教育廳關(guān)于2017年教育工作會議上的講話

　　實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是全省人民群眾的共同期盼，也是全省教育人的奮斗目標(biāo)。下面是小編整理的關(guān)于教育工作會議上的講話，歡迎大家參考!

　　今天，我們召開2017年全省教育工作會議，主要任務(wù)是，貫徹省委省政府決策部署，落實(shí)2017年全國教育工作會議精神，總結(jié)我省2016年教育工作，安排2017年重點(diǎn)工作。

　　省委省政府高度重視本次會議，郝遠(yuǎn)副省長親自出席會議，一會將發(fā)表重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實(shí)。根據(jù)會議安排，我先就2016年教育工作向大家總結(jié)匯報，并對2017年重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。

　　一、有的放矢，精準(zhǔn)突破，教育改革發(fā)展呈現(xiàn)新氣象

　　2016年，以五大發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣落實(shí)省委省政府各項(xiàng)決策部署，把貫徹“三個堅決、三個優(yōu)先”作為最大任務(wù)，以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心，聚力教育精準(zhǔn)扶貧，深化教育綜合改革，努力提升教育服務(wù)能力和共享水平，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進(jìn)一步提升，取得了喜人的成績，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。

　　(一)黨建工作全面加強(qiáng)。全面加強(qiáng)廳機(jī)關(guān)、各類學(xué)校黨組織建設(shè)，著力推進(jìn)全省教育系統(tǒng)思想行動與黨中央保持高度一致，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神，組建省教育廳、省高校工委十八屆六中全會精神宣講團(tuán)，在全省高校開展全覆蓋宣講活動，引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部黨的意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。

　　(二)綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)。推進(jìn)實(shí)施甘肅省教育綜合改革重點(diǎn)推進(jìn)事項(xiàng)，加速教育領(lǐng)域“放、管、服”改革。注重加強(qiáng)改革統(tǒng)籌設(shè)計，《甘肅省教育綜合改革重點(diǎn)推進(jìn)事項(xiàng)》經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，制定實(shí)施全省教育改革實(shí)施方案。加強(qiáng)民族教育發(fā)展的頂層設(shè)計和系統(tǒng)謀劃，省政府印發(fā)《甘肅省加快發(fā)展民族教育專項(xiàng)規(guī)劃(2015-2020年)》。以問題為導(dǎo)向，啟動實(shí)施臨夏回族自治州義務(wù)教育控輟保學(xué)行動計劃和全省藏區(qū)教育發(fā)展五年攻堅計劃，制定進(jìn)一步提升民族地區(qū)中小學(xué)理科教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案。加強(qiáng)藏區(qū)雙語教師隊(duì)伍建設(shè)，對甘南、天祝2400名雙語教師進(jìn)行全員輪訓(xùn)，選派381名大學(xué)生赴藏區(qū)開展頂崗支教實(shí)習(xí)。大力實(shí)施藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中職教育，全年招生296人。啟動實(shí)施少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)專項(xiàng)計劃，首次招生1600人。重點(diǎn)突破專項(xiàng)改革，出臺深化教育考試招生制度改革實(shí)施方案，印發(fā)強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展和加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校美育工作等兩個實(shí)施方案，制定《關(guān)于貫徹落實(shí)<國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見>的實(shí)施方案》。加強(qiáng)教育項(xiàng)目專項(xiàng)督導(dǎo)，出臺“全面改薄”工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案。科學(xué)謀劃教育事業(yè)發(fā)展，《甘肅省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)省政府印發(fā)實(shí)施。各市州結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)人民群眾關(guān)切和期待，在校長職級制改革、校長教師交流、促進(jìn)教育公平、均衡優(yōu)質(zhì)資源配置等方面進(jìn)行了有益有效探索實(shí)踐，特別是蘭州市、天水市、平?jīng)鍪�、張掖市等地收到了很好的成效�?/p>

