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浙江財經大學經濟學院第四期研究生社會調研項目申報通知

時間:2024-09-15 03:26:46 研究生院 我要投稿
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浙江財經大學經濟學院第四期研究生社會調研項目申報通知

  為了進一步讓我校研究生深入了解浙江省情、民情,培養(yǎng)研究生“知浙江,服務浙江”的責任感,發(fā)揮研究生在實踐育人中的主動性和創(chuàng)造性,學校決定啟動第四期“知行浙江”研究生社會調研項目申報工作。下面,小編為大家提供浙江財經大學經濟學院關于開展第四期“知行浙江”研究生社會調研項目申報的通知,全文如下:

浙江財經大學經濟學院第四期研究生社會調研項目申報通知

  一、申報要求

  1.浙江財經大學在讀研究生,須以團隊形式申報,不接受個人申請;團隊設負責人1名,每支調研團隊限3至5人;每人限參加一個調研團隊,團隊成員不得隨意增減或替換;鼓勵跨專業(yè)、跨年級研究生組成團隊。

  2.每個項目團隊自行邀請專業(yè)指導教師(導師)1名,為調研活動提供全程實時指導。同時,指導教師為調研團隊安全責任人,做好外出調研活動的安全管理工作。

  3.項目在選題時應結合時事熱點、自身專業(yè)特點進行自主選題;鼓勵選題與校級研究生科研項目、省大學生科技創(chuàng)新項目(新苗計劃)或挑戰(zhàn)杯等競賽項目結合進行。

  二、實施步驟

  1.啟動申報:5月10日—6月9日。

  學院積極做好申報和初選工作(推薦名額見附件1)。此外,今年學校單設“剿滅劣V類水”專項項目,該項目推薦名額不限。各團隊請于6月2日前將推薦項目或專項項目申請表(見附件2)和項目申報匯總表(見附件3)電子版發(fā)送至郵箱:2968316894@qq.com,并將紙質稿一式5份上交經濟學院研究生辦公室(學院樓301辦公室,聯(lián)系人:陶老師,電話:87557441)。

  2.學校評審:6月中旬。

  黨委研工部組織專家,對申請項目的選題意義、學術性、調研性、可行性和創(chuàng)新性進行評審把關,確定立項項目。

  3.社會調研方法培訓:時間待定。

  4.社會調研:6月26日—8月31日。

  各項目團隊調研時間原則上不少于7天;調研結束后認真撰寫調研報告(10000字以上),匯總調研成果。并于9月30日前將調研報告、活動總結、活動照片(精選原圖,不少于20張)、活動視頻等相關材料上交黨委研究生工作部;學院資助立項項目按照同等要求同一時間上交學院研究生辦公室。

  5.成果交流及評獎:10月中旬。

  學校項目根據調研報告質量、現(xiàn)場匯報、社會反響情況等指標評選產生“優(yōu)秀調研團隊”和“先進個人”。

  三、經費支持

  1.資助形式:學校項目分“立項資助”和“立項不資助”兩類。其中,“立項資助”項目,學校給予不超過3000元/支的經費支持,經費撥付方式及開支范圍另行通知;“立項不資助”項目,經費由學院、學科自籌,原則上2000元/支。學院院級層面立項項目原則上資助經費2000元/支。

  2.各項目團隊需在調研申請表中詳細列明活動預算,并指定專人負責經費管理,保存好調研發(fā)生的相關票據,與調研無關費用不給予報銷。(具體票據要求詳見后期關于知行浙江研究生社會調研票據報銷的相關說明)。

  3.指導教師工作量。指導教師必須全程實時參與,切實做好調研活動的組織實施和安全管理工作,學校給予每位全程帶隊指導教師一定的工作量。

  四、其它注意事項

  1.如調研對象要求提供學校開具的介紹信,經團隊負責人申請由學院統(tǒng)一向黨委研工部領取。

  2.調研過程中,請每個項目團隊出行時攜帶隊旗(統(tǒng)一訂制),注意保留活動視頻、照片和文字信息,通過各種新媒體做好活動的實時宣傳工作,并隨時將相關信息發(fā)送至信箱。學校項目信息郵箱:yjs@zufe.edu.cn,學院項目信息郵箱:2968316894@qq.com;學校和學院將及時組織撰寫工作簡報。請各項目團隊高度重視宣傳工作,宣傳的及時性、宣傳力度和廣度將直接影響活動后期的成果評比。

  3.為確保項目調研順利進行,學校統(tǒng)一為項目團隊成員購買意外傷害和意外醫(yī)療保險,請按要求認真填寫《團隊成員投保信息統(tǒng)計表》(含指導教師,見附件4)。學院項目由團隊負責人組織統(tǒng)一購買本團隊成員的意外傷害和意外醫(yī)療保險,聯(lián)系人:梅晗(15869158604)。

  4.所有立項項目都必須由項目組成員共同完成,如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學校將做撤項處理,收回資助經費,并給予全校通報批評。

  5.請各調研團隊高度重視,加強領導,認真做好項目的安全教育、溝通聯(lián)系和組織實施工作,遇到問題及時解決,確保調研活動順利進行。

  原文地址:http://jm.zufe.edu.cn/info/1256/10329.htm

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