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兒童學(xué)習(xí)古箏的五大好處
學(xué)習(xí)音樂有利于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天分。學(xué)習(xí)古箏不僅使兒童學(xué)會認(rèn)識音樂，掌握音樂的基本知識和演奏技能。更是讓兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性等各方面的發(fā)展。那么你知道學(xué)習(xí)古箏對于兒童有哪些具體的好處嗎?下面是小編為你整理的兒童學(xué)習(xí)古箏的五大好處，希望對你有所幫助!
1、思維力的發(fā)展
在古箏樂曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。
2、注意力的發(fā)展
幼兒在演奏時(shí)，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動，手臂要支持手指運(yùn)動，身體要配合手臂的運(yùn)動。在整個(gè)的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會失敗。
3、想象力的發(fā)展
無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情�！庇變旱摹扒椤眮碜詫σ魳返膭�(chuàng)造想象，
同樣是旋律，每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同，想象也是不一樣的，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。
4、意志力的發(fā)展
俗話說：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、使左右腦均衡發(fā)展，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力
平時(shí)無論干什么，我們都是只使用一只手，而在練習(xí)古箏當(dāng)中，左右手一起運(yùn)動，還要注意相互配合，同時(shí)開發(fā)了左右腦，也鍛煉了協(xié)調(diào)能力。
古箏彈奏是一門易于掌握的藝術(shù)，在初學(xué)階段非常容易上手，只要具備一定的音樂素養(yǎng)，即有一定的音準(zhǔn)、節(jié)奏概念的人，都可以學(xué)習(xí)它，并通常在很短的時(shí)間內(nèi)就可以彈奏樂曲。學(xué)習(xí)古箏彈奏可以提升素質(zhì)、啟發(fā)智力、培養(yǎng)耐心、陶冶情操等等。在常年的授課中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)古箏彈奏還可以增強(qiáng)觀察力、記憶力、想象力、思維力和人際交流能力，對自我心理控制能力也有很好的效果。
學(xué)習(xí)古箏有什么好處
現(xiàn)在有許多孩子從四、五歲便開始學(xué)習(xí)古箏，因?yàn)樗�、五歲年齡段的孩子，接受能力強(qiáng)，指法靈活、記憶力扎實(shí)，即鍛煉了左右手配合，又開發(fā)了右腦，不但能發(fā)展他們的藝術(shù)特長，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，而且還能對孩子的性情培養(yǎng)有著積極的意義，它能使人更具古典的情懷——純凈、澄明;它對于孩子的做事也有著深遠(yuǎn)的影響——沉穩(wěn)、慎行!我們還欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)古箏彈奏對孩子毅力的培養(yǎng)、行為的規(guī)范，注意力的集中，想象力的豐富以及審美品位的提高等大有益處。這是很多年輕的爸爸媽媽們總結(jié)出的孩子學(xué)習(xí)古箏的益處。
如果您想讓您的孩子學(xué)箏,那首先要確定她的學(xué)習(xí)目的.一般家長讓孩子學(xué)習(xí)的目的無非是以下幾種:
一、讓孩子有一個(gè)業(yè)余愛好：
人的愛好來自于興趣，而人的興趣又來自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛好，是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛好古箏，看者孩子優(yōu)美的動作，聆聽來自孩子指尖的箏音，是家長的一種享受;孩子有了自己的愛好，可以在任何場合表現(xiàn)自己，從容、自信，從小就能感受一種別樣的成功，對他(她)的一生都有正面的影響。
二、通過學(xué)箏來學(xué)習(xí)音樂;
學(xué)習(xí)音樂的方法很多,舞蹈,聲樂,器樂都是學(xué)習(xí)音樂的好辦法,而選擇學(xué)習(xí)民族樂器,不僅可以學(xué)習(xí)音樂,更多地能讓孩子了解自己的國家,民族的音樂特點(diǎn),以及相應(yīng)文化知識.
三、了解民族的音樂文化;
古箏流派眾多,不同地域的城市有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段,也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)古箏的同時(shí),學(xué)生也會了解該地區(qū)的音樂文化的特點(diǎn).在民族樂器中,古箏又因音樂優(yōu)美,表現(xiàn)力豐富,而有著上手快的特點(diǎn),深受孩子們及成人朋友的喜愛.同時(shí),相對西洋樂器而言,古箏對孩子的手沒有特別的要求.從技巧方面講,我國的民族樂器演奏水平與教育水平,就象中國功夫一樣,在世界上是處于領(lǐng)先水平的.這是國內(nèi)其他器樂教育無法達(dá)到的。
四、通過學(xué)箏養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
愛動是孩子的天性，貪玩也是孩子的特點(diǎn)。而讓孩子自己刻意的克服這天性的“毛病”簡直是太難了，因?yàn)檫@需要一定的毅力。而小孩字的意志品質(zhì)還沒有形成，這是需要時(shí)間和過程的。孩子學(xué)古箏，可以在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會聆聽，應(yīng)做到全神貫注;要學(xué)會閱讀，應(yīng)一目十行;要學(xué)會速記，應(yīng)聽后不忘等等一系列好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、讓孩子“兩條腿走路”?
多年來，“分?jǐn)?shù)”是壓在家長和孩子心里的一塊石頭�？墒怯钟卸嗌賯�(gè)孩子能如愿以嘗的考上重點(diǎn)高中，上重點(diǎn)大學(xué)呢?所以讓孩子有一個(gè)特長備用，萬一將來學(xué)習(xí)成績不是特別理想的時(shí)候，古箏是可以按藝術(shù)類加分走出去的。
其次，從另一個(gè)角度考慮,學(xué)習(xí)民樂的成本相對于西洋樂器而言,是比較低的.一架普通的鋼琴都需要上萬元,可是一架不錯(cuò)的紅木古箏也就三千多,如果是音色更純凈優(yōu)美的老紅木或者紫檀古箏,也就六七千元.而且在學(xué)費(fèi)方面,民樂的收費(fèi)相對西洋樂器較低。
所以，古箏作為四好樂器：好聽、好學(xué)、好看、好用，越來越受到人們的喜愛。
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