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零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)

時(shí)間:2022-11-21 10:01:36 芷欣 英語零起點(diǎn) 我要投稿
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零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)

  英語是聯(lián)合國的工作語言之一。 一些人認(rèn)為低地蘇格蘭語是與英語最接近的一個獨(dú)立語言,而一些人則認(rèn)為它是英語的一個方言。以下是小編整理的關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo),希望大家認(rèn)真閱讀!

零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)

  零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)1

  一、毫無方向

  這是自學(xué)者面臨的最大的一個問題,因?yàn)楹芏嗳硕疾恢缽暮螌W(xué)起,主要應(yīng)該去做什么,而自己開始從一些相關(guān)的媒體中去獲得信息,比如有的人說應(yīng)該先去背單詞,有的人說應(yīng)該先去學(xué)語法,有的說通過電影學(xué)英語比較有效,那么自學(xué)者們開始一窩蜂的去學(xué)習(xí)做這些事情,那么最終的結(jié)果如何,可想而知,杯水車薪。

  首先我要坦誠的告訴大家,在我開始學(xué)習(xí)英語的那一天開始,我做的事情和各位都是一樣的,我曾經(jīng)買了兩本新東方的詞綴詞典,開始一個一個的查上面的單詞,然后背例句,利用各種時(shí)間。公車上,圖書館,下班后,三個月過去了,我記住了多少呢?答案是百分之十都不到,我又打電話給英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),高知想去學(xué)習(xí)英語,那個時(shí)候的價(jià)格是200一節(jié)課,我掂量了下自己的財(cái)力,感覺是是好大一筆錢。那么各位,你們覺得作為自學(xué)者,我們做的事情都是有效的嗎?我不排除有人的記憶力超群,可以背下整本單詞書,但天才永遠(yuǎn)只能占地球總?cè)丝诘陌俜种鞘O碌?百分之八十的你該怎么做呢?

  之所以說這么說,我要大家明確的一個概念是,要有分辨的能力,而不要被這個社會過度的信息所迷惑。這是你成為一個成功自學(xué)者的第一步,在現(xiàn)在這個充斥超載量信息的時(shí)代,不管是學(xué)習(xí)英語還是做其他的事情都顯得尤為重要,切記。

  二、時(shí)間的利用率

  這是一個老生常談的問題,但這里我有必要再重申一次,時(shí)間的利用在語言學(xué)習(xí)中也是非常重要的,但一天到晚玩命的學(xué)習(xí)只應(yīng)該存在于最開始的三個月或者說半年左右,而過度的自學(xué)壓力只會讓你大腦的信息超載現(xiàn)象更加的嚴(yán)重,根本不利于語言知識的吸收和消化。所以適度的休息是完全必要的。

  我知道各位都想盡快掌握英語,但盡快不等于自虐,自虐傷身不說,你自己真正又掌握了多少呢?語言是一項(xiàng)需要長期磨練的技能,不是說今天你做了十個小時(shí)就可有飛速的發(fā)展,從長期策略來看,勻速的學(xué)習(xí)曲線是非常有必要的,勞逸結(jié)合也會讓你快速的提升。

  那么接下來我們來說反面,不珍惜時(shí)間。好吧,關(guān)于高爾基那老掉牙的名言我真的不想再說了,但珍惜時(shí)間真的是開始自學(xué)時(shí)必須要遵守的守則,每天如果你規(guī)定兩個小時(shí)的學(xué)習(xí),請你一定做到,我們無時(shí)無刻不被誘惑著,同學(xué)聚會,泡吧,游山玩水。這些東西我也喜歡,可是如果你真的認(rèn)為英語是你最重要的事情那么,放棄吧!靜下心,每天兩個小時(shí),僅此而已,當(dāng)你真的掌握了方法,也許就是一年時(shí)間,那么你就有了更多的選擇面,僅僅一年,何樂而不為呢,時(shí)間在你手里,看你如何選擇!

