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2022年風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向1
1、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)工資待遇：
截止到 2013年，41280位風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為8682元，其中0-2年工資2999元，3-5年工資6178元，10年以上工資7178元，6-7年工資9666元，8-10年工資20832元。
2、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)招聘要求：
針對(duì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)，招聘企業(yè)給出的`工資面議最多，占比66%;3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比66%;大專(zhuān)學(xué)歷要求的最多，占比66%。
3、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位：
景觀設(shè)計(jì)師、景觀方案設(shè)計(jì)師、景觀施工圖設(shè)計(jì)師、園林景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、資深景觀設(shè)計(jì)師、植物設(shè)計(jì)師、景觀主創(chuàng)設(shè)計(jì)師等。
4、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)地區(qū)排名：
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是青島。
就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[336個(gè)]、北京[305個(gè)]、深圳[224個(gè)]、杭州[133個(gè)]、廣州[107個(gè)]、成都[105個(gè)]、武漢[92個(gè)]、蘇州[91個(gè)]、南京[86個(gè)]、重慶[69個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：青島[18749元]、蘇州[12499元]、濟(jì)南[9000元]、北京[8999元]、深圳[5500元]、上海[5374元]、武漢[4000元]、湖州[3500元]、南京[3000元]、昆明[2999元]、張家口[2499元]等。
5、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名：
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類(lèi)中的土建類(lèi)，其中土建類(lèi)共15個(gè)專(zhuān)業(yè)，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第6，在整個(gè)工學(xué)大類(lèi)中排名第45位。
在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：土木工程，建筑學(xué)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程，城市規(guī)劃，景觀建筑設(shè)計(jì)，風(fēng)景園林，給水排水工程，建筑電氣與智能化，水務(wù)工程等。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向2
專(zhuān)業(yè)概述本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類(lèi)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工與管理等方面的的高級(jí)工程技術(shù)人才。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)；受到繪畫(huà)技法、制圖方法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等方面的綜合訓(xùn)練；具有運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論，進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理的基本能力。
課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)核心課程：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)原理、觀賞植物學(xué)、園林植物景觀設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設(shè)計(jì)初步、城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì)；水彩風(fēng)景畫(huà)、觀賞植物學(xué)、測(cè)量與遙感等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)；南北方綜合實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。
通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。
園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一：科研機(jī)構(gòu)
�、倬蜆I(yè)去向：
農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。
�、趹�(yīng)聘途徑：
各農(nóng)業(yè)類(lèi)高校校園招聘會(huì)、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。
�、劬蜆I(yè)形勢(shì)：
因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化改革的深入，另外，國(guó)家在加入wto后承諾開(kāi)放農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，而我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱，因此，基層研究所和各類(lèi)農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對(duì)農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來(lái)說(shuō)比較旺盛。也就是說(shuō)，只要你愿意，那找到一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作還是比較容易的。因?yàn)檫@些單位的共性是，自主支配的時(shí)間比較多，又能接觸到同專(zhuān)業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。前者有利于準(zhǔn)備考研的同學(xué)，后者則有利于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。
