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幼兒園大班語言教案美麗的小溪
兒童的智力是隨腦的發(fā)育而發(fā)展的。下面是小編整理的幼兒園大班語言教案美麗的小溪,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,合理想象,創(chuàng)造性地續(xù)編故事。
2、大膽參與表演故事,體驗自編自導合作表演的樂趣。
3、知道環(huán)境保護的重要性,產(chǎn)生愛護環(huán)境的意識。
活動準備:
1、利用玩具圍合小溪情境。
2、故事ppt《美麗的小溪》。
3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒;故事錄音。
活動實施:
1、欣賞故事,了解故事內(nèi)容。
教師:森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花,在美麗的小溪邊,來了誰?發(fā)生了什么事?請小朋友來聽一聽。(欣賞故事ppt)
提問:(1)故事的題目是什么?故事中有誰?
(2)野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這么美麗的小溪,他們做了什么?
(3)他們玩過之后,小溪變得怎么樣了?為什么?
2、續(xù)編故事。
教師:小朋友們看到小溪變臟了,心里怎樣?他們會說些什么?會怎樣做?
幼兒互相討論,自由續(xù)編故事。
3、表演故事。
(1)制作人物標志,準備表演。
自由分組,協(xié)商分配角色,并利用彩紙制作胸飾。
(2)分組、分角色表演故事。
附故事:美麗的小溪
森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花.
一只野鴨走過來說:“啊,這小溪真美啊!”于是,他在小溪邊搭了一間草房,住了下來。
一只灰兔走過來說;“啊,這小溪的水真清啊!”于是,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。
一只黑貓走過來說;“啊,這小溪的水真清啊!”于是,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。
小朋友們聽說野鴨、灰兔、黑貓搬了新家,都趕來看望,他們都稱贊野鴨、灰兔、黑貓有眼光,找了一個這么美麗的好地方。小朋友們在小溪里游泳、捉魚、打水戰(zhàn),一直玩到太陽下山才離去。
過了不久,朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了,溪水變黑了,變臭了,水面上還漂浮著許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來,野鴨吃完了方便面,就把塑料袋扔進了小溪;黑貓吃完了烤魚,就把魚刺扔進了小溪;灰兔呢,把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進了小溪。
小朋友都叫起來:“溪水好臭啊!”野鴨也叫起來:“天啊,這是誰干的?
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