  三、像苦其心志告別

  李陽每天早上穿著軍大衣,冬天在學(xué)校狂吼,學(xué)會了英語。

  鐘道隆每天聽寫十幾個小時(shí)學(xué)會了英語。

  零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)2

  我們學(xué)習(xí)的英語音標(biāo)(英語國際音標(biāo))一共有48個,分為元音和輔音。元音分為長元音和短元音,輔音分為清輔音和濁輔音。

  具體如下:

  一、元音部分:

  1)、單元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

  2)、雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]

  注意,元音也可以分為:

  1)、長元音:/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/

  2)、短元音:/ / // // // /u/ /e/ //

  二、輔音部分:

  [p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]

  [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

  清輔音即不震動聲帶的音標(biāo):[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]

  濁輔音即能引起聲帶震動的音標(biāo),除了清輔音余下的都是濁輔音

  這48個英語音標(biāo)猶如60個漢語拼音,只要熟練地掌握了它們,對學(xué)好英語口語的作用是相當(dāng)大的.。

  英語國際音標(biāo)共48個,其中20個元音,20個輔音,3個鼻音,2個半元音,3個似拼音

  巧記48個國際音標(biāo):

  單元音共十二,四二六前中后。

  雙元音也好背,合口集中八個整。

  輔音共計(jì)二十八,八對一清又七濁,

  四個連對也包括。有氣無聲清輔音,

  有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

  關(guān)于語音的幾個概念:

  音素: 音的最小單位,英語中有48個音素.

  音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位

  元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音.

  輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音.

  開音節(jié):

  1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e

  如:kite cake name bike make take home plane shine

  2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello

  閉音節(jié):

  1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head

  2)元音+輔音 如: it is in on up out ant

  A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.

  A mouse is in the cat’s mouth.

  A sheep eats some beef and drinks some green tea

  零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)3

  一、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語音標(biāo)方法——熟記26字母

  英文字母像漢語的偏旁部首,是英語最基本的元素,熟記26個英文字母并掌握其發(fā)音是學(xué)生零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)音標(biāo)的第一步。學(xué)生可以用唱歌的方式學(xué)習(xí)26個字母,并將其牢牢記住。

  二、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語音標(biāo)方法——記憶字母音標(biāo)

  可能有家長會產(chǎn)生以下疑問:”教師為什么不直接教孩子學(xué)習(xí)48個英語國際音標(biāo),而是先從26字母的音標(biāo)教起!斑@是因?yàn),學(xué)生已熟悉了26字母的發(fā)音,通過老師的講解,以及字母音標(biāo)的對照,會使學(xué)生對英語音標(biāo)產(chǎn)生感性的認(rèn)識。

  三、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語音標(biāo)方法——學(xué)習(xí)國際音標(biāo)

  學(xué)生在學(xué)會字母音標(biāo)后,就可以正式學(xué)習(xí)國際音標(biāo)了。學(xué)生可通過國際音標(biāo)表來對48音標(biāo)進(jìn)行識記,對每一個音標(biāo)進(jìn)行讀音,書寫及在單詞進(jìn)行學(xué)習(xí)和聯(lián)系,達(dá)到能讀、能默寫,為后面學(xué)單詞隨時(shí)用、隨時(shí)拿得出做準(zhǔn)備。

  四、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語音標(biāo)方法——了解音標(biāo)發(fā)展和變化

  音標(biāo)從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí),它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,學(xué)生只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能夠輕松地掌握它。如果大家有興趣,可以用一些英語學(xué)習(xí)軟件了解一些關(guān)于音標(biāo)的.其它知識。這些對我們的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的過程中,一定要動口,絕對不要只聽不練,否則就是做無用功,要反復(fù)地練習(xí)。

  零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)4

  英語音標(biāo)含義

  英語音標(biāo)就是英語的音標(biāo),什么是音標(biāo)?音標(biāo)就是記錄音素的符號,是音素的標(biāo)寫符號,即一個發(fā)音的標(biāo)寫符號,它的制定原則是:一個音素只用一個音標(biāo)表示,一個音標(biāo)只表示一個音素。我們在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候常直接說音標(biāo),狹義上的"音標(biāo)"意思就是指英語音標(biāo)。英語音標(biāo)也被學(xué)習(xí)英語的人稱作音標(biāo)、英語國際音標(biāo)、國際英語音標(biāo)、國際音標(biāo)。通常被稱作音標(biāo)和英語音標(biāo)。

  簡要的概括英語音標(biāo)的含義:"英語音標(biāo)是標(biāo)注英語發(fā)音的符號,每一個符號表示一個音素,每部英語詞典都有一套標(biāo)注英語發(fā)音的符號系統(tǒng)。"