④推薦課程：
應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)等。
2、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向二：商業(yè)機(jī)構(gòu)
①就業(yè)去向：
各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類(lèi)公司。
�、趹�(yīng)聘途徑：
招聘會(huì)、專(zhuān)業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。
�、劬蜆I(yè)形勢(shì)：
農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年，但真正進(jìn)入市場(chǎng)化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國(guó)家實(shí)施了好多年的“菜籃子工程”，近年來(lái)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢(shì)必讓越來(lái)越多的資本和資源進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，理所當(dāng)然的，新增加的投入會(huì)成就更多的就業(yè)機(jī)會(huì)——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，中醫(yī)藥市場(chǎng)的重新旺盛也是一個(gè)不錯(cuò)的兆頭。
�、苈殬I(yè)規(guī)劃：
“學(xué)習(xí)→就業(yè)→創(chuàng)業(yè)”是園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生目前最常見(jiàn)的成長(zhǎng)軌道。一旦確定了在這一行奮斗，那就得細(xì)細(xì)規(guī)劃好上述三步曲中的每一個(gè)步驟。
學(xué)習(xí)，包括理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)部分，這關(guān)系到整個(gè)職業(yè)生涯中的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)和畢業(yè)后第一次就業(yè)的起點(diǎn)。有同學(xué)總會(huì)感覺(jué)到學(xué)校教科書(shū)上講的太枯燥，而且一點(diǎn)用也沒(méi)有(多半從學(xué)長(zhǎng)處得到的“經(jīng)驗(yàn)”)。那該學(xué)什么呢?那就得靠你通過(guò)實(shí)習(xí)自己去發(fā)現(xiàn)，這也是職業(yè)顧問(wèn)總是建議學(xué)生客戶們堅(jiān)持從大一開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的原因。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，你可以從實(shí)踐工作需要中，和老員工嘴里知道什么東西是最需要學(xué)習(xí)的'。反過(guò)來(lái)，你學(xué)到的東西需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和校正，例如在圖紙上園藝場(chǎng)(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際情況可能會(huì)在資金和場(chǎng)地局限的情況下，與實(shí)際建設(shè)有很大的出入，那如何在實(shí)際中運(yùn)用你學(xué)到的規(guī)劃理論就是實(shí)習(xí)中的重要任務(wù)。
3、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向三：公務(wù)員、考研
①就業(yè)去向：
農(nóng)業(yè)局或其他行政部門(mén)、考研。
�、趹�(yīng)聘途徑：
研招考試，全國(guó)統(tǒng)一公務(wù)員考試，各地分別組織的公務(wù)員考試。
③就業(yè)形勢(shì)：
公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相信不用我再多費(fèi)口舌了。園藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生如果說(shuō)要有優(yōu)勢(shì)的話，那一定在競(jìng)爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的農(nóng)業(yè)類(lèi)行政職位方面�？忌瞎珓�(wù)員的好處也顯而易見(jiàn)，那就是工作穩(wěn)定、待遇有保障。
④職業(yè)規(guī)劃：
公務(wù)員招錄考試在2005年成為中國(guó)第一大考，充分證明了這類(lèi)職業(yè)的魅力。從過(guò)去幾年國(guó)家招聘的職位來(lái)看，監(jiān)獄獄警等比較“偏”的崗位數(shù)量最多，如果你對(duì)薪酬、辦公地點(diǎn)要求不是太高的話，選擇報(bào)考地方政府招聘的這些崗位的成功可能性要大些。
考研有兩種選擇，一是還考園藝專(zhuān)業(yè)，二是換別的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。在專(zhuān)業(yè)選擇上，相信如果你想換考專(zhuān)業(yè)的話，肯定是因?yàn)槟愫蠡诒究七x擇了園藝專(zhuān)業(yè)，有了這次經(jīng)驗(yàn)，相信一定會(huì)謹(jǐn)慎很多。
�、萃扑]課程：
行政行為能力測(cè)試、公務(wù)員法、演講與溝通等。
4、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向四：轉(zhuǎn)行
�、倬蜆I(yè)去向：
各行各業(yè)，以市場(chǎng)類(lèi)職位為主。
�、诼殬I(yè)規(guī)劃：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一直是人才市場(chǎng)招聘數(shù)量最多的崗位，也是一個(gè)真正鍛煉、考驗(yàn)人的崗位，而且，它進(jìn)入的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻低。因此，在筆者的調(diào)查中，大多數(shù)園藝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行后都選擇了市場(chǎng)類(lèi)職位，另外，有一小部分人轉(zhuǎn)行做觀賞園藝——這個(gè)行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來(lái)。鍛煉自己的溝通技巧，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)各行業(yè)銷(xiāo)售現(xiàn)狀的熟悉程度，可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)順利找到合適的銷(xiāo)售類(lèi)工作。
