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高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)四要素

時(shí)間:2024-07-11 22:37:27 綜合英語(yǔ) 我要投稿
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高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)四要素

  馬上就要高考了,小編整理了一些比較有針對(duì)性的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧資料給大家參考,希望可以幫助同學(xué)們提高自身綜合英語(yǔ)能力,戰(zhàn)勝高考。

高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)四要素

  英語(yǔ)科的復(fù)習(xí)和其他科目的復(fù)習(xí)不完全一樣,若硬說(shuō)和其他科目一樣的話,那也就和語(yǔ)文科的復(fù)習(xí)非常相似,因?yàn)樗鼈兌紝儆谡Z(yǔ)言學(xué)科,自然,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法非常相似。英語(yǔ)復(fù)習(xí)最主要的特點(diǎn)就是:不要集中在考前一兩天,而應(yīng)每天都要"熱身"。

  這一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是從英語(yǔ)學(xué)科本身的特點(diǎn)出發(fā),依舊從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面抓起。

  一、聽(tīng)。近年來(lái),聽(tīng)力的要求在提高,因此,考生需要多找機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)與考試錄音接近的訓(xùn)練材料,材料的選擇上要突出時(shí)代氣息和文化背景。建議考生在聽(tīng)力對(duì)話前的試音部分可以放松一下,先適應(yīng)氣氛,真正聽(tīng)題時(shí)集中精力緊張起來(lái)。另外,考生要注意聽(tīng)力對(duì)話中的"陷阱",聽(tīng)到的詞出現(xiàn)在選項(xiàng)中要格外小心,這往往是干擾最大的迷惑項(xiàng)。對(duì)于廣東考生而言,對(duì)聽(tīng)力的要求要更高,因?yàn)檫@個(gè)"聽(tīng)",還要聽(tīng)出說(shuō)話人的語(yǔ)音、語(yǔ)素和語(yǔ)調(diào),以方便自己的模仿朗讀時(shí)能正確、流暢地讀出。

  二、說(shuō)。在當(dāng)前的英語(yǔ)考試中,很多省份的高考題對(duì)考生的"說(shuō)"的能力的要求不高,但是考生也不能松懈待之,因?yàn)檫@是高考的大勢(shì)所趨。就拿廣東英語(yǔ)高考來(lái)說(shuō),3月份已經(jīng)舉行了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試,聽(tīng)說(shuō)考試對(duì)考生的聽(tīng)力和口語(yǔ)的要求相當(dāng)高。關(guān)于口語(yǔ)的練習(xí),我想考生朋友都會(huì)有自己的想法與思路,在此,我給出一點(diǎn)我自己的看法。首先,初中或者是小學(xué)學(xué)習(xí)的語(yǔ)音知識(shí)一定要完全掌握,必要時(shí)完全可以找到相關(guān)資料自己再學(xué)習(xí)。其次,堅(jiān)持模仿標(biāo)準(zhǔn)的英音或美音的有聲資料,直至逐句逐詞的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)完全模仿下來(lái),不計(jì)次數(shù)。然后,邊聽(tīng)邊記,訓(xùn)練自己對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)速度和E-thoughts。

  三、讀。決定閱讀理解難度的因素是閱讀速度、選材和設(shè)題。目前讀速要求為60詞左右/分鐘?忌谄綍r(shí)的閱讀中遇到生詞不一定要查字典,遇見(jiàn)生詞時(shí),盡快判斷是否會(huì)影響理解大意和答題的關(guān)鍵詞。如果是非關(guān)鍵詞只管跳過(guò),若是關(guān)鍵詞則可根據(jù)語(yǔ)境、上下文、句型結(jié)構(gòu)和詞性結(jié)構(gòu)來(lái)判斷大概詞義。最重要的是堅(jiān)持意群閱讀,不要逐詞逐句的斷句閱讀。另外,閱讀時(shí),不能聲讀、回讀、指讀,也不能有小動(dòng)作,而是要調(diào)動(dòng)自己的思維,全身心地投入閱讀和理解當(dāng)中,并且使自己的頭腦活躍起來(lái),這樣能夠使自己一邊讀一邊在頭腦中相關(guān)的信息或場(chǎng)景映入眼簾,這就就確保了閱讀速度和答題準(zhǔn)確率的提高。當(dāng)然,解答閱讀理解題時(shí),不能主觀臆斷、張冠李戴等情況要避免,只有"快而好的閱讀文章"+"正確的做題方法"才能等于高效率地完成試題。

  四、寫。通過(guò)短文改錯(cuò)和寫作來(lái)考查。短文改錯(cuò)所設(shè)考點(diǎn)為學(xué)生常犯錯(cuò)誤,漢語(yǔ)思維干擾也被運(yùn)用到這一題型的命題中?忌趯懽魑臅r(shí)要摒棄"但求無(wú)錯(cuò)"的想法,這樣的作文不可能得到理想的成績(jī)。高考評(píng)分原則要求使用盡可能多的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞匯,有效使用句子間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊;注意語(yǔ)言表達(dá)的多樣、連貫、準(zhǔn)確和得體。書(shū)寫不好、答題不規(guī)范也都影響得分,考生要多加注意。

  當(dāng)然,以上四點(diǎn)的建議從時(shí)間來(lái)說(shuō),更適合高一或高二的同學(xué),但是對(duì)于剛進(jìn)入高三的考生來(lái)說(shuō),只要有勇氣和毅力也是完全可以嘗試練習(xí)的。這個(gè)過(guò)程確實(shí)是枯燥無(wú)味,但是一旦不折不扣地堅(jiān)持到最后,你的英語(yǔ)可以說(shuō)絕不僅僅是高中的水平,而是大學(xué),甚至是大學(xué)畢業(yè)生的水平都是完全可能,尤其是里面有關(guān)聽(tīng)說(shuō),更確切來(lái)說(shuō)是有關(guān)"說(shuō)"的訓(xùn)練方法,若能夠堅(jiān)持下來(lái),英語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言學(xué)科對(duì)你來(lái)說(shuō)就再是學(xué)科,知識(shí)的問(wèn)題了,而是你一生的語(yǔ)言工具了,不管你的major是什么,英語(yǔ)都有可能成為你第二種謀生的手段了。不用遲疑了,計(jì)劃好,就動(dòng)手吧!

  得高考英語(yǔ)者得天下,離高考還剩幾天,趁這段時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)下高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧還來(lái)得及,希望小編今天推薦的方法對(duì)大家有用。順便在這里預(yù)祝將要高考的同學(xué)們考試順利,高考英語(yǔ)六六六。

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