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領(lǐng)導(dǎo)演講魅力的四個(gè)技巧
領(lǐng)導(dǎo)在履行職責(zé)開展工作時(shí)，無論是部署、動(dòng)員、思想教育還是匯報(bào)工作、對外交往，樣樣離不開講話，總是那幾個(gè)名詞，沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言，讓聽者乏味，讓領(lǐng)導(dǎo)形象受損，難以達(dá)到預(yù)期效果。領(lǐng)導(dǎo)者要想使語言生動(dòng)活潑，富有新引力和感染力，要至少掌握四個(gè)演講技巧。
一、學(xué)會(huì)比喻
是指領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)在演講中用簡單事物來比喻復(fù)雜的道理、用容易理解的事物來比喻費(fèi)解的問題，以增強(qiáng)自己語言的說服力和聽眾的理解力。古人曰“君子善譬”，成功的演講者都善用比喻來說明問題和道理。例如朝鮮問題六方會(huì)談，第四輪計(jì)劃五天，實(shí)際卻超出很多天，到第七天的時(shí)候記者追問韓國外交部長宋曼淳“為什么談了這么長時(shí)間”時(shí)，宋曼淳巧妙地運(yùn)用了一個(gè)比喻，說明談判的難點(diǎn)和復(fù)雜性。他說：“在過去的一個(gè)星期里，如果用開車來打比方的話，就是沿著國道已經(jīng)開到了市中心的入口，但是要到達(dá)目的地，還要等紅綠燈和通過堵車的路段。雖然離目的地已經(jīng)不遠(yuǎn)，但很難預(yù)測還要過多少時(shí)間才能到達(dá)。”用形象的比喻把談話的難點(diǎn)、會(huì)話的希望及談判的時(shí)間將會(huì)無限延長清晰的表述出來。我國外交部長李肇星也非常善用比喻，在回答英國記者的提問關(guān)于中美貿(mào)易逆差問題時(shí)說到：“提到美國人總是抱怨的貿(mào)易是逆差，其實(shí)是他們不愿賣給我們高技術(shù)，而只愿賣給我們大豆和加利福尼亞的柑橘。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為賣給我們高技術(shù)，我們將會(huì)用于軍用”。接下來他就用了一個(gè)比喻：“實(shí)際上，很難說得清楚什么叫軍用，什么叫民用。比如說這杯茶，我和姜主任喝了就是民用，那要是當(dāng)兵的喝了就是軍用?說得清楚嗎?”這個(gè)比喻就很有說服力。
二、善用換算
換算是加速人們理解的一種方式，原本是數(shù)學(xué)概念，指把一種單位的數(shù)量折合成另一種單位的數(shù)量，如把斤和兩換算成千克。在這里，指領(lǐng)導(dǎo)者在講話過程中，把不太容易理解事理用聽眾比較容易理解的事理來說明。比如電視劇《成吉思汗》中的一段對白，著急趕路的信使問驛站的馬夫：“新都離這里還有多遠(yuǎn)?”馬夫回答說：“不遠(yuǎn)，當(dāng)這匹馬跑出汗的時(shí)候就到了!”這就是一種換算。信使問的是距離，馬夫回答的卻是一種現(xiàn)象。通過這種換算，馬背上長大的信使很清楚地知道了距離的遠(yuǎn)近。
三、使用交替
