創(chuàng)意-微電影制作的起點

　　每部微電影的拍攝過程都是以創(chuàng)意為起點的。這個創(chuàng)意或是令人激動的往事，或是發(fā)人深省現(xiàn)實，或是令人沉醉的美景，總之，無論影片講述的是什么主題，總是出自某個創(chuàng)意。

　　我們在做影像基礎訓練時，心里要有一個衡量作品是否合格的標準：

　　1,有沒有一個能吸引人的主題。

　　2,用哪些手段來渲染和升華主題。

　　3,表達是否簡潔。

　　我們知道，確立微電影的主題是我們首先必須努力地目標。

　　一旦主題確立下來，我們還必須了解微電影畫面所要表達的內(nèi)容，而且知道怎樣組織這些畫面，并使之成為微電影的一系列影像。一個原則是，能用一個畫面表達就絕不用兩個畫面，我們應在有限的時間里加大影片的信息量。

　　在微電影制作過程中，微電影中的每個畫面就像沒對接和火車車廂一樣，我們要將畫面按秩序有機的連接在一起。如果我們拍攝的一系列鏡頭沒有一個統(tǒng)一的主題，不能朝著同一個目標“行駛”,我們的“火車”就會脫軌，在到達目的之前，乘客就會離開座位下車。

　　我們知道，現(xiàn)在觀眾的影視欣賞水平和閱讀能力是很強的，影片的發(fā)展及鏡頭敘事是否通順，觀眾都能察覺處出來。微電影如果沒有了觀眾，就沒有存在的價值;微電影如果沒有了觀眾，微電影制作人就沒有了衣食父母。

　　拍攝微電影一開始就要有創(chuàng)意，這是取得創(chuàng)作工程的基礎。那么，如何創(chuàng)意，這樣找到觀眾認同的創(chuàng)意呢?比如電影《英雄》的創(chuàng)意和利益點，就是“人生難得知己”。“知己”本是人性中的最高崇拜、最可敬的品質(zhì)，知己以國家、民族的利益為重，每個人都是為情，為義，為忠而生死。人生難逢知己，英雄相惜�！队⑿邸芬埠芮泻蠈嶋H的帶出了現(xiàn)代社會和平發(fā)展的概念。

　　我們在選題立意的時，不是憑空想象毫無根據(jù)的，而要有大的方向和基本參照，比如：

　　國家的大政方針是什么?

　　大學生關心什么問題?

　　下崗人員關心什么問題?

　　殘疾人會關心什么問題?

　　老干部關心什么問題?

　　我們?nèi)绻�平時能多關注這些問題，深入生活們就能從平凡生活中提煉有意義的主題。

　　一個創(chuàng)意有時還可以來自一則消息，比如賈樟柯導演拍攝的紀錄片《公共廁所》就是一例：當賈樟柯聽說大同煤礦被開采空了，大同人要全體搬遷到西北時，他想到大同該如何面對背井離鄉(xiāng)等問題，認為這是一件很值得記錄的事件，便去大同用攝像機拍攝了這部客觀地反映人們的公共場所狀態(tài)的紀錄片。

　　創(chuàng)意有時來自一種感覺，導演王家衛(wèi)在拍攝《花樣年華》的時候是沒有劇本的，拍的是孤男寡女相處的的一種感覺。電影劇情很簡單，表現(xiàn)了男女間相互依戀，彼此卻取法相托的纏綿情感。

　　創(chuàng)意有時候基于想象力的發(fā)揮，好萊塢電影《ET》、《一家之鼠》完全是一種想象，是超現(xiàn)實的偉大作品。

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