育嬰師的就業(yè)前景

時間：2024-09-30 08:45:19 育嬰師我要投稿

2017年育嬰師的就業(yè)前景

　　育嬰師作為一門新興職業(yè)進入我們的視野，就業(yè)前景將會十分廣闊。那么2017年育嬰師的就業(yè)前景怎么樣呢，一起來看看!

2017年育嬰師的就業(yè)前景

　　育嬰師適逢其時

　　育嬰師是適應(yīng)我國社會發(fā)展和需求應(yīng)運而生的新興職業(yè)。0～3歲是嬰幼兒身體和大腦發(fā)育最快速的時期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。據(jù)調(diào)查，很多孩子在長大后碰到的心理障礙、學習障礙等，大部分與嬰幼兒期沒有得到較好的教育引導有關(guān)。育嬰師就能夠提供有關(guān)嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、動作技能、智力開發(fā)、行為培養(yǎng)和人格培養(yǎng)等諸多方面的科學指導。

　　我國每年新出生人口2，000萬左右，據(jù)調(diào)查，有90%以上的0～3歲的嬰幼兒是在家中由父母、祖父母和保姆照料。現(xiàn)行的國家政策只允許生一個孩子，家長對獨生子女的成長格外關(guān)注。當年輕的爸爸媽媽們面對發(fā)出第一聲啼哭的孩子，正是他們學習做父母的開始。他們希望得到成熟的、科學的、系統(tǒng)化的喂養(yǎng)及教育指導。

　　因此，順勢產(chǎn)生的育嬰師在這樣的背景下，可謂是“適逢其時”。

　　育嬰師前景陽光明媚

　　一方面，我國的學歷教育機構(gòu)至今還沒有開設(shè)專門對0～3歲嬰兒學前教育的專業(yè)，使得這個年齡段的教育人才出現(xiàn)空白。在龐大的嬰兒護理市場上，只有為數(shù)不多的一些接受過正規(guī)培訓的高級育嬰師。

　　而另一方面，我國政府已經(jīng)認識到高度重視0～3歲嬰幼兒教育是提高國民素質(zhì)的捷徑。育嬰師作為一項新增職業(yè)，已被勞動和社會保障部正式列入中國職業(yè)大典。勞動和社會保障部從社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，要求從事0～3歲嬰幼兒生活照料、護理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能，經(jīng)考試合格后取得國家職業(yè)資格證書，做到“持證上崗”，逐步建立比較規(guī)范的育嬰職業(yè)增設(shè)與認證體系。

　　可見，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展和國家的支持，都是育嬰師發(fā)展的強大動力。育嬰職業(yè)的光明前景和巨大的就業(yè)潛力，無疑給畢業(yè)生提供了一個施展自己才華，實現(xiàn)自我價值的廣闊天地。取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教、親子教育、兒童研究所、社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機構(gòu)、家庭等方面的工作，并可提供全方位的咨詢服務(wù)，諸如嬰兒護理指導、產(chǎn)婦護理指導等。通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，育嬰師既可進入家庭進行指導，也可靈活就業(yè)，自辦親子園，自己做老板。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設(shè)計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。這是一個巨大的市場，育嬰師作為一門新興職業(yè)，就業(yè)前景一定是陽光明媚的。

　　育嬰師的基本狀況

　　職業(yè)定義

　　育嬰師是針對0～3歲嬰兒的生長發(fā)育特點和規(guī)律，了解和熟悉嬰兒生活照料、護理及教育等相關(guān)知識，能夠運用科學的方法對其飲食、睡眠、動作技能、治理開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行訓練，提供全方位指導和咨詢等一系列服務(wù)的人員。

　　職業(yè)等級

　　本職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為：育嬰員(國家職業(yè)資格五級)育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。

　　職業(yè)能力特征

　　有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協(xié)調(diào)、靈活;有一定的學習能力。

　　就業(yè)方向

　　育嬰員

　　a.面對家庭和社區(qū)，緊密幫助家長做一些針對孩子的全方位指導。

　　b.直接進入0～3歲嬰兒家庭進行喂養(yǎng)和護理或?qū)狃B(yǎng)人進行適當?shù)牟僮髦笇А?/p>

　　c.在幼兒園、早期教育機構(gòu)中承擔適當喂養(yǎng)、護理和教育方面的訓練。