我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。下面是小編整理的關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字
Ladis and Gentlement:
我想死你們了!
我想告訴大家這是一場(chǎng)精彩絕倫的盛宴，我是主廚，聽了我的演講，你們將成為最出色的美食家。
自我介紹一下，我叫曹興亮，來自電子系新能源1201班。
今天我演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。我已迫不及待想告訴大家這個(gè)深埋我內(nèi)心已久的秘密。
正如保爾所說：“一個(gè)人的生命 應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，更不會(huì)碌碌無為而羞愧。是的，我一直努力拒絕平庸，追求不平凡。
同時(shí)我也和大多數(shù)人一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想。結(jié)合我所學(xué)的專業(yè)和實(shí)際情況，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，他也是我的理想。我的理想就是做一個(gè)真正成功的人。何為成功，或許每個(gè)人對(duì)成功的定義不同。有的人把成績(jī)?nèi)〉玫谝幻暈槌晒?有的人把在奧運(yùn)會(huì)取得金牌視為成功;有的人把賺到永遠(yuǎn)花不完的錢視為成功;有的人把做成一件很小但喜歡的事視為成功。而我則把做一個(gè)對(duì)世界對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)視為成功。
我想做一個(gè)真正成功的人必定經(jīng)歷 職員--商人--企業(yè)家---富翁--慈善家。從蓋茨，巴菲特，李嘉誠都可以從他們身上看到這種縮影。常懷一顆感恩、仁愛、博大的奉獻(xiàn)之心。從社會(huì)中獲取財(cái)富，有最大限度的把自己的財(cái)富回報(bào)給社會(huì)。我想這就是我們小時(shí)候所學(xué)的`長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧。我發(fā)現(xiàn)KAB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部將是我走向成功的一個(gè)契機(jī)。我的計(jì)劃司首先學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，然后通過KAB這個(gè)高級(jí)平臺(tái)去發(fā)展自己。然后再按照我的計(jì)劃一步步走下去。
時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ｋ緹o波，向蕩而起漣漪;石本無奇，相撞而起火花。從加入KAB那天起，我就對(duì)KAB情有獨(dú)鐘。(我現(xiàn)在問一下大家有多少知道KAB全稱的，請(qǐng)舉一下手?)
那好我現(xiàn)在就告訴大家KAB全稱:Know about business !即了解企業(yè)文化，其目標(biāo)是為大學(xué)生樹立企業(yè)家精神。everyone ,clear?那好我再告訴大家一個(gè)秘密。昨晚，我給它寫了份“情書”。親愛的的KAB，我愛你!今生我注定生是KAB的人，死是KAB的鬼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的人生已經(jīng)與KAB緊密相連，難舍難分，KAB將是我成功路上的助跑器。我誠心的想盡我的綿薄之力為KAB增彩添色。
我現(xiàn)在可以代表KAB明確告訴大家，KAB將會(huì)成為挖掘你的才華;鍛煉你的能力;實(shí)現(xiàn)你事業(yè)夢(mèng)想的最好家園。
在這里你可以用激情與熱血實(shí)現(xiàn)你“王侯將相寧有種乎”的野心;在這里你可以實(shí)現(xiàn)“ 劍在手 我是英雄 ”的霸氣!
我現(xiàn)在代表KAB真誠的歡迎你們的加入，我愛KAB，我愛KAB所有的人。(謝謝)
我想告訴大家你們今天明智而無悔的選擇加入KAB，就是你們明天最大的驕傲。是不是?用你們的掌聲告訴我你們有沒有因加入KAB而自豪。(好!)KAB會(huì)因你們的加入而更加輝煌的!
我始終相信KAB是最好的，我自信我們可以把咱們KAB變成咱們系乃至全校最好的club ，成為黃淮學(xué)院的NO.1。
I have a dream! KAB永恒!
謝謝!
【2】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
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