　　(三)立德樹人彰顯特色。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)黨的教育方針進(jìn)校園。加強(qiáng)中小學(xué)德育，深入推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)“金種子”工程，以10余項(xiàng)主題教育活動為抓手，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。扎實(shí)推進(jìn)“五個千所示范�！苯ㄔO(shè)，立體構(gòu)建推進(jìn)素質(zhì)教育新載體，累計創(chuàng)建省級中小學(xué)德育示范學(xué)校800所、快樂校園示范學(xué)校600所、語言文字規(guī)范化示范校563所，綠色學(xué)校260所和國家校園足球特色學(xué)校357所。加強(qiáng)學(xué)校體育，改進(jìn)美育教學(xué)，落實(shí)“一校一品”、體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和每天一小時校園體育活動，實(shí)施“中小學(xué)舞蹈課程進(jìn)校園工程”。開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，10個樣本縣222所學(xué)校參加義務(wù)教育語文、藝術(shù)學(xué)科監(jiān)測，在6個縣啟動實(shí)施“基于監(jiān)測結(jié)果使用的區(qū)域督學(xué)能力建設(shè)項(xiàng)目”。印發(fā)實(shí)施貫徹落實(shí)教育部深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施方案、職業(yè)院校管理水平提升行動計劃實(shí)施方案、中職教育課程改革方案和教學(xué)診斷改進(jìn)方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。印發(fā)實(shí)施甘肅省高職高專教學(xué)診斷改革實(shí)施方案，推進(jìn)高職高專教學(xué)診斷改革。深化高校學(xué)分制改革，以“甘肅高校教師教育聯(lián)盟”“安寧五所高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”為依托，實(shí)施跨校選課、學(xué)生交換和主輔修教育等3種方式的合作育人，實(shí)現(xiàn)了思想政治理論課跨校選課、學(xué)分互認(rèn)。研究生課程建設(shè)試點(diǎn)工作有序推進(jìn)，3所高校被國家確定為2016年研究生課程建設(shè)試點(diǎn)單位。

　　(四)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。農(nóng)村學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大。基本實(shí)現(xiàn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，58個貧困縣1500人以上行政村，17個插花型貧困縣行政村、革命老區(qū)和藏區(qū)有需求的行政村幼兒園“五個全覆蓋”。全省幼兒園達(dá)到6441所，比2015年增加2470所，較2010年增加4034所;在園幼兒達(dá)到89.2萬人，比2015年凈增19.09萬人，較2010年增加50.47萬人。與“十一五”末相比，實(shí)現(xiàn)了幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、教職工數(shù)、學(xué)前三年毛入園率和優(yōu)質(zhì)示范園數(shù)“五個翻番”，基本構(gòu)建起了覆蓋市、縣、鄉(xiāng)、村的四級學(xué)前教育公共服務(wù)體系，基本滿足了適齡幼兒入園需求，全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%，較2015年提高15個百分點(diǎn)。義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步有升。15個縣通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定，全省實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的縣累計達(dá)到44個，占全省縣市區(qū)總數(shù)的51%。通過推廣“學(xué)區(qū)走教”、優(yōu)先改善辦學(xué)條件等十項(xiàng)措施，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校。編制全省消除義務(wù)教育大班額專項(xiàng)規(guī)劃，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94%，比2015年提高1個百分點(diǎn)。搶抓國家實(shí)施全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作的重大機(jī)遇，舉全省之力抓好項(xiàng)目實(shí)施。2014-2016年三年累計落實(shí)各級“全面改薄”資金145.8億元(其中2016年41.66億元)，占五年規(guī)劃總投入的68.1%，超額完成資金投入年度規(guī)劃目標(biāo)。校舍建設(shè)完工率和設(shè)備采購率均完成“2016年底達(dá)到五年規(guī)劃任務(wù)50%”的目標(biāo)。已實(shí)施項(xiàng)目惠及1.13萬所義務(wù)教育薄弱學(xué)校、253萬名學(xué)生，分別占義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)的84%和93%。基本消除了D級危房和“大通鋪”現(xiàn)象，基本達(dá)到學(xué)生1人1桌1椅(凳)、寄宿學(xué)生1人1床的要求。把信息化建設(shè)作為縮小城鄉(xiāng)教育差距的重要手段，加快推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，擴(kuò)大信息化優(yōu)質(zhì)資源共享，為義務(wù)教育學(xué)校配備“班班通”設(shè)備5萬余套，全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到86.85%。高中階段教育普及程度整體提升。大力調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)普通高中與中職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快推進(jìn)中職資源整合，中職學(xué)校由2015年的228所優(yōu)化整合為190所，實(shí)現(xiàn)招生8.1萬人。加快改善普通高中辦學(xué)條件，投入資金3.12億元，實(shí)施集中連片特困縣普通高中改善辦學(xué)條件項(xiàng)目52個。推動普通高中特色化、多樣化發(fā)展，新創(chuàng)建普通高中特色實(shí)驗(yàn)校22所，累計達(dá)到66所。高中階段毛入學(xué)率達(dá)到93%，比2015年提高1個百分點(diǎn)。職業(yè)教育發(fā)展取得重大突破。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，啟動建設(shè)國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)改革試驗(yàn)區(qū)，省政府教育部聯(lián)合印發(fā)《共建國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》，研究制定《甘肅省職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)改革試驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》。蘭州新區(qū)職教園區(qū)建設(shè)順利推進(jìn)，省統(tǒng)建“三校一區(qū)”主體全部完工，2017年9月將實(shí)現(xiàn)入駐辦學(xué)。深化職業(yè)教育考試招生制度改革，職業(yè)學(xué)校學(xué)生上升通道逐步打通，一體化人才培養(yǎng)體系基本形成。深化產(chǎn)教融合、校企合作，新組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)等6個省級行業(yè)型職教集團(tuán)，累計達(dá)到21個。17所院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。高等教育毛入學(xué)率35%，較2015年提高3個百分點(diǎn)。啟動高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)工作，省政府印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的實(shí)施方案，重點(diǎn)支持6所大學(xué)和三所高職院校進(jìn)入高水平行列，重點(diǎn)建設(shè)50個左右一流學(xué)科，2016年3所高校的14個學(xué)科入圍美國基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(ESI)全球前1%學(xué)科排行榜。優(yōu)化高等教育布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，新設(shè)置甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院等4所高職院校并實(shí)現(xiàn)首屆招生。制定實(shí)施進(jìn)一步加強(qiáng)全省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的指導(dǎo)意見，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。深入推進(jìn)實(shí)施高等教育質(zhì)量工程，評定優(yōu)秀教學(xué)成果200項(xiàng)，培育教學(xué)名師20名、教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個，打造精品課程60門、特色專業(yè)30個。

