90后父母家庭教育的9大策略

　　今天小編就給大家?guī)��?0后父母家庭教育的一些策略，希望各位家長(zhǎng)們可以好好學(xué)習(xí)，謝謝您的閱讀!

　　策略一：關(guān)心孩子的心靈快樂

　　都說“90后”一代是幸福的一代，然而父母?jìng)冇袝r(shí)會(huì)納悶：為什么我給孩子提供了最好的物質(zhì)條件，他卻一點(diǎn)兒也不快樂?這是因?yàn)楦改钢粷M足了孩子的生存需求。

　　父母為孩子提供的優(yōu)裕生活條件，只是生理需求。這是最底層的需要，而更重要的是人的精神需求，如尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。建議父母?jìng)冊(cè)陉P(guān)心孩子生活的同時(shí)，把更多的精力用來關(guān)心孩子的心靈。

　　策略二：營(yíng)造和諧的家庭氛圍

　　有溫暖的家是“90后”一代最重要的幸福標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)家庭無論多么貧窮，只要家里有幸福恩愛的父母，對(duì)孩子來說都是最富有的。父母要盡力為孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為孩子的成長(zhǎng)提供溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　策略三：維護(hù)孩子的尊嚴(yán)

　　“90后”一代是權(quán)益意識(shí)增強(qiáng)的一代，父母不要因?yàn)楹⒆舆�小，就把自己的意志和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，忽視孩子的愿望和需求。父母要給孩子話語權(quán)，要多維護(hù)孩子的尊嚴(yán)。

　　策略四：玩耍時(shí)間孩子說了算

　　承載著父母的高期望，“90后”一代學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力越來越大，睡眠時(shí)間越來越少。在有限的玩耍時(shí)間里，父母要退一步，讓孩子自己做主。

　　策略五：相信孩子的自主理財(cái)能力

　　告別了貧窮的“90后”一代，手里有了存款和零花錢，在消費(fèi)方面更加自主。時(shí)代給了他們新的揮灑天地，但他們必須成長(zhǎng)為懂得理財(cái)?shù)囊淮��?/p>

　　策略六：向孩子學(xué)習(xí)

　　“90后”是生活在大眾傳媒飛速發(fā)展環(huán)境下的一代。信息傳播便捷迅速，使兒童與成人的界限消失，成人懂的他們懂，成人不懂的他們也懂。這些不僅改變著孩子們的生活方式，也改變了他們與父母的關(guān)系。在媒介使用方面，他們甚至已經(jīng)成為父母之師。因此，向孩子學(xué)習(xí)并加強(qiáng)引導(dǎo)，或許是親子溝通的有效途徑。

　　策略七：平等是代際溝通的橋梁

　　對(duì)于自我意識(shí)增強(qiáng)的“90后”一代，他們更需要父母的尊重和理解。要建立良好的親子關(guān)系，父母需要把平等放在首位。

　　策略八：尊重孩子的朋友

　　生活在城市里的“90后”，幾乎是孤獨(dú)的一代。父母關(guān)注孩子的心靈就要關(guān)注他們交友，培養(yǎng)他們的交友技能，因?yàn)榛锇樵诤⒆有闹械奈恢米钪�，伙伴是父母不能代替的。良好的同伴關(guān)系可以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活、增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　策略九：做老師的朋友

　　要更好地了解和幫助孩子，父母還需要加強(qiáng)家校溝通。畢竟，學(xué)校是除了家庭之外孩子的第二個(gè)重要生活場(chǎng)所。

　　延伸閱讀：培養(yǎng)孩子注意力的10種辦法

　　1、堅(jiān)持執(zhí)行始終如一的規(guī)章和紀(jì)律。

　　2、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯(cuò)事，你生氣是正常的，但也是可以控制的。

　　3、預(yù)料到孩子可能會(huì)出麻煩時(shí)，要做好準(zhǔn)備;麻煩到來時(shí)，努力使自己情緒保持冷靜。

　　4、對(duì)孩子積極的行為給予肯定，哪怕是很小;主動(dòng)有意識(shí)地尋找孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　5、避免經(jīng)常使用表示否定態(tài)度的語言，如“不許”、“停止”、“不”。

　　6、給孩子制定一個(gè)清晰的作息表，規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時(shí)間表。

　　7、當(dāng)教他新東西時(shí)，要有耐心，解釋要簡(jiǎn)短、清楚，要常常重復(fù)你的要求。

　　8、給孩子一定的責(zé)任，這在其成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要。交給他的任務(wù)應(yīng)該是他力所能及的。孩子一旦完成了任務(wù)，即使完成得不理想，也要給予承認(rèn)和表揚(yáng)。

　　9、切忌可憐、嘲諷或過分地放縱孩子，也不要被孩子嚇倒。孩子最終是會(huì)學(xué)乖的。

　　10、同孩子的老師一起交流對(duì)孩子有益的教育方式。