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蘭州大學(xué)2023年公共管理碩士研究生招生簡章
蘭州大學(xué)創(chuàng)建于1909年,是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校之一,在海內(nèi)外享有崇高的社會聲譽和學(xué)術(shù)地位。以下是小編整理的蘭州大學(xué)2023年公共管理碩士研究生招生簡章,希望對大家有所幫助。
一、院校及項目簡介
蘭州大學(xué)管理學(xué)院是綜合性“985工程”大學(xué)中的綜合型管理學(xué)院,擁有先進(jìn)的學(xué)院文化和辦學(xué)理念、相對齊全的管理學(xué)科、雄厚的師資力量,被譽為西部地區(qū)培養(yǎng)高級管理人才和學(xué)術(shù)精英的搖籃。中國首批行政管理專業(yè)本科生畢業(yè)于蘭州大學(xué),目前,學(xué)院擁有西北地區(qū)第一個被批準(zhǔn)設(shè)置的行政管理博士點項目,并自主設(shè)置了政府績效管理二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(國內(nèi)首家);形成了以領(lǐng)導(dǎo)力與社會責(zé)任培養(yǎng)為主線,以提升公共管理能力為核心,以政府績效管理、公共危機信息管理和民族區(qū)域行政發(fā)展特色研究方向支持的教育體系。蘭州大學(xué)中國地方政府績效評價中心是中國第一個政府績效評估的專業(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu),政府績效評估的“甘肅模式”開創(chuàng)了我國第三方評價政府績效的先河。
公共管理(MPA)是專門培養(yǎng)從事公共事務(wù),公共管理和政策研究等方面高級人才的應(yīng)用性專業(yè)碩士學(xué)位教育。蘭州大學(xué)MPA項目于2004年開始招生,已累計招生1700多人。在開辦MPA教育的實踐中,蘭州大學(xué)逐步確立了自己的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),形成了“三雙”優(yōu)勢與“四大”特色,辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,得到社會各界的普遍認(rèn)同和積極評價,有力地提升了蘭州大學(xué)MPA教育的品牌價值。2010年,在全國MPA教育第二批試辦院校的教學(xué)合格評估中,蘭州大學(xué)MPA項目以優(yōu)異的成績獲得第三名。
二、招生計劃
2018年,蘭州大學(xué)公共管理碩士(MPA)兼收全日制、非全日制學(xué)生,具體招生人數(shù)以復(fù)試階段蘭州大學(xué)管理學(xué)院公布的招生計劃為準(zhǔn)。
上年度招生規(guī)模參考:2017年我校MPA專業(yè)實際招生錄取193人,其中全日制119人,非全日制74人。
三、報考條件
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和蘭州大學(xué)規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)歷必須符合下列條件之一:
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
四、報名
所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報名,并到報考點現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息、繳費和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
(一)網(wǎng)上報名
考生應(yīng)于教育部指定時間(具體時間待通知,2016年網(wǎng)報時間參考:10月10-31日),登陸中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報名,瀏覽報考須知,按教育部、本人所在地省級教育招生考試管理機構(gòu)、報考點以及蘭州大學(xué)的網(wǎng)上公告要求報名。逾期不再補報。
網(wǎng)報期間將對考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗,并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結(jié)果。考生可隨時上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗結(jié)果。考生也可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://www.chsi.com.cn)查詢本人學(xué)歷(學(xué)籍)信息。未通過學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生應(yīng)及時到學(xué)歷(學(xué)籍)權(quán)威認(rèn)證機構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證,在現(xiàn)場確認(rèn)時將認(rèn)證報告交報考點核驗,同時將認(rèn)證報告提交管理學(xué)院。
(二)現(xiàn)場確認(rèn)
考生應(yīng)于指定時間(具體以報考點通知為準(zhǔn),2016年各考點一般均在11月上中旬),持有效身份證件、畢業(yè)證書原件和網(wǎng)上報名編號,到指定現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)和圖像采集,并繳納報名費。逾期不再補辦。未通過網(wǎng)上學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生,在現(xiàn)場確認(rèn)時應(yīng)提交學(xué)歷(學(xué)籍)認(rèn)證報告,以供核驗。
五、初試與復(fù)試
(一)準(zhǔn)考證:考生應(yīng)于教育部指定時間(具體時間待通知,上年度時間參考2016年12月15日至12月26日),憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》!稖(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加考試。該《準(zhǔn)考證》在復(fù)試階段也要使用,請妥善保管。
(二)初試時間:以教育部公布為準(zhǔn)。
(三)初試科目:199管理類聯(lián)考綜合能力、204英語二。
(四)復(fù)試安排:2018年3月中旬至4月上旬,具體時間、地點及辦法另行通知。
六、錄取與培養(yǎng)
(一)根據(jù)招生計劃、復(fù)試錄取實施細(xì)則以及考生初試和復(fù)試成績、思想政治表現(xiàn)、身體健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單。
(二)學(xué)制:3年,學(xué)校本部學(xué)費1.5萬元/學(xué)年,異地移動課堂學(xué)費2萬元/學(xué)年。具體學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)年甘肅省發(fā)改委的最新批復(fù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(三)學(xué)生按照培養(yǎng)計劃規(guī)定,完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)、成績合格、通過畢業(yè)(學(xué)位)論文答辯,德育、體育合格者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可獲得碩士學(xué)位證書和研究生畢業(yè)證書。
七、招生咨詢
地 點:蘭州大學(xué)校本部齊云樓1217室
電 話:0931-8912452、8912970
郵 箱:lzumpa@lzu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://ms.lzu.edu.cn
