè)生的權(quán)利,優(yōu)先挑選接受本校學(xué)生到企業(yè)實習(xí)就業(yè)的權(quán)利;
(六)享有評聘兼職教師的權(quán)利。
校企委單位成員應(yīng)履行以下主要義務(wù):
(一)遵守校企委章程;
(二)與學(xué)校保持密切聯(lián)系,維護合作關(guān)系;
(三)承擔(dān)學(xué)校師生實習(xí)、實訓(xùn)任務(wù),接納本校學(xué)生頂崗實習(xí),并根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,支付學(xué)生相應(yīng)報酬;
(四)積極向?qū)W校推薦兼職教師;
(五)協(xié)助學(xué)校開展產(chǎn)學(xué)調(diào)研及其他活動。
第六十條學(xué)校牽頭成立深圳市龍崗職業(yè)教育集團,聯(lián)合區(qū)域內(nèi)相關(guān)職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定機構(gòu)、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會等單位,共同推進校企深度合作。
第六十一條學(xué)校設(shè)立校企合作運行機制專門預(yù)算項目,納入學(xué)校年度總預(yù)算。
第八章安全及健康管理
第六十二條學(xué)校建立健全安全教育和安全工作管理制度,建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。
第六十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開展一次針對地震、火災(zāi),臺風(fēng)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
第六十四條學(xué)校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》的要求,制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃。按照相關(guān)要求開展教學(xué)衛(wèi)生指導(dǎo)和檢查工作,確保學(xué)生食堂、教室和其他教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生、空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。
學(xué)校根據(jù)健康促進標(biāo)準(zhǔn)建立師生健康檔案,組織教職工、學(xué)生定期體檢,宣傳衛(wèi)生常識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。
第六十五條學(xué)校重視心理健康教育。建立學(xué)校心理咨詢室,聘請心理專業(yè)教師從事心理健康教育和學(xué)生心理咨詢工作;成立由心理教師、班主任、學(xué)科教師、家長共同組成的學(xué)生心理健康教育師資隊伍,建立學(xué)生心理“三級預(yù)警”機制,維護學(xué)生心理健康。
第六十六條學(xué)校建立實訓(xùn)車間及功能場所管理制度。各部門建立完善的實訓(xùn)車間及功能場所責(zé)任體系,建立符合設(shè)備要求的管理辦法,確保設(shè)備的正常使用,確保師生的安全使用。
學(xué)校建立學(xué)生外出實訓(xùn)道路交通安全管理制度。
第六十七條學(xué)校建立學(xué)生外出實習(xí)安全管理制度。學(xué)校成立外出實習(xí)工作指導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,明確分管副校長、業(yè)務(wù)處室和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校要建立學(xué)生實習(xí)檢查制度。
學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)前,學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生本人或家長應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議,明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
學(xué)校為實習(xí)學(xué)生購買意外傷害保險等相關(guān)保險,具體事宜由學(xué)校和學(xué)生家長、實習(xí)單位協(xié)商辦理。實習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)處理。
第九章附則
第六十八條本章程是學(xué)校運行的規(guī)范,是制訂其他規(guī)章制度的依據(jù)。學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系,規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。
第六十九條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸,以法律法規(guī)及上級政策為準(zhǔn)。
第七十條本章程有以下情形之一的,應(yīng)當(dāng)進行修改:
(一)章程與新近頒布實施的法律、法規(guī)和政策相抵觸或不一致的;
(二)章程不適應(yīng)或滯后于學(xué)校發(fā)展實際需要的;
(三)由校長辦公會議或三分之一以上教職工代表大會代表提議提出章程修改要求的。
本章程的修改權(quán)屬于學(xué)校教職工大會或教職工代表大會,修正案需經(jīng)龍崗區(qū)教育局核準(zhǔn)。
第七十一條本章程的解釋權(quán)屬校長辦公會議。
第七十二條本章程自本校教職工大會或教職工代表大會三分之二以上代表通過,并經(jīng)校長辦公會議審定后,報深圳市龍崗區(qū)教育局核準(zhǔn)的當(dāng)日開始實施。
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