�、弁扑]課程：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(包括銷(xiāo)售、市場(chǎng))、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷(xiāo)培訓(xùn)。
當(dāng)然還有很多選擇的機(jī)會(huì)，比如可以去開(kāi)發(fā)高檔商品房的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司搞綠化設(shè)計(jì)；可以去公園搞規(guī)劃和管理；可以在市政部門(mén)搞綠化規(guī)劃；可以去經(jīng)營(yíng)盆景花草的公司或花草市場(chǎng)；可以去小區(qū)或者學(xué)校的物業(yè)部門(mén)；可以自己做高端的花草或者盆景銷(xiāo)售生意等。
培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，從事果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
�、軅�(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力：
果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)推廣
�、輰�(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
植物生長(zhǎng)與環(huán)境、栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、園藝設(shè)施、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、園藝專(zhuān)業(yè)基本技能訓(xùn)練、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)技能訓(xùn)練、栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、病蟲(chóng)害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、育種及種苗繁育技能訓(xùn)練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐
培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。要求學(xué)生掌握?qǐng)@藝作物的生長(zhǎng)發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運(yùn)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識(shí)和技能，并具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
植物學(xué)、植物生理、土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與施肥、植物病蟲(chóng)害防治技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與管理、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、果蔬加工工藝、果蔬貯運(yùn)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等課程。
�、菥蜆I(yè)方向：
從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì)等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作。
園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境生態(tài)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè)：園林、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治
職業(yè)方向一園林工程技術(shù)人員
1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：園林專(zhuān)業(yè)
2、職業(yè)說(shuō)明：市政工程、園林企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等從事園林的設(shè)計(jì)及建設(shè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
3、市場(chǎng)分析：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們生活水平的提高，環(huán)境的景觀要求日益突出，這就對(duì)建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、園林建設(shè)、市政工程等單位等提出了更高的任務(wù)，要求設(shè)計(jì)出環(huán)境優(yōu)美的景觀及園林造型，以滿足社會(huì)的需要。因此景觀設(shè)計(jì)類(lèi)人才的需求將會(huì)大量增加。
4、工作地點(diǎn)：室內(nèi)、外
5、初始職位：技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊：待遇高，工作較穩(wěn)定
7、職業(yè)人格：藝術(shù)型、工具型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變。
9、職業(yè)發(fā)展：園林設(shè)計(jì)師、工程師
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向3
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的`知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
1、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)主要課程
園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、建筑工程、中國(guó)園林史、園林園藝、設(shè)計(jì)思維學(xué)、外國(guó)園林史、地質(zhì)地貌學(xué)、資源與環(huán)境、藝術(shù)與傳媒、園林樹(shù)木栽植養(yǎng)護(hù)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、旅游學(xué)等。
2、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，要求基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。