  英語音標(biāo)系統(tǒng)分類

  英語是全世界使用最廣泛的語言,它被很多國家和地區(qū)的人們所使用,就像我們的方言一樣,不同地方同一句話的發(fā)音有所差別。英語也一樣,在美國有美國發(fā)音方式的英語,在英國有英國發(fā)音方式的英語。我們把它們簡稱為美式英語和英式英語。所以英語音標(biāo)也就有標(biāo)注美式英語發(fā)音的英語音標(biāo),有標(biāo)注英式英語發(fā)音的英語音標(biāo),我們把它們簡稱為美式音標(biāo)和英式音標(biāo)。當(dāng)然全世界不僅僅只有美國和英語用使用英語,所以一定還有其它XXX式英語,也因此就有XXX式音標(biāo)。國際語音協(xié)會(The International Phonetic Association ,簡稱IPA,語音工作者的一個國際組織)為了促進(jìn)語音學(xué)研究和規(guī)范語音發(fā)音,制定了一套全世界所有語言注音的符號系統(tǒng),這套系統(tǒng)里面也包括了對英語音標(biāo)符號和發(fā)音的定義。廣義的講這些標(biāo)注英語發(fā)音的音標(biāo)系統(tǒng)都是英語音標(biāo),下面我們就來羅列一下英語音標(biāo)系統(tǒng)有哪些?

  國際音標(biāo)(IPA音標(biāo))

  IPA音標(biāo)(The International Phonetic Alphabet),是1888年由國際語音協(xié)會 (International Phonetic Association) 的語言學(xué)家制定的一套音素發(fā)音符號系統(tǒng),是一套國際通用的語音符號,他們希望以一個符號代表一音,并避免各人使用一套自己的符號所產(chǎn)生的不便。這套符號包括了英語音標(biāo)符號的定義,因?yàn)橛⒄Z是使用最廣泛的語言,所以國際音標(biāo)常就指英語音標(biāo)。

  英式音標(biāo)(DJ音標(biāo))

  DJ音標(biāo)與英語語言學(xué)家Daniel Jones有關(guān),他根據(jù)IPA發(fā)音系統(tǒng)編了一本英國英語的發(fā)音辭典English Pronouncing Dictionary(最新版已出版到18版)。后來這本詞典所使用的音標(biāo)符號我們就稱為D.J.音標(biāo)。這本英語發(fā)音詞典代表了被稱為 "Received Pronunciation"(RP)(標(biāo)準(zhǔn)讀音)的讀音,這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。DJ音標(biāo)符號共計(jì)有48個,其中輔音有28個,元音有20個。

  美式音標(biāo)(KK音標(biāo))

  KK音標(biāo)(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols),作者所編寫的美語發(fā)音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符號均從前面提到的國際音標(biāo)符號 (IPA) 而來,Kenyon & Knott二位僅將其中適用于美式英語的符號截取出來,再加上美音特有的兒音, 變成了美式英語的 KK音標(biāo)。這是一套最常用的也是最權(quán)威的注音法,從此人們把美語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音慣稱為KK音標(biāo)。KK音標(biāo)符號共計(jì)有44個,其中輔音有24個;元音有20 個。

  寬式音標(biāo)

  所謂寬式標(biāo)音,是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上,整理出一種語音的音位系統(tǒng),然后按音位來標(biāo)記語音,也就是只記音位,不記音位變體及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此,寬式標(biāo)音又稱為"音位標(biāo)音"。例如,現(xiàn)代漢語中,舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多個,用寬式標(biāo)音只用/a/就可以了。用寬式標(biāo)音,可以把音標(biāo)數(shù)目限制在有一種語言或方言的'音系反映得簡明清晰。

  AHD音標(biāo)

  AHD音標(biāo)(The American Heritage Dictionary of the English Language) 即美國傳統(tǒng)字典使用的音標(biāo),其特點(diǎn)一是全美音,二是簡單易用。韋式字典等,也多采用類似的音標(biāo)系統(tǒng)。AHD音標(biāo)在金山詞霸的美國傳統(tǒng)詞典中可見。

  其它音標(biāo)

