小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文
要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。下面是小編整理的關(guān)于副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,歡迎參考
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有一股冒出來(lái)的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。
我叫匡貞瑞,是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對(duì)同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動(dòng),我的建議有很多:
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué),我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話(huà),我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我希望大家多多支持我,謝謝!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是副班長(zhǎng)。眾所周知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。
然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下工夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手;我還會(huì)……總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!
謝謝!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能參加競(jìng)選——一個(gè)令所有同學(xué)都向往的職位——班長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張。我知道,班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)。我相信我有這個(gè)能力。
我在三、四年級(jí)的時(shí)候都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)。我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且成績(jī)也總是名列前茅。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍鲥憻捵约,充?shí)自己,成為更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能為同學(xué)們伸張正義的人;成為一個(gè)能當(dāng)老師左右手的人。
如果我能成為班長(zhǎng),我一定要以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,嚴(yán)禁在上課時(shí)說(shuō)小聲話(huà)、做小動(dòng)作的人。制止住同學(xué)們?cè)谡n間追逐、打鬧的現(xiàn)象。其次是背誦問(wèn)題。對(duì)待同學(xué)們的背誦要嚴(yán)格,不能馬馬虎虎就讓他們過(guò)關(guān)。如果同學(xué)們有什么建議,我可以反映給老師聽(tīng),增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
同學(xué)們,相信我,支持我吧!請(qǐng)投我一票!
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