高中生海外游學(xué)注意事項

　　現(xiàn)在申請美國高中留學(xué)的人越來越多，但是因為年齡的原因，可能申請高中的申請者會面臨著一些問題。下面是小編整理的關(guān)于海外游學(xué)注意事項，歡迎參考!

　　海外游學(xué)注意事項

　　夏校，為美國大學(xué)暑期課程(Summer School)的簡稱，每年寒假左右開通申請，6-8月左右開課。目前正值夏校申請集中期，部分關(guān)注美國高校的留學(xué)家庭才接觸到夏校，或者對夏校知之甚少，選擇上也顯得猶豫不決。

　　美國高中的暑假活動有不同的稱呼，包括summer camp(夏令營)、summer school(夏校)、summer program(暑期項目)，一般針對高中生的學(xué)術(shù)性強些的叫夏校和暑期項目的多些，寒假前后是申請海外夏校最熱的時間段。

　　通過夏校，你可以收獲：

　　提前體驗大學(xué)校園生活

　　這些夏校是以學(xué)為主的暑期活動，大部分夏校的時間都在6到8周，期間學(xué)生們吃、住、學(xué)都在校園里，一般都有在校大學(xué)生作為輔導(dǎo)員與學(xué)生們生活在一起。

　　除了學(xué)習(xí)科研以外，學(xué)生們有機會對大學(xué)整體環(huán)境，包括所在地區(qū)的環(huán)境有親身了解。

　　有些學(xué)生因為參加夏校“不可救藥”地愛上那所大學(xué)，把它當作自己申請大學(xué)時的“dream school”。可以說參加夏校是提前體驗美國大學(xué)校園文化的好機會。

　　把夏校經(jīng)歷作為申請大學(xué)的一項內(nèi)容。

　　當然，只有參加頂尖夏校，或是在夏校做出的項目得了大獎或發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，才會在申請頂尖大學(xué)時成為亮點。

　　在夏校上大學(xué)課程如果選的是學(xué)分課程就可以得到大學(xué)的學(xué)分。

　　不過這些學(xué)分未來在大學(xué)里不一定用得上，特別是好的私立大學(xué)一般不會接受低于自己的大學(xué)的學(xué)分。

　　申請大學(xué)夏校時要注意的幾點：

　　年齡或年級要求。很多研究型的夏校只要上完10年級的學(xué)生，有的甚至要求11年級的。

　　申請材料，除了填寫申請表，好的夏令營都要求高中成績單、老師推薦信、申請論文等等，對學(xué)生來說無異于大學(xué)申請的預(yù)演。

　　申請截止日期。大多數(shù)在二三月，不過也有在一月底的，要提早準備。

　　出國留學(xué)需要注意哪些問題

　　如今的學(xué)生多為獨生子女，從小在父母和長輩的嬌寵下長大，缺乏獨立性和自主性是其普遍的特點，出國留學(xué)時也是全憑父母一手包辦。許多同學(xué)對于出國留學(xué)沒有做好充足的心理準備，這無疑不適合出國留學(xué)。事實上選擇去國外留學(xué)者要具備較國內(nèi)同齡人更多吃苦耐勞的精神和品格意志。

　　國外陌生的環(huán)境及語言的障礙，使初抵異域的學(xué)生肯定要比在國內(nèi)時遇到更多困難。高中生在選擇出國留學(xué)時，年齡相對較小，人生觀尚處在形成的不完全期，往往缺乏充分判斷是非的能力，表現(xiàn)出來就是好奇心強、心理穩(wěn)定性較差、情緒波動性極大。這也是有些留學(xué)生負笈海外后把握不住自己行為的最根本原因之一。

　　在國外，留學(xué)生能否控制住自己的行為，不完全取決于環(huán)境，自身的抵御能力在此起到關(guān)鍵作用。在經(jīng)歷過不同時段的磨合期后，如果留學(xué)生在離開父母的呵護照看后，能夠有效地把握住自身的行為，便開始真正地走向成熟。因此建議學(xué)生在選擇出國時要對以下三點進行充分的準備：

　　1、語言不通不能充分交流的情況下該如何面對。

　　2、當遇到快樂和痛苦時如何調(diào)整自己的心態(tài)。

　　3、遇到必須自己解決的事情、感到束手無措無從選擇時該如何面對。

　　當中國剛剛打開國門之際，留學(xué)等同于鍍金，成為周遭羨慕的一件事。在留學(xué)日趨理性化的今天，留學(xué)與成功并非構(gòu)成完全的因果關(guān)系。我們知道對教育的投資并不等于消費。教育是國家和個人對未來的投資，絕非是簡單的消費。但有些學(xué)生和家長由于誤讀政府政策、信息了解不到位，或忽視學(xué)生自身個性特質(zhì)，跟風(fēng)選擇出國留學(xué)。主要表現(xiàn)在盲目選擇留學(xué)國家和專業(yè)，造成的后果往往是使學(xué)生抱撼終生，也造成了社會總體人力資源的極大浪費。

　　在現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展運行中，高等教育不僅具有社會公益事業(yè)性質(zhì)，更主要地體現(xiàn)為重要的產(chǎn)業(yè)和投資屬性。留學(xué)更是一種高消費的行為。它的回報和收益的周期一般相對較長。在人們追求高學(xué)歷、高回報時，不要忘記高額的教育投資下亦存在著一定的風(fēng)險性。在家庭沒有相應(yīng)經(jīng)濟實力的情況下，盲目選擇留學(xué)顯然是不切實際的。

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