  英語辭典眾多,比如英國本土學(xué)生習(xí)慣使用的牛津音標(biāo),美國學(xué)生習(xí)慣使用的韋氏音標(biāo),還有牛津簡明音標(biāo),以及簡易音標(biāo)等,這里我們就不一一介紹,如果你使用了相應(yīng)的詞典就進(jìn)行對應(yīng)的學(xué)習(xí),這里我們主要學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語國際音標(biāo)。

  英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法

  因?yàn)橛⒄Z標(biāo)準(zhǔn)有美國英語、英國英語等,所以這讓很多初學(xué)者感到困惑,倒底該學(xué)習(xí)什么發(fā)音的英語?國內(nèi)的中小學(xué)學(xué)習(xí)的音標(biāo)都是DJ音標(biāo),但是有很多多媒體教學(xué)習(xí)資料都是美式英語。介于英語文化的原因,英式發(fā)音的`英語、美式發(fā)音的英語或是國際語音協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的英語都是國際標(biāo)準(zhǔn)英語,英國的皇室英語給人感覺高貴大氣,美國的英語給人通地氣的感覺。所以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語音標(biāo)建議學(xué)會英式音標(biāo)代表的國際音標(biāo),然后再學(xué)習(xí)美式音標(biāo),最后了解國際語音協(xié)會的國際音標(biāo)。以下我們所講的都是英式(DJ音標(biāo))的48個英語國際音標(biāo)。零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)音標(biāo)首先建立大家熟習(xí)英語發(fā)音器官,然后一一學(xué)習(xí)48個英語音標(biāo)的發(fā)音方法,最后學(xué)習(xí)英語發(fā)音規(guī)則。

  英語音標(biāo)發(fā)音規(guī)律口訣

  一、嘗試用“胸腔輔助送力———口腔后部發(fā)聲法”背誦念讀26個英文字母。

  感覺學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,直到感覺音準(zhǔn),流利,升降調(diào)式自如為止。

  大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

  小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  [ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]

  二、英語拼音怎么來拼讀:

  (也就是單詞的音標(biāo)怎么讀。/與我們漢語拼音很相似)拼讀規(guī)則:以元音為中心劃分音節(jié),按音節(jié)來拼讀。)

  拼讀口訣:元音為中心,劃分音節(jié)、按音節(jié)拼讀;多音節(jié)加重音、多音節(jié)一重多輕發(fā)音,輕音節(jié)怎么輕怎么發(fā)音。重開音節(jié)讀長音,輕/閉音節(jié)讀短音。

  三、英文字母和常見字母組合的發(fā)音規(guī)則(或一般規(guī)律):

  1.為什么要掌握字母和常見字母組合的一般發(fā)音規(guī)律?目的只有一個,讓我們能夠做到————見字讀音、音義結(jié)合。記住詞形、服務(wù)拼寫。第二步就是要反過來,學(xué)會語音認(rèn)字(類似我們的拼音認(rèn)字),通過多加練習(xí),逐步達(dá)到聽音寫字、音義結(jié)合的水平。第三步是形義結(jié)合,練習(xí)英語漢語意義對應(yīng)翻譯。

  2.英語26個字母和常見字母組合的一般發(fā)音規(guī)律:(要求熟記于心,脫口而出)

  總口訣: 元音字母音多變,熟記規(guī)則也不難。輔音字母顯易單,見面就把音來念。

  字母組合固定音,千錘百煉習(xí)語感。遇見生詞找規(guī)律,劃分音節(jié)順口連,

  元音字母在中間,輔音字母兩邊站,字母組合算一個,熟能生巧難亦簡。

  輔音字母發(fā)音小口訣:輔音字母顯易單,見面就把音來念。

  b發(fā)[b], c發(fā)[k], ci(y) ce多發(fā)[s];d發(fā)[d], f [f], g發(fā)[g] [d], []少見;h [h], j發(fā)[d], k / l [k] [l]可分連;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 發(fā)[r];s 最多[s]和[z], 趨唇[] []也常見;x 發(fā)音剪頭端,[ks]多于[gz]面;t 發(fā)[t], v 發(fā)[v], w 輔音[w]來念;最后一個字母z,發(fā)好[z]音才算完。

