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大班科學活動墨水紙上跑

時間:2024-05-02 18:17:58 益智課程 我要投稿
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大班科學活動墨水紙上跑

  幼兒教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。下面是小編整理的大班科學活動墨水紙上跑,大家一起來看看吧。

  【活動目標】

  1、鼓勵幼兒大膽的表述自己的想法。

  2、學習比較并簡單的記錄實驗結果。

  3、發(fā)現(xiàn)不同紙質吸水速度和程度的不同。(重難點)

  【活動準備】

  宣紙、餐巾紙、牛皮紙、蠟光紙、紅墨水、水槽、夾子、放大鏡。

  【活動過程】

  一、出示四種紙張引出活動。

  1、請幼兒摸一摸、撕一撕感受宣紙、餐巾紙、牛皮紙、蠟光紙的不同。

  2、請幼兒憑經(jīng)驗說說如果再這些紙張上滴上水滴會發(fā)生什么現(xiàn)象。

  二、實驗驗證看看哪些紙張可以吸水哪些紙張不吸水。

  1、幼兒分組操作分別在宣紙、餐巾紙、牛皮紙、蠟光紙滴上水滴。

  2、教師小結:當水滴到紙的表面上,水馬上消失了,或是慢慢的滲透進去了,這些紙是會吸水的;當水一直停在紙的表面上,這些紙是不吸水的。

  3、結合剛才通過不同感官對不同紙的了解,說說吸水的紙和不吸水的紙有哪些不同。

  三、紙的大考驗。

  1、提出問題引出幼兒實驗:如果在吸水的紙上(宣紙和衛(wèi)生紙)滴一滴墨水,哪種紙上的墨水最先暈開呢?

  2、幼兒討論后自行操作。

  3、幼兒用放大鏡看看,觀察比較最快暈開的紙有什么特征。

  4、幼兒講述實驗結果和發(fā)現(xiàn)。

  5、教師小結:不同的紙縫隙大小不同,所以水在紙上擴散的速度也不一樣。

  四、發(fā)現(xiàn)隱藏的顏色。

  1、在長條餐巾紙的一端分別涂上藍色、橙色、紫色,將紙的另一段放在水里,觀察餐巾紙會有什么變化。

  2、幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、教師小結:紙會吸水是因為水會沿著紙的小縫隙往上爬,也就是毛細現(xiàn)象。同樣,利用毛細現(xiàn)象,也能讓顏料里混合的顏色分開。

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