6點矯正幼兒不健康心理行為

　　引導語：下面小編給大家?guī)��?點矯正幼兒不健康心理行為，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。

　　一、咬吮手指的矯正

　　要幫助孩子戒掉這個行為習慣,首先應(yīng)滿足孩子安全、溫暖的需求。安全溫暖的成長氛圍,可以降低咬吮手指的頻率。在孩子出現(xiàn)咬吮手指的時候,設(shè)法吸引孩子,用玩具、圖片和其他孩子喜歡的東西轉(zhuǎn)移其注意力,矯正不良行為。

　　讓孩子有充足的戶外活動,參加輕松愉快的游戲,特別是全家參與的親子活動,讓孩子的情緒飽滿,精神愉快,以緩解孩子任性情緒,使孩子在戒掉不良行為習慣的同時而有效地增添信心。

　　如發(fā)現(xiàn)孩子咬吮手指,馬上假裝讓孩子幫大人拿東西,或和孩子進行其他親切交談,切忌使用過激的方法對待

　　二、偏食、挑食行為的矯正

　　糾正孩子偏食和厭食習慣,除了注意食品營養(yǎng)和品種花樣外,經(jīng)常變換食品烹調(diào)方法,少讓孩子吃零食。更重要的是家長應(yīng)注意自己的飲食習慣,為幼兒樹立榜樣.

　　三、說謊行為的矯正

　　在日常生活中家長要做好榜樣,用自身良好的范例作用潛移默化地教育孩子,對孩子的誠實行為要及時地表揚和獎勵,使之得以強化而不斷鞏固。

　　可以通過講故事或者朗誦詩歌等方法讓孩子知道說謊所產(chǎn)生的不良影響，對此進行教育,切忌對撒謊的幼兒使用體罰和嚴厲的懲罰。

　　四、攻擊行為的矯正

　　孩子攻擊行為的形成,主要是通過傳播媒介習得和來自家庭長輩教育方式的影響,以及幼兒教師教育方式欠妥。

　　關(guān)于傳播媒介習得,可從以下方面矯正:第一,加強對幼兒親社會行為的培養(yǎng)和友愛教育,將有助于防止電視暴力的影響;第二,成人與兒童一起觀看電視,并予以適當比較,將有助于幼兒理解所看內(nèi)容,減弱或避免某些不良內(nèi)容的消極影響;第三,家長向孩子講解一些電視節(jié)目中的相關(guān)知識,也被證明是一種有效的可行方法。

　　五、退縮行為的矯正

　　矯正幼兒退縮行為,首先要給孩子一個充滿友愛、輕松、寬容、民主和活潑的家庭氣氛,用自身的情感、氣質(zhì)去感染孩子,經(jīng)常親近孩子。良好的家庭氣氛,使孩子得到美好、歡樂與幸福,最有利于其活潑開朗性格的形成。

　　家長要樹立正確的成才觀。不要以犧牲孩子的快樂童年為代價,而要給孩子一個更加美好、充實和難忘的童年,給孩子一個舒展的心靈,讓孩子快樂而輕松地成長。當孩子做錯事時,父母要幫助孩子解決,不能把孩子推向危險的邊緣,注意誘導、引導孩子走正確的道路,切忌體罰或精神虐待。如有條件,父母盡量帶孩子,不要把孩子推給年紀大的爺爺、奶奶。

　　六、破壞行為矯正

　　對孩子的有意破壞行為,家長要高度重視,對由于報復心理而搞破壞的孩子,要聯(lián)系具體事例,舉一反三,用樸實通俗的語言,循循善誘地引導,仔細分析問題,認識問題,從而使孩子認識到自己的破壞行為并不表示自己的強大,只能失去別人對自己的友好。

　　對由于不愉快情緒引起破壞行為的孩子,要給予更多的關(guān)注,在日常生活中多關(guān)心他們,多抽時間與他們交談、游戲,讓他們感到成人對他的關(guān)注,緩解他們不愉快的情緒。

　　為滿足個人需求而發(fā)生的破壞行為,父母必須明白拒絕孩子的無理要求有益,比如帶孩子進商城、逛公園,事先要跟他說好,這次不買任何玩具,不玩游樂場的任何大型玩具,如果不同意就不外出了,以示懲罰。經(jīng)過幾次訓練,孩子一般會同意父母的要求,當孩子真正做到進商城不要玩具、進游樂場不吵著玩大型玩具時,家長要多給孩子表揚和鼓勵。

　　延伸閱讀：兒童心理健康的12個大忌

　　第一、忌嬌慣溺愛

　　開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子—溺子—誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　第二、忌袒護縱容

　　在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。

　　第三、忌哄騙

　　有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母，養(yǎng)成虛偽不誠實的品格。

　　第四、忌諷刺

　　對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進，結(jié)果適得其反。

　　第五、忌苛求

　　父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。

　　第六、忌放任

　　對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，后果難以預料。

　　第七、忌打罵體罰

　　現(xiàn)實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產(chǎn)生感情對立。

　　第八、忌注意力不集中

　　要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運動，培養(yǎng)他們注意力集中，專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有終。而不要反復要求孩子更換活動內(nèi)容。

　　第九、忌缺乏適應(yīng)能力

　　要訓練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。

　　第十、忌無控制力

　　要訓練兒童學會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。

　　第十一、忌憂郁沉默

　　要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。

　　第十二、忌依賴

　　要讓兒童經(jīng)受一定的困難，學會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進行磨練。從小培養(yǎng)兒童獨立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。

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