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托班健康活動(dòng)《小烏龜學(xué)搬家》

時(shí)間:2022-06-01 09:43:59 幼教早教 我要投稿
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托班健康活動(dòng)《小烏龜學(xué)搬家》

  教師要具有圪育人的方法,有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛心,有對(duì)后進(jìn)生的耐心,有無私奉獻(xiàn)的精神。下面是小編整理的托班健康活動(dòng)《小烏龜學(xué)搬家》,歡迎大家參考。

托班健康活動(dòng)《小烏龜學(xué)搬家》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒雙手,雙膝著地爬和跨的能力。

  2、激發(fā)幼兒積極嘗試參與活動(dòng)的興趣。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  練習(xí)幼兒雙手,雙膝著地爬的能力。

  整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是以這個(gè)重點(diǎn)為主的,主要是通過“小烏龜學(xué)搬家”的游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)手膝著地向前爬。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  能跨過一定高度的障礙物。

  對(duì)于托班的幼兒來說,有很多幼兒走樓梯都還不怎么會(huì),讓他們跨過一定的高度,非常具有挑戰(zhàn)性,為此,我就在活動(dòng)中通過讓幼兒多次進(jìn)出家門跨門檻的方式來引導(dǎo)他們做跨的動(dòng)作,鞏固練習(xí)了本次活動(dòng)的難點(diǎn),也提高了他們的活動(dòng)興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、烏龜?shù)男仫椗c幼兒人數(shù)相等,教師(媽媽)的教具應(yīng)能激發(fā)幼兒嘗試活動(dòng)的欲望,幼兒一戴上胸飾,就能很快展開想象,投入到烏龜寶寶的角色當(dāng)中。

  2、各類娃娃家中得生活道具,以此來提高幼兒參加活動(dòng)的積極性。

  3、烏龜?shù)募,并在門口系上橡皮筋做門檻,讓寶寶來練習(xí)跨的動(dòng)作。

  4、磁帶、錄音機(jī)、圍裙。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分

  1、創(chuàng)設(shè)情境、引出主題。

  (1)聽音樂做律動(dòng)

  師:“寶寶,今天的天氣真好,和媽媽一起來做做操,出來鍛煉一下身體好嗎?我們出來的時(shí)候要先跨過家門檻,跨的時(shí)候要把腳抬高點(diǎn),小心別摔跤了”。

  (2)跟著媽媽爬一爬。

  師:“我們都是可愛的烏龜寶寶,今天寶寶要跟媽媽學(xué)走路了,你們知道烏龜是怎么走路的嗎?”

  評(píng)析:給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、井然有序的活動(dòng)氛圍,既愉悅幼兒的情感,豐富幼兒的知識(shí),也為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好了鋪墊。

  二、基本部分。

  1、烏龜寶寶爬啊爬。

  師:“我的寶寶們真能干,爬的可真好,現(xiàn)在我們爬回家吧。”(再次鞏固寶寶爬、跨的技能)

  2、烏龜寶寶學(xué)搬家。

  師:“冬天馬上要來到了,我們的家又暗又冷,怎么辦呀?”

  “等媽媽找到了一處新的好地方,我們要搬家了,今天我們一起來練習(xí)學(xué)搬家吧。”

  讓寶寶嘗試背著物品往前爬,提示保持身體平衡,物品不掉落。

  (1)示范引導(dǎo)幼兒游戲。

  四肢著地,背上物品,慢慢往前爬。

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒游戲。

  游戲結(jié)束時(shí),和寶寶共同討論,找尋搬運(yùn)物品成功或掉落的原因。

  (3)請(qǐng)全體幼兒共同練習(xí)搬運(yùn)物品。

  評(píng)析:此環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),同時(shí)也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),在這一環(huán)節(jié)中,我運(yùn)用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。為什么要采用以上方法呢?采用直觀法是因?yàn)橥邪嘤變旱乃季S具有明顯的具體形象性特點(diǎn),屬于典型的具體形象性思維。以看老師示范的形式直接刺激幼兒的視聽器官,能使教學(xué)進(jìn)行得生動(dòng)活潑,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。而采用提問法是因?yàn)樘釂柲芤龑?dǎo)幼兒有目的地、仔細(xì)地觀察,啟發(fā)幼兒積極思維。采用游戲法是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。

  三、結(jié)束部分。

  師:“寶寶們搬東西搬的全身都是泥,現(xiàn)在我們來洗洗澡吧。”(邊聽音樂邊做洗澡動(dòng)作)

  師:“寶寶洗的真干凈,和媽媽一起到外邊去曬曬太陽,休息下好嗎?”(在愉悅的情緒中,自然結(jié)束本次活動(dòng)。)

  【活動(dòng)反思】

  整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體,幼兒在看看、聽聽、玩玩的輕松氣氛中掌握活動(dòng)的重、難點(diǎn)。幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動(dòng),通過觀看教師示范直接獲得印象。讓幼兒在游戲中,練習(xí)雙手,雙膝著地爬和跨的技能,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性。

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