　　(五)精準(zhǔn)扶貧形成體系。緊緊圍繞省委省政府脫貧攻堅“一號工程”，專項(xiàng)制定并實(shí)施學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生、留守兒童等9個專項(xiàng)支持計劃和支持革命老區(qū)教育跨越發(fā)展行動計劃(簡稱“9+1”)，實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧政策在各學(xué)段、各關(guān)鍵點(diǎn)全覆蓋。建成并完善教育精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺，確保教育扶貧政策精準(zhǔn)兌現(xiàn)到位。

　　(六)教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。以學(xué)前教育師資補(bǔ)充為重點(diǎn)，精準(zhǔn)招錄優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，2016年通過國家“特崗計劃”、省政府民生實(shí)事項(xiàng)目等渠道精準(zhǔn)招聘幼兒園、中小學(xué)教師6547人(其中幼兒園教師5332名、中小學(xué)教師1215名)，鄉(xiāng)村教師占96.3%。精準(zhǔn)打好鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)“組合拳”，深入推進(jìn)教師培訓(xùn)“三計劃兩工程”和“精準(zhǔn)扶貧國培計劃三行動”，推動重心下移，變“輸血”為“造血”。全年培訓(xùn)中小學(xué)教師10.31萬人次、幼兒園教師1.84萬人次，占基礎(chǔ)教育師資總量的三分之一。

　　(七)民辦教育環(huán)境優(yōu)化。省政府出臺《加快民辦教育發(fā)展的實(shí)施意見(試行)》，鼓勵和引導(dǎo)社會力量辦學(xué)。加大普惠性民辦幼兒園發(fā)展支持力度，省財政撥付獎補(bǔ)資金3192.4萬元，獎補(bǔ)普惠性民辦幼兒園368所。大力實(shí)施民辦幼兒園能力提升工程，基本完成省內(nèi)所有民辦幼兒園園長、教師輪訓(xùn)工作。完善民辦院校法人治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)民辦院校所有權(quán)與管理權(quán)分離，實(shí)現(xiàn)民辦高校董事長和校長分設(shè)。

　　(八)保障水平大幅提升。建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”和生均公用經(jīng)費(fèi)可攜帶，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、均衡化發(fā)展。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，普通小學(xué)每生每年600元，普通初中每生每年800元，對寄宿制學(xué)校按校內(nèi)寄宿生數(shù)每年再增加200元公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對農(nóng)村百人以下小規(guī)模學(xué)校按100人標(biāo)準(zhǔn)核定公用經(jīng)費(fèi)，對特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費(fèi)。改革省屬高校預(yù)算撥款制度，改進(jìn)資金分配和管理方式，建立以辦學(xué)能力提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展和績效考核為導(dǎo)向的項(xiàng)目支出體系，引導(dǎo)高校突出內(nèi)涵發(fā)展。推進(jìn)依法治教、依法治校，研究制定《甘肅省依法治教實(shí)施規(guī)劃(2016-2020年)》和《甘肅省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》。

　　2016年，我省教育工作在綜合改革、均衡與內(nèi)涵發(fā)展、促進(jìn)公平、安全穩