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演講時(shí)怎樣運(yùn)用肢體語(yǔ)言

時(shí)間:2024-08-02 12:24:10 演講與口才 我要投稿
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演講時(shí)怎樣運(yùn)用肢體語(yǔ)言

  在人際溝通、會(huì)議演說(shuō)演講中,人們都會(huì)借助各種手勢(shì)表達(dá)自己的思想,所以,手勢(shì)語(yǔ)言在各種場(chǎng)合中都是十分重要。那么演講時(shí)怎樣運(yùn)用肢體語(yǔ)言呢?一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧:

演講時(shí)怎樣運(yùn)用肢體語(yǔ)言

  手勢(shì)作為一種語(yǔ)言,它能表現(xiàn)演講者的決心、態(tài)度和信心。更有利于意思的傳達(dá),并且能給聽(tīng)眾留下深刻的印象。例如:

  1、同志們,我們一定要把口才學(xué)好!(右手掌由左上方向左劈下,猛力握成拳頭)

  2、就在那座山的后面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦。(用手一指)

  3、這,就是為了共和的高高站里。(左下向右上)

  手勢(shì)分為四大類(lèi),分別是:指示手勢(shì)、象形手勢(shì)、象征手勢(shì)、單勢(shì)復(fù)勢(shì)。

  指示手勢(shì):指示具體對(duì)象,它可以使聽(tīng)眾看到真實(shí)的實(shí)物。如說(shuō)到“你”、“我”、“他”或者“這邊”“那邊”“上頭”“下頭”時(shí),可以用手指一下,給聽(tīng)眾以實(shí)感。

  象形手勢(shì):用來(lái)模擬形狀,給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué)。

  象征手勢(shì):?jiǎn)l(fā)思維,引起聯(lián)想。如:“祖國(guó)的未來(lái),前程似錦”(右手向前方伸出,以示未來(lái))

  單勢(shì)復(fù)勢(shì):單勢(shì)一只手,復(fù)視兩只手。

 、僖话闱闆r下,用單勢(shì),若情感特別強(qiáng)烈,用復(fù)勢(shì)

 、跁(huì)場(chǎng)的大小,會(huì)場(chǎng)大,聽(tīng)眾多,用復(fù)勢(shì)

 、蹆(nèi)容需要  如:“同志們,學(xué)習(xí)口才,讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)吧!”單手上揚(yáng)則無(wú)力,雙手向上揚(yáng)起,顯得有氣魄,有聲勢(shì),有感動(dòng)。

  那么,手勢(shì)活動(dòng)范圍在哪里呢?

  整個(gè)手勢(shì)范圍,一般分為三個(gè)區(qū)域:上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)。

  例如:“只有這樣,才能擁有美麗口才,才會(huì)有燦爛的人生”(雙手,手心向上,上區(qū))

  “我早期的生活經(jīng)歷像流動(dòng)的小溪,我在里邊盡情玩!保ㄒ恢皇,手心向上,中區(qū))

  “這是很有誘惑力,不過(guò),讓它見(jiàn)鬼去”(單手,手心向下)。

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