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簡(jiǎn)單有效的英語(yǔ)單詞記憶方法
怎樣才算掌握了單詞?我們都知道詞匯具有音、形、義三要素，無論漢字還是英語(yǔ)單詞都是音、形、義三位一體的，每個(gè)漢字和英語(yǔ)單詞都有一定的讀音，形體(即寫法或詞形)，意義。英語(yǔ)難學(xué)也就難在記單詞，因此，記憶單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵之一。為幫助大家解決記單詞的難題，yjbys小編為大家分享最新單詞記憶方法如下：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就可以從這三個(gè)方面入手：
1.利用單詞發(fā)音記單詞;
2.利用單詞形體(詞形)記單詞;
3.利用詞義記單詞。
➤一、利用詞形記單詞
巧用“記憶元”法：
“記憶元”概念是某校英語(yǔ)課題組自己提出的一個(gè)概念(自創(chuàng)概念)。全稱是英語(yǔ)單詞記憶元，它是英語(yǔ)單詞記憶的最基礎(chǔ)單位。
記憶元分三類
第一類叫做小詞(這些詞本身就是一個(gè)英語(yǔ)單詞)，包括兩個(gè)字母和三個(gè)字母以及部分三字母以上再生能力較強(qiáng)的單詞。
第二類是常見字母組合。
第三類是英語(yǔ)單詞的前綴、后綴和詞根。
需要強(qiáng)記的小詞記憶元大約500多個(gè)，其中三個(gè)字母的小詞記憶元有300多個(gè)。
巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎(chǔ)上，運(yùn)用增加字母的方法拓展成其它單詞，進(jìn)行巧記。巧用“記憶元”記單詞，首先要熟記住“記憶元”。
記憶元數(shù)量有限，而且多是兩三個(gè)字母組成的，記憶起來相對(duì)難度不大。
熟記住了記憶元，就可以把它當(dāng)作一記憶單位，進(jìn)行整體記憶，這樣可以縮短所要記憶單詞的長(zhǎng)度，大大減少學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)間，減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高記憶單詞的效率。
下面舉幾個(gè)例子加以說明。
記憶元：and
拓展：
band(樂隊(duì)、帶子)→brand(品牌、商標(biāo))→grand(宏偉的、神圣的) →grandfather、grandmother(爺爺、奶奶)
hand(手) →handle(把手、操縱) →candle(蠟燭)
sand(沙子) →stand(站立) →sandal(涼鞋)
land(陸地) →island(島嶼)
記憶元：ear
拓展：
hear(聽) →heart(心)
dear(親愛的、珍貴的) →near(在附近、靠近) →tear(眼淚、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿著)
year(年)
earn(掙錢、獲得) →learn(學(xué)習(xí)) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
gear齒輪,rear飼養(yǎng),sear燒焦，beard(胡須)，pearl(珍珠)
在教學(xué)中，我們要求學(xué)生發(fā)揮想象，將所學(xué)單詞串聯(lián)成一個(gè)故事線索加以記憶。一個(gè)記憶元一般都可以拓展出十幾個(gè)詞。
五百個(gè)記憶元就可以拓展出三、五千個(gè)單詞，有了三、五千個(gè)單詞做基礎(chǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就成了一件簡(jiǎn)單而自覺的事了。
➤二、分解單詞法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們常常會(huì)碰到一些古怪的不合習(xí)慣的單詞。
怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)慣的幾個(gè)部分。
area(地區(qū))分解成are(是)和a
owe(欠債)分解成o和we(我們)
island(島)分解成is(是)和land(陸地)
➤三、翻轉(zhuǎn)單詞法
在英語(yǔ)中，有些單詞記起來非常棘手，好像除了死記硬背之外，就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘，忘了又得重新記。
遇到這類單詞我們就得多動(dòng)動(dòng)腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下或倒著看，想想看是否可變成另外一個(gè)單詞。如：
evil(邪惡)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(噸) …………not(不)
➤四、字母調(diào)換法
有時(shí)不妨用我們以前學(xué)過的舊單詞來記住這些新單詞。
比如說將某個(gè)單詞的不同位置上的字母或字母組合調(diào)換一下位置，使它變成另一個(gè)易于記憶的常用單詞。
peach(桃子)…………… cheap(便宜)
dear(親愛的)…………… read(讀)
cheat(欺騙)…………… teach(教)
deal(處理)………………lead(帶領(lǐng))
team(隊(duì))…………………meat(肉)
tale(傳說)………………late(遲)
melon(瓜)……………… lemon(檸檬)
➤五、對(duì)稱圖像法
自然界里許多東西都是對(duì)稱的。對(duì)稱是一種美，一種和諧。比如說眼睛在鼻子兩旁，耳朵在頭兩旁。英語(yǔ)中有很多單詞也是對(duì)稱的。
我們可以把這些單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來，作為一個(gè)整體進(jìn)行思維、記憶，這樣可以使記憶變得更加直觀、輕松、有趣。
vegetable蔬菜v+ege(對(duì)稱)+table(桌子)
tomorrow明天tom(湯姆)十orro(對(duì)稱)十w
tomato西紅柿to+ma+to(to相同，中間是ma“馬”)
museum博物館mu+se+um(mu,um相反;中間是se)
irrigate灌溉irri(對(duì)稱)+gate(大門)
cabbage大白菜c+abba(對(duì)稱)+ge
➤六、中間增減字母法
god上帝good好
pay付款play玩
heat熱heart心
wed結(jié)婚 weed雜草
son兒子soon很快
rot腐爛root根
lose丟失 loose松散的
red紅色reed蘆葦
run跑ruin毀滅
brake剎車bake烘烤
beast野獸best最好
suit一套 sit坐
medal獎(jiǎng)?wù)耺eal飯食
carve雕刻care關(guān)心
carve雕刻cave洞
➤七、中間變換字母法
grass草glass玻璃
bag書包big大
big大bug臭蟲
bag包 beg乞討
bed床bad壞
fool傻子feel感覺
一只大(big)臭蟲(bug)，背著一個(gè)包(bag)，到處去乞討(beg)，最后掉進(jìn)了泥塘(bog)中。(I我是老大，U你是臭蟲)
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