3、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
如今社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)方向有以下幾個(gè)方面：各省市園林綠化、景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工企業(yè) 此類(lèi)就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類(lèi)專(zhuān)業(yè)(含風(fēng)景園林、園林工程、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì))主要就業(yè)方向?yàn)椋悍慨a(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司，近年來(lái)，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量也越來(lái)越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽造就護(hù)等;各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)，主要從事城市內(nèi)部公園、道路、單位、社區(qū)等綠化設(shè)計(jì);建造行業(yè)類(lèi)企業(yè)，主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。主要就業(yè)單位有：中國(guó)建筑北京設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)修筑設(shè)計(jì)研究院重慶修建設(shè)計(jì)股份有限公司等 ;大型企事業(yè)單位本身綠化管理部門(mén) ;園林類(lèi)教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，從事園林教導(dǎo)、研究類(lèi)工作，主要就業(yè)單位有：西北農(nóng)林科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京園林學(xué)校、天津綠化科研所等;園林監(jiān)理類(lèi) 從事園林工程監(jiān)理類(lèi)工作;市政工程類(lèi);公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén) 從事園林監(jiān)督、管理類(lèi)工作;旅游規(guī)劃、研究部門(mén)。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向4
城市園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
城市園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要在各級(jí)城建部門(mén)、園林管理處、園林設(shè)計(jì)院（所）、園林綠化公司、房地產(chǎn)與物業(yè)公司、公園、風(fēng)景區(qū)等各企事業(yè)單位的綠化部門(mén)從事園林生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及管理。城市園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向城市建設(shè)部門(mén)、大中型企業(yè)、園林公司、房地產(chǎn)公司、花卉企業(yè)及其相關(guān)企事業(yè)單位，在園林工程技術(shù)員、綠化員的職業(yè)崗位上，從事風(fēng)景區(qū)、公園、生產(chǎn)及生活小區(qū)、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的園林工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和維護(hù)等工作。
城市園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)，因而對(duì)此類(lèi)人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。
我國(guó)園林藝術(shù)有著悠久的歷史，不但是中華民族燦爛文化的標(biāo)志與結(jié)晶，而且還對(duì)世界園林藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大影響。隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨，許多發(fā)達(dá)國(guó)家都對(duì)現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當(dāng)前各國(guó)現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢(shì)是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展，而園林設(shè)計(jì)的中心就是人在自然中生活，自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間，增加園林綠化科研、教育的投入，促進(jìn)行業(yè)科學(xué)技術(shù)和職工素質(zhì)水平提高，增加發(fā)展后勁。
人才資源是第一資源。針對(duì)江蘇省環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)狀，再加上近年來(lái)，由于江蘇園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競(jìng)爭(zhēng)背后，實(shí)際上是園林人才的.競(jìng)爭(zhēng)。所以對(duì)于園林人才的培養(yǎng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在我們企業(yè)這幾年的實(shí)踐中，有這樣一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)又具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全面型人才，那些只有“本本”而無(wú)具體施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者們可以作為企業(yè)的謀士，而企業(yè)更急需培養(yǎng)和聯(lián)合能在施工第一線指揮作戰(zhàn)的實(shí)踐能手。