  常見輔音字母組合的發(fā)音口訣: 字母組合固定音,千錘百煉習(xí)語感。

  wh發(fā)音 [h] 和 [w], th 常發(fā) [θ] 和 [];ch/tch多發(fā) [t], 有時(shí)發(fā)音 [] 或 [k];sh [], ph [f], gh 不發(fā)或發(fā) [f](詞尾);gedge 多發(fā) [d], ck 發(fā) [k], kn [n]; ng 易發(fā) [] [ g], qu發(fā)音 [kw] 和[k]。wr 發(fā)卷趨 [r], 雙寫分節(jié)不分音。{ 動詞或復(fù)數(shù)詞尾s /es, 多發(fā)[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}

  字母L的兩種讀音口訣:音節(jié)開頭發(fā)清音[l -], 音節(jié)末尾模糊音[- l],

  元音字母a e i(y) o u 的發(fā)音口訣: 元音字母音多變,熟記規(guī)則也不難。重開音節(jié)多長音,[ei][i:][ai][ u][ju:/u:]來拼;重閉音節(jié)/輕音短,[][e][i][ ][ ][u][ ],

  a接r /ss常發(fā)[ɑ:/ ], 還有[ei][ ] [ / :][i] []。e的發(fā)音首數(shù)[e],空尾/重[i:]輕[i][ ]。

  重開音節(jié)i發(fā)[ai],重閉/輕音短[i][ ]。o發(fā)長音[ u][ :][u:],短音[][ ][ ] one殊。

  u字多發(fā) [ju:]和[],忙碌busy(i)加[u:][u]。y頭發(fā)[j]重讀[ai],輕音/結(jié)尾[i]變來。

  ay ,ey, o/uy,多發(fā)[ei][i],[ i][ai]。r前元音常卷舌,S后弱音須強(qiáng)化。

  相近發(fā)音不規(guī)則,省力順口是關(guān)鍵。相近/強(qiáng)化加弱化,使得元音多變化。

  常見元音字母組合發(fā)音口訣: 字母組合固定音,常受影響發(fā)音變;千錘百煉習(xí)語感。

  組合愛發(fā)長/雙元(音(重讀音節(jié)));常受影響發(fā)音變;為了順口圖方便,近似發(fā)音相變換。

  另有強(qiáng)化加弱化,多個字母省略念。外來/古語不規(guī)則(發(fā)音),熟讀百遍字腔圓。

  四、音節(jié)、音節(jié)的結(jié)構(gòu)和類型、音節(jié)劃分、音節(jié)重音和拼讀:

  1.音節(jié)就是英文單詞字母(或發(fā)音)的排列單位,一個單位算一節(jié)。連讀起來輕重緩急,流利有節(jié)奏,便于聽說閱讀。

  2.音節(jié)的結(jié)構(gòu)、類型:口訣: 完全結(jié)構(gòu)頭中尾(音頭/音中/音尾),元音字母占中央(包含組合),缺頭少尾有開閉(音節(jié)),e尾/成音/r音節(jié)。

  開音節(jié)/閉音節(jié):以元音或不發(fā)音的e結(jié)尾的叫開音節(jié),以輔音結(jié)尾的是閉音節(jié)。

  3.劃分音節(jié)口訣: 音節(jié)中心看母音,輔音要向兩邊站。中心之間輔音連,一靠后,二分手;多個中間偏左右,字母組合算一個(音)。多音節(jié)尾 -l -m –n(e),前有輔音成音節(jié),學(xué)會一眼識破音節(jié)數(shù)目,運(yùn)用語音規(guī)則,做到見字讀音。

  4.單詞重音(重音符號ˊ):雙音節(jié)和多音節(jié)詞中常常重讀一個音節(jié),其它讀輕音。遇到生詞,有音標(biāo)當(dāng)然省事,但在無音標(biāo)的情況下,至于哪個音節(jié)要重讀,由于英語詞源、構(gòu)詞、例外情況等因素限制,不可能將每個生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規(guī)律:

  重音口訣: 為了順口有節(jié)奏,張口由大變到小(省氣力),大口/長音多重讀,還要保持身平衡(整個單詞發(fā)音),特別寫法長又多(特別是寫法很長的多音節(jié)詞),倒數(shù)第三多琢磨。(一般是)前輕——中重——后又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。

  零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)5

  一、掌握音標(biāo) 夯實(shí)基礎(chǔ)

  曾有一位北京外國語大學(xué)同聲傳譯,服務(wù)于各國部長級以上客戶及國際大型會議的知乎大牛說:想要基礎(chǔ)扎實(shí),必須先攻克音標(biāo)。