廣播電視等傳媒通過研究得出這樣一個(gè)規(guī)律：人的視聽注意力在5到7分鐘時(shí)是一個(gè)段落，7分鐘是人的極限，超過這個(gè)極限，人就走神。運(yùn)用這個(gè)原理看新聞節(jié)目主持人，通常語言表述一兩分鐘，就穿插一個(gè)畫面，然后再說幾句或幾分鐘又插入一個(gè)畫面，語言和畫面不斷交替，吸引觀眾的注意力。又如，很多人都愛看美國大片，細(xì)心人會(huì)發(fā)現(xiàn)：無論戰(zhàn)斗的場面多么激烈，開始前后五分鐘左右通常會(huì)切人商場、宴會(huì)、做飯、擁抱、接吻、母愛，草地、街道、公園等平和而溫柔的場面，再過五分鐘左右，又切入很激烈的打斗場面：強(qiáng)烈的音樂，盤旋地直升飛機(jī)，炸彈爆炸、槍械掃射，人們四散奔逃……。激烈與平和、殘忍與溫柔、強(qiáng)與弱、動(dòng)與靜、明與暗不斷交替出現(xiàn)，緊緊吸引住了觀眾。
四、展現(xiàn)幽默
幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、才華、智慧、靈感在語言表達(dá)中的閃現(xiàn)!幽默地講話最能體現(xiàn)個(gè)人能力與魅力、也最具有說服力和影響力：領(lǐng)導(dǎo)講話若是沒有幽默感，即便條理再明晰，時(shí)間久了，也像好菜沒有放鹽一樣寡淡無味。讓演講中更具幽默常見方法有：第一，錯(cuò)位思維法，即不按照普通人的思路想，而是“岔”到有趣的一面去：如連戰(zhàn)在北大演講時(shí)說到：“看到斯草、斯木、斯事、斯人，想到我母親在這兒年輕的歲月……臺(tái)灣的媒體說我今天回母校――母親的學(xué)校，這是一個(gè)非常正確的報(bào)道。”連戰(zhàn)將“母校”解釋為母親的學(xué)校，“岔”得可謂恰當(dāng)巧妙，贏得了聽眾的笑聲和認(rèn)同;第二，“一語雙關(guān)”法。雙關(guān)是幽默最厲害的招式之一，言在此意在彼，讓聽者不只從字面上去理解，還能領(lǐng)會(huì)言外之意。如宋楚瑜在清華大學(xué)的講演：“昨天天氣預(yù)報(bào)說可能今天有一些雷陣雨，但今天到清華大學(xué)看到的不僅是風(fēng)和日麗，而且是撥云見日。這不就是大家所期望兩岸雨過天晴、撥云見日嗎?這種期待都是大家所共同的”。宋楚瑜技巧性地用“雨過天晴、撥云見日”隱晦曲折地表達(dá)出了不便明說的想法。第三，創(chuàng)新模仿法，即模仿現(xiàn)存的詞、句及語氣等而創(chuàng)造新的語言或含義，造成幽默感。如趙本山的小品中，把暗送秋波中的“秋波”理解“成秋天的菠菜”。第四，巧妙解釋法。如有人間英國著名女作家阿加莎.克里斯蒂為什么要嫁給一個(gè)比她小十三歲的考古學(xué)家時(shí)，她幽默地說：“對于任何女人來說，考古學(xué)家是最好的丈夫。因?yàn)槠拮釉嚼纤驮綈鬯Ｗ屟葜v中更具幽默的方法有很多，此外還有正話反說法、曲解法、模仿法等，就不一一列舉。
若想講話幽默得體還必須主要內(nèi)容高雅、態(tài)度友善、區(qū)別對象、分清場合。如美國前總統(tǒng)里根一次在國會(huì)開會(huì)前試麥克，開口便說：“先生們請注意，五分鐘之后，我們將對蘇聯(lián)進(jìn)行轟炸。”一語既出，眾皆嘩然。里根在不恰當(dāng)?shù)膱龊�、時(shí)間里，開了一個(gè)極為荒唐的玩笑。為此，前蘇聯(lián)政府提出了強(qiáng)烈抗議。所以，講幽默也一定要分清對象和場合，關(guān)于宗教、政治、偉人以及令人同情的痛苦是絕不能開玩笑的，在莊重嚴(yán)肅的場合也不宜開玩笑。
任何一種演講技巧和方法想要發(fā)揮作用，都離不開實(shí)踐。相信領(lǐng)導(dǎo)干部在講話中，有意識(shí)、有目的地學(xué)習(xí)和掌握一些演講技巧和方法，一定會(huì)大大提高自己的語言表達(dá)能力，更好地層現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人魅力，更有效地開展工作。
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