最后，我們建議省建設(shè)行政主管部門(mén)和教育行政主管部門(mén)為了幫助園林施工企業(yè)和高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展，可組織實(shí)施培養(yǎng)和發(fā)展園林人才的攻關(guān)計(jì)劃。一是加快組織中高級(jí)管理人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，如項(xiàng)目經(jīng)理；二是加快組織高級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)那些長(zhǎng)期工作在園林施工一線的具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的人員，在學(xué)歷上和專(zhuān)業(yè)上可以適當(dāng)放寬，造就一批我省的園林工程師；三是加快組織中高級(jí)施工人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)園林行業(yè)各個(gè)分支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)；四是加快組織園林設(shè)計(jì)人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，爭(zhēng)取讓每家資質(zhì)企業(yè)都有合格的園林設(shè)計(jì)人員，讓具備條件的施工企業(yè)擁有至少是丙級(jí)的園林專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)資質(zhì)，以此緩解一下園林設(shè)計(jì)與施工嚴(yán)重脫節(jié)的尷尬局面；五是不定期的組織企業(yè)老總或骨干到省外、國(guó)外參觀訪問(wèn)交流，在企業(yè)自愿的情況下分組分批進(jìn)行，讓參觀訪問(wèn)活動(dòng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、可比性，讓企業(yè)從中受益。
城市園林專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：城市園林技術(shù)生產(chǎn)第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：城市環(huán)境生態(tài)、城市園林綠地規(guī)劃、園林建筑設(shè)計(jì)、園林制圖、園林工程、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林工程監(jiān)理、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、園林建筑小品設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：各級(jí)城建部門(mén)、園林管理處、園林設(shè)計(jì)院（所）、園林綠化公司、房地產(chǎn)與物業(yè)公司、公園、風(fēng)景區(qū)等各企事業(yè)單位的綠化部門(mén)從事園林生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及管理，在園林設(shè)計(jì)員、綠化工程技術(shù)員、項(xiàng)目經(jīng)理、園林工程監(jiān)理員、綠化工程預(yù)決算員、園藝園區(qū)技術(shù)員、花卉苗木營(yíng)銷(xiāo)員等崗位，從事園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林制圖、園林施工管理、園林工程概預(yù)算、觀賞植物栽培、花卉裝飾、觀賞植物市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向5
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。建筑類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)包括：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向
就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的`行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1建筑/建材/工程;
2房地產(chǎn);
3廣告;
4環(huán)保;
5農(nóng)/林/牧/漁;
6專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì));
7其他行業(yè);
8家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事景觀設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：
1景觀設(shè)計(jì)師;
2景觀方案設(shè)計(jì)師;
3景觀施工圖設(shè)計(jì)師;
4 方案設(shè)計(jì)師;
5施工圖設(shè)計(jì)師;
6植物設(shè)計(jì)師;
7園林景觀設(shè)計(jì)師助理;
8景觀設(shè)計(jì)師。
工作城市：
畢業(yè)后，上海、深圳、北京等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1上海;
2深圳;
3北京;
4杭州;
5成都;
6廣州;
7南京;
8武漢。
就業(yè)前景
改造以內(nèi)的就業(yè)前景很好，如今社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向6
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
主要課程：
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。
就業(yè)方向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類(lèi)公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門(mén)、考研。各行各業(yè)，以市場(chǎng)類(lèi)職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì)等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作。
1、園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
這幾年人們的生活水平不斷提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求也越來(lái)越高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求。許多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將“綠化”、“生態(tài)”元素融入到樓盤(pán)開(kāi)發(fā)中來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)力，企事業(yè)單位也開(kāi)始注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，這正為咱們園林專(zhuān)業(yè)的小伙伴們提供了眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前對(duì)園林專(zhuān)業(yè)小伙伴們需求最大的是建筑、建材和工程等行業(yè)，占社會(huì)總需求的33%，其次是房地產(chǎn)行業(yè)，占社會(huì)總需求的23%。在這些行業(yè)的需求職位中，與園林相關(guān)的職位占大多數(shù)，可見(jiàn)園林專(zhuān)業(yè)小伙伴們的就業(yè)方向和專(zhuān)業(yè)相當(dāng)對(duì)口。