蘭州大學(xué)研究生院招生咨詢聯(lián)系方式
學(xué)校名稱:蘭州大學(xué)
學(xué)校代碼:10730
聯(lián)系部門:蘭州大學(xué)研究生招生辦公室
聯(lián)系電話:0931-8912168
辦公地點:本部貴勤樓338室
傳 真:0931-8912440
通信地址:甘肅省蘭州市天水南路222號
郵政編碼:730000
電子郵箱:yzb@lzu.edu.cn
公眾號:lzu-yz
網(wǎng) 站:http://yz.lzu.edu.cn
蘭州大學(xué)簡介
蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂,是甘肅近代高等教育開端之標(biāo)志,開啟了西北高等教育的先河。1928年擴建為蘭州中山大學(xué),1945年定名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后,蘭州大學(xué)堅持黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,發(fā)展壯大,迅速崛起。在高等學(xué)校院系調(diào)整中,被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一;在“開發(fā)大西北”、“建立戰(zhàn)略后方”的戰(zhàn)略目標(biāo)指引下,成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué),肩負(fù)起為國家特別是西部培養(yǎng)高級專門人才與發(fā)展科學(xué)、技術(shù)和文化的歷史重任。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住國家實施“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略和“211工程”、“985工程”的歷史機遇,以解放思想為先導(dǎo),以改革開放為動力,全面提高辦學(xué)水平,2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué),使學(xué)校的學(xué)科更加齊全,綜合優(yōu)勢更加突出,迎來了歷史上的快速發(fā)展時期,并以辦學(xué)歷史長、辦學(xué)實力強、辦學(xué)成績突出,進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)行列。
學(xué)校所在地蘭州居大陸腹地、處黃河上游、為西北重鎮(zhèn)、乃山水美城,歷史文化底蘊深厚,多民族文化在這里交匯,是興學(xué)育才上選之地。校園面積3,807畝,建有6個校區(qū),有2所附屬綜合醫(yī)院和1所附屬口腔醫(yī)院。學(xué),F(xiàn)有本科生19,858人,研究生10,565人。在職教職工4,265人,有專任教師1,966人,其中教授等正高職424人、副教授等副高職874人,博士生導(dǎo)師433人,兩院院士9人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員7人,國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家10人,國家杰出青年基金獲得者20人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人,教育部新世紀(jì)(跨世紀(jì))人才116人,教育部“長江學(xué)者”18人,國家級教學(xué)名師5人,國家基金委創(chuàng)新研究群體3個,教育部“長江學(xué)者”創(chuàng)新團隊7個,高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地5個,國家級教學(xué)團隊5個。
蘭州大學(xué)學(xué)科門類齊全,學(xué)科特色鮮明,涵蓋了12個學(xué)科門類,F(xiàn)有8個國家重點學(xué)科,2個國家重點培育學(xué)科,32個省級重點學(xué)科,6個省級重點培育學(xué)科。有2個國家重點實驗室,6個教育部重點實驗室,1個農(nóng)業(yè)部重點開放實驗室,2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,7個甘肅省重點實驗室,1個甘肅省重點實驗室(培育基地),4個教育部工程研究中心,2個甘肅省工程研究中心,1個國家自然科學(xué)基金委中德研究中心。
蘭州大學(xué)是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動站,首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的高校之一。經(jīng)教育部批準(zhǔn)建有研究生院。學(xué),F(xiàn)有90個本科專業(yè),235個碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè),116個博士學(xué)位授權(quán)專業(yè),44個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,19個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,16個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,17個博士后科研流動站。有6個國家級人才培養(yǎng)基地,5個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),8個部省級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎。自建校以來,已為國家培養(yǎng)了10多萬名各類人才,許多人成為著名的專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有12位校友當(dāng)選為院士。
蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長,同時廣泛開展應(yīng)用研究。近年來,學(xué)校堅持貼近國家目標(biāo),立足西北特色,大力扶植新的學(xué)科增長點,承擔(dān)國家重大項目和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎500余項,編輯出版各種專著、教材、譯著1000余部,2012年當(dāng)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇。據(jù)SCI統(tǒng)計,蘭州大學(xué)是中國在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文最多、引用率較高的大學(xué)之一。近年來,學(xué)校被SCI收錄的科技論文數(shù)居全國高校前24位,科技論文被SCI期刊引用數(shù)居全國高校前16位。
蘭州大學(xué)積極發(fā)展國際交流與合作,先后與世界34個國家和地區(qū)的147所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。近五年來,來校訪學(xué)交流長短期外國專家近5,000余人,派出各類出訪人員2,800余人,派出1,900余名在校本科生、研究生出國(境)交流、學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位;招收培養(yǎng)1,400余名留學(xué)生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。
蘭州大學(xué)最好的專業(yè)
1、化學(xué)類專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。