  這話說得實(shí)在。音標(biāo)是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),在英語學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用,但是這塊內(nèi)容在中國英語學(xué)習(xí)中幾乎是缺失的,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),背單詞困難,學(xué)習(xí)英語沒興趣。在珠海iBS,課程從音標(biāo)教起,采用唇形舌位法對零基礎(chǔ)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)配有學(xué)院專門的音標(biāo)教材和課后鞏固材料,扎實(shí)掌握48個國際音標(biāo),課堂上做對比發(fā)音訓(xùn)練,區(qū)別和糾正容易混淆的音素發(fā)音,能夠熟練運(yùn)用音標(biāo)拼讀技能,從容應(yīng)對聽力中的辨音考查,達(dá)到在沒有音標(biāo)的情況下看到單詞就脫口而出,不再懼怕生詞的朗讀。在珠海iBS的課堂訓(xùn)練中,主要有以下幾種核心訓(xùn)練方法和技巧:

  ①識別48個音素,掌握讀音規(guī)則

  英語有48個音素,其中包含20個元音音素以及28個輔音因素,零基礎(chǔ)學(xué)英語音標(biāo)的重點(diǎn),是要了解這些概念什么是音標(biāo)、元音音標(biāo)、輔音音標(biāo)、單元音、雙元音、清輔音、濁輔音。音標(biāo)就是每一個詞或字母的語音構(gòu)成,字母在各個不同的詞中應(yīng)該如何發(fā)音是有一定的規(guī)律可循的,這些規(guī)律歸納起來就是讀音規(guī)則。由于單詞的讀音比較復(fù)雜,讀音規(guī)則不能包括全部現(xiàn)象,這就需要靠音標(biāo)來記憶解決。

  學(xué)員掌握48個音標(biāo)后,可對每一個音標(biāo)進(jìn)行讀音,書寫以及在單詞進(jìn)行學(xué)習(xí)和聯(lián)系,達(dá)到能讀、能默寫,為后面學(xué)單詞隨時(shí)用、隨時(shí)拿得出做準(zhǔn)備。

 、诼犚舯嬉簦7掳l(fā)音

  學(xué)過音標(biāo)的人都知道,音標(biāo)很容易被弄混,因?yàn)槠浔旧淼陌l(fā)音特點(diǎn)是有相同點(diǎn)的在,因而在學(xué)習(xí)過程中一定根據(jù)規(guī)則辨明發(fā)音的特征,找到發(fā)音上的區(qū)別,避免混淆。在珠海iBS的音標(biāo)課上,老師會讓學(xué)員做發(fā)音對比訓(xùn)練、精聽和泛聽結(jié)合訓(xùn),結(jié)合英語趣配音、場景模擬訓(xùn)練等方式,同時(shí),學(xué)員通過反復(fù)跟外教練習(xí)發(fā)音,外教帶給零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者更標(biāo)準(zhǔn)地道的音標(biāo)和音節(jié)知識,進(jìn)行更有目的地訓(xùn)練發(fā)音,讓學(xué)員在聽音辨音、模仿發(fā)音中鍛煉出能自主判斷單詞讀音、連音的能力。

  二、音標(biāo)“練兵場” 收獲流利口語

  有句俗語說的好,三天不念口生。所以在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)分,老師會讓學(xué)員在口語訓(xùn)練中重復(fù)實(shí)踐,在重復(fù)的操練中把握音標(biāo)的規(guī)范發(fā)音,為掌握一口純正、流利的'口語做好充實(shí)的準(zhǔn)備。

  脫離課堂之后,純英語的語言環(huán)境繼續(xù)為珠海iBS學(xué)員的音標(biāo)訓(xùn)練、口語交流做全方位的保障。校園的豐富活動,外語活動月、跳蚤市場、英語趣配音大賽、短歌劇比賽等,進(jìn)一步的提高學(xué)員口語交流積極性。航展、廣交會等尖端平臺,讓學(xué)員把所學(xué)的英語真正地落到實(shí)際運(yùn)用中。從簡單到復(fù)雜,從音標(biāo)到口語,從日常交流到商務(wù)運(yùn)用,每一步的訓(xùn)練都步步到位,在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步中收獲一口流利英語。

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