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演講現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧
演講如果沒有互動(dòng)， 效果就不會(huì)太好，因此，演講者要掌握控場(chǎng)與互動(dòng)的技巧。下面yjbys小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于演講現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧，歡迎閱讀。
1. 通過舉手促進(jìn)參與
很多人認(rèn)為讓聽眾舉手很困難，因?yàn)橹袊?guó)人普遍認(rèn)為“槍打出頭鳥”，先舉手肯定會(huì)有 不好的事情發(fā)生，所以很多人舉手時(shí)都要前后左右看看大家。
讓聽眾舉手存在一個(gè)小竅門，就是演講者自己先把手舉起來，這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上，就不會(huì)去看其他 人，就很容易引起聽眾的配合。演講者要通過舉手促進(jìn)聽眾的參與，與聽眾互動(dòng)，讓聽眾進(jìn)入狀態(tài)、進(jìn)入課程。
2. 提問引發(fā)思考
演講時(shí)提出問題既可以控場(chǎng)，也可以形成互動(dòng)。提出問題就是將疑問拋給聽眾，讓他們思考�？赡懿皇撬腥硕贾苯舆M(jìn)行了回答，但是多數(shù)人都會(huì)認(rèn)真思考。
聽眾思考過的和演講者直接講出的效果是完全不同，前者能給聽眾留下更深刻的印象。
3. 化句號(hào)為問號(hào)
化句號(hào)為問號(hào)也是一種互動(dòng)的重要方式，具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、 “是不是”、“對(duì)不對(duì)”等詞，聽眾回答的同時(shí)就產(chǎn)生了很好的互動(dòng)。
4. 巧妙引導(dǎo)創(chuàng)造互動(dòng)
每個(gè)人都有表達(dá)自己的愿望，演講者要善于給聽眾提供這樣的機(jī)會(huì)。例如，演講者說： “很多人演講口才不太好，都是受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育大家， 言多(沉默)，槍打(沉默)。”
沉默的部分不用演講者自己說，聽眾會(huì)直接說出來。這就讓聽眾很好地參與進(jìn)來，進(jìn)行了很好的互動(dòng)。需要注意的是，引導(dǎo)要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，否則沒有人能接下去，也就沒有辦法進(jìn)行互動(dòng)。
5. 重復(fù)加深印象
演講中，重復(fù)一些內(nèi)容可以加深聽眾的印象，也可以形成良好的互動(dòng)。例如，“跟著我來讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。
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