就業(yè)前景:化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識方面的職業(yè)才能,同時,還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識外,該專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達(dá)思維等能力。打算從事化學(xué)職業(yè)的學(xué)生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦,有用自己雙手勞動,使用技術(shù)材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。
2、物理學(xué)專業(yè)
專業(yè)介紹:物理學(xué)是對于大自然的研究分析,目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學(xué)的領(lǐng)域中,研究的是宇宙的基本組成要素:物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用;借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統(tǒng)。
就業(yè)方向:物理學(xué)專業(yè)有較強的社會適應(yīng)性,畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識,也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務(wù)能力,適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng),使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。
3、化學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:化學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作。化學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學(xué)教師、初中化學(xué)教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學(xué)分析員、銷售助理等。
4、大氣科學(xué)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到科學(xué)思維與科學(xué)實驗(包括野外實習(xí)和室內(nèi)實驗)方面的基本訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng),具有進(jìn)行人文科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究,進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
就業(yè)前景:中國氣象局人事教育司王梅華處長介紹了國家氣象局系統(tǒng)大氣科學(xué)類人才需求現(xiàn)狀與展望。指出在未來10年,國家氣象局系統(tǒng)和軍隊系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求量大于畢業(yè)生的供給量。所有院校的統(tǒng)計結(jié)果都表明,大氣科學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,就業(yè)率在高校各專業(yè)中位居前列。學(xué)校概況在未來幾年,預(yù)期這種需求大于供給的局面仍會繼續(xù)下去。但另一方面,國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位,一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè),造成人才相對過剩。
5、經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門,金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟 分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的人才。
就業(yè)情況:經(jīng)濟預(yù)測、分析人員:此職位各個行業(yè)中都有,但一般只有跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟決策部門、公共研究機構(gòu)才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析.該崗位的重要性越來越明顯。薪酬水平:2000-5000元/月不等。對外貿(mào)易人員:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
6、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
7、大氣科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學(xué)、氣候?qū)W、應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位,一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè),造成人才相對過剩。良好的就業(yè)前景對師資隊伍規(guī)模、招生規(guī)模和國家對大氣科學(xué)教育的投入提出了更高的要求,F(xiàn)有的師資隊伍規(guī)模偏小,不能很好地滿足培養(yǎng)學(xué)生的要求,相關(guān)高校應(yīng)對此加以重視。
8、核技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識,能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計、制造、運行、應(yīng)用和管理的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:核技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事發(fā)電公司、設(shè)計院、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)、風(fēng)電場等單位從事風(fēng)能資源測量與評估,風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造以及風(fēng)電場的設(shè)計、施工、運行與維護等工作,也可從事動力工程、電氣工程及機械工程等相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。
9、物理學(xué)基地班專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)、能適應(yīng)物理學(xué)、交叉、邊緣和綜合性學(xué)科發(fā)展需要的高級專門人才。在物理學(xué)院師資雄厚,設(shè)備先進(jìn),學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境中,物理學(xué)基地班的學(xué)生可以在數(shù)學(xué)基本理論、基本實驗技能、物理學(xué)某分支學(xué)科、計算機應(yīng)用技能、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)研究等方面獲得良好的訓(xùn)練。
就業(yè)方向:優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀;畢業(yè)生可在新材料高技術(shù)公司、大型企業(yè)的研發(fā)機構(gòu)、國家級科研院所或高等院校等企事業(yè)單位,從事材料科學(xué)與工程方面的新材料理論研究、應(yīng)用開發(fā)、管理和教學(xué)等工作。
10、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。
就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
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