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游戲策劃的三大階段介紹
策劃無疑是游戲開發(fā)團隊中的先行者，寫提案、定框架、出文檔。游戲設(shè)計的依據(jù)均來源于策劃給出的文檔。因此策劃的發(fā)散思維、邏輯性、縝密度、語言能力等至關(guān)重要。在游戲開發(fā)前期，策劃一般會經(jīng)歷幾個比較重要的階段，我們稱之為游戲策劃的三大階段。下面就小編帶來這三大階段的介紹。
一.提案立項階段
這個階段最為重要，它關(guān)系著你將要做的游戲是否跟得市場需求融洽，直接關(guān)系著你未來的用戶以及收益問題。一般立項階段包括提案、可行性分析、市場分析三個重要部分。
1.提案
想法可以天馬行空，但必須從實際出發(fā)，這個階段提案者必須初步考慮策劃可行性的問題。比如你可以在端游中設(shè)置輸出、肉盾、治愈等職業(yè)，但是不能在頁游和手游中過分凸顯它們的特點，原因有很多，比如用戶基數(shù)，用戶習(xí)慣，用戶追求等，端游與頁游手游就完全不同。
提案要考慮的因素很多，新人策劃雖然經(jīng)常會有新點子，但是實際上能用的卻不多就是這個原因。
2.可行性分析
可行性分析主要包括技術(shù)、經(jīng)濟、時間周期三個方面。在經(jīng)過提案的初步可行性考慮篩選之后，接下來要跟技術(shù)負責(zé)人，PM等進行其它可行性討論。
經(jīng)濟方面：能為團隊提供多少人力(每個模塊人員配備數(shù)量)、開發(fā)設(shè)備(關(guān)系到技術(shù)可能性)。
技術(shù)方面：當(dāng)前已有技術(shù)人員或通過招募的技術(shù)人員能否滿足提案的設(shè)計需求，以及當(dāng)前擁有的或可購買的設(shè)備是否滿足開發(fā)要求。
時間周期：與經(jīng)濟條件及技術(shù)制約相互制約，假如一個類似COC的游戲你的開發(fā)時間都需要長達2,3年之久，那么除非公司財力足夠也肯為你買單，不然還是不要想了�；蛘甙凑照Ａ鞒棠愕奶岚赣螒蛐枰_發(fā)一年之久，但是給出的預(yù)算只夠支撐半年的時間，經(jīng)濟制約了時間，時間太長導(dǎo)致提案不可行。
經(jīng)濟、技術(shù)以及時間周期三者是相互依賴，相互制約的，因此在任何一個可行性無法達成之下，提案都需要好好斟酌。
3.市場分析
這一塊的分析許多中小團隊做得比較少，一般都是依據(jù)都是“我感覺…”、“我看到…”、“我身邊的人都喜歡…”。
市場數(shù)據(jù)分析：需要分析近期游戲數(shù)據(jù)進行市場分析，根據(jù)數(shù)據(jù)清楚游戲市場的動向，近期流行的一些游戲數(shù)據(jù)，玩家的訴求，未來發(fā)展的趨勢。
提案游戲分析：關(guān)于提案游戲內(nèi)容，分析用戶群比例，用戶消費習(xí)慣，市場同類游戲的競爭力。
二.定框架階段
這一塊是策劃最重要的工作，關(guān)系著后期策劃的工作內(nèi)容，工作進度，以及技術(shù)與美術(shù)模塊的游戲進度表制作。
1.做加法
在這個階段策劃需要貫徹“加法”原則，將任何可以想到的可行的玩法都盡可能往邏輯框架圖里面加，有詳細就寫多詳細。很多策劃會覺得后期文檔都需要細化了，寫框架就沒必要那么詳細了。其實，前期定框架階段時，腦袋是最空靈的，這個時候是天馬行空想象力最豐富的時候，這個階段你思維定勢還未那么深，你會有許許多多亂七八糟的靈感，誰能知道會不會其中一種靈感會成為你未來游戲的亮點呢?
而當(dāng)你進入寫策劃文檔階段的時候，你可能會習(xí)慣去參考同類游戲的玩法，會深入去體驗同類的一些游戲，那個時候你的思維會開始慢慢受到影響，相較之下，可能各方面的靈感就會弱了一點。
而且學(xué)會加法式定框架會加強你全面把控游戲的能力，對整個游戲的玩法，設(shè)計分類非常清晰。
2.做減法
做完加法，我們要開始做減法。針對框架里的每一部分內(nèi)容，開始進行討論分析，對功能進行篩選，先保留必要的，再標(biāo)出未來可以用的，最后刪掉不合適的。
這一步關(guān)系著你的游戲開發(fā)階段進度表問題。
3.游戲進度表
根據(jù)你框架的功能內(nèi)容進行排序，列出策劃開發(fā)需求優(yōu)先級，通常策劃的進度都是走在美術(shù)與技術(shù)前面，制定策劃進度表要注意這點。根據(jù)策劃的表，技術(shù)與美術(shù)亦會制定相關(guān)的進度表，然后整個項目的總進度表就大概出來了。
三.文檔階段
根據(jù)策劃進度表開始進行分工，每個人針對自己負責(zé)的部分開始進行設(shè)計文檔的抒寫。這個階段策劃就是多體驗同類游戲，多比較，以便設(shè)計出最好的游戲方案。
對于自己寫過的每個文檔，每一個細節(jié)設(shè)計，自己都要清楚知道我為什么要這樣做?這樣做的好處是什么?要時刻清楚自己的答案，避免當(dāng)程序問你，為什么你這里要這樣做，那樣做不是更好嗎?你卻支支吾吾不知道怎么回答。
當(dāng)策劃，最重要的是不斷思考。
當(dāng)前面的工作都完成之后，策劃就開始要看進度，催進度，逼進度了。這個階段是策劃、程序、美術(shù)三者開始產(chǎn)生各種思想碰撞的階段。而策劃的溝通表達能力在這個階段就要充分體現(xiàn)，去解決團隊協(xié)助中遇到的許多問題，以便項目可以順利進行下去。
元旦晚會游戲策劃
猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；
扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點評：
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
挑水接力（共16人）
1、隊員：每隊男女各2人共計4人；
2、比賽流程：
1）預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊員身旁；二位協(xié)作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準(zhǔn)備；
2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；
3）過橋；；
4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；
5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員；
6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八……一、停（鳴鑼）！
3、規(guī)則：
1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；
2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；
3）打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；
4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；
5）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。
踏板運水接力（共48人）
1、隊員：內(nèi)蒙信息港男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程：
1）預(yù)備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆；
2）裁判宣布”開始范文先生版權(quán)所有”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；
3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水；
5）下一組開始；
6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八……一、停（鳴鑼）！
3、規(guī)則：
1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；
2）打水可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；
3）終點倒水除本人或本小組其它
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