咱們主要的就業(yè)方向是在園林綠化、景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工企業(yè)、房產(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)、建筑行業(yè)類(lèi)企業(yè)、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)和公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)等單位，主要從事園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林施工組織與管理以及園林植物的繁育、栽培和養(yǎng)護(hù)等工作。
2、園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的工作包括了解客戶的設(shè)計(jì)意向，根據(jù)方案要求搜索相關(guān)資料并整理；根據(jù)資料和設(shè)計(jì)思路繪制手繪稿；繪制施工圖，并與現(xiàn)場(chǎng)尺寸校對(duì)；根據(jù)客戶提出的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)的修改、補(bǔ)充，直至方案通過(guò)；協(xié)助設(shè)計(jì)主管與工程部溝通協(xié)商，落實(shí)設(shè)計(jì)方案；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的同時(shí)跟進(jìn)施工進(jìn)度，隨時(shí)完成補(bǔ)充方案等。
無(wú)論從事什么設(shè)計(jì)工作，最重要的`都是持續(xù)的創(chuàng)新能力和牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，小伙伴們還需要掌握扎實(shí)的手繪能力，才能將腦海里的設(shè)計(jì)圖準(zhǔn)確地落實(shí)到圖紙上。當(dāng)然了，相關(guān)的電腦繪制軟件也要熟練運(yùn)用，如CAD、SKETCHUP建模、PS軟件及平面設(shè)計(jì)制作軟件等。園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作不只是坐在工作室里畫(huà)設(shè)計(jì)圖，還要了解施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，將設(shè)計(jì)作品完全落實(shí)到工程中。小伙伴們需要熟悉工程規(guī)范、管理景觀施工現(xiàn)場(chǎng)、審核施工質(zhì)量、監(jiān)督施工進(jìn)度并幫助解決施工技術(shù)難題。
職業(yè)發(fā)展： 小伙伴們初入職場(chǎng)，大多只知道理論而缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一般從助理設(shè)計(jì)師做起，主要負(fù)責(zé)一些輔助設(shè)計(jì)師的工作，如設(shè)計(jì)圖紙的細(xì)化工作，三到五年后可以獨(dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)工作，成為設(shè)計(jì)師，最高能夠做到總監(jiān)的職位。
園林施工組織與管理
園林施工組織管理方向的工作側(cè)重施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查和安排，包括整地、定點(diǎn)放線、種植、基肥施放以及養(yǎng)護(hù)期保養(yǎng)等的組織和落實(shí)；協(xié)助編寫(xiě)施工方案說(shuō)明書(shū)，檢查工程現(xiàn)場(chǎng)；及時(shí)反映工程施工存在的問(wèn)題，并協(xié)助解決；配合施工隊(duì)長(zhǎng)對(duì)供應(yīng)商直接送到施工現(xiàn)場(chǎng)的物品質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收等。
園林施工類(lèi)工作的場(chǎng)地主要在施工現(xiàn)場(chǎng) ，雖然工作環(huán)境不太好，但小伙伴們可以接觸很多人和事，對(duì)職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)都很有幫助。這類(lèi)處于較為一線的地位，小伙伴們有機(jī)會(huì)充分熟悉基層工作，積累人脈，以后在管理層工作時(shí)會(huì)順利許多。
職業(yè)發(fā)展：小伙伴們可以先做園林技術(shù)員，工作幾年后繼續(xù)向著技術(shù)方向發(fā)展，成為技術(shù)負(fù)責(zé)人；也可以做園林施工員，積累經(jīng)驗(yàn)后爭(zhēng)取項(xiàng)目的負(fù)責(zé)工作，成為園林項(xiàng)目經(jīng)理。
園林植物的繁育、栽培和養(yǎng)護(hù)
如果小伙伴們不擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)類(lèi)工作，也對(duì)園林管理不感興趣，可以考慮從事園林植物的培育和養(yǎng)護(hù)工作�，F(xiàn)在不只是房地產(chǎn)企業(yè)重視樓盤(pán)開(kāi)發(fā)的綠化建設(shè)，許多企事業(yè)單位也很重視單位的綠化建設(shè)，很多城市建設(shè)單位更是致力于將城市打造成“生態(tài)家園”，需要專(zhuān)業(yè)的園林養(yǎng)護(hù)人員，因此園藝綠化類(lèi)的工作崗位非常多。
這類(lèi)工作沒(méi)有設(shè)計(jì)師的薪水高，但較為穩(wěn)定，屬于基礎(chǔ)類(lèi)工作。小伙伴們可以進(jìn)入大型國(guó)有企事業(yè)單位的綠化管理部門(mén)，工作會(huì)穩(wěn)定許多；也可以在園林綠化企業(yè)工作，薪資待遇會(huì)更好。
職業(yè)發(fā)展：小伙伴們先做養(yǎng)護(hù)員，工作幾年后成為園林綠化主管，六、七年后成為園林綠化工程師，最終進(jìn)入企業(yè)高層；也可以在積累了足夠人脈和客戶資源后自己創(chuàng)業(yè)，從事景觀植物的培育和批量銷(xiāo)售工作。
園林專(zhuān)業(yè)的工作一般要求應(yīng)聘者具有景觀園林設(shè)計(jì)或環(huán)境藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)背景，因此就業(yè)門(mén)檻較高，可以篩選掉很多非專(zhuān)業(yè)人才，咱們的就業(yè)壓力相對(duì)小很多。不論選擇哪個(gè)方向，咱們都要根據(jù)自身情況選擇適合自己的方向，而不是人云亦云，一味跟風(fēng)。只有在合適的崗位上將所學(xué)知識(shí)充分發(fā)揮出來(lái)，使自己得到成就感，才能激勵(lì)咱們?cè)诼殬I(yè)道路上越走越遠(yuǎn)，才真正有助于咱們做出自己的一番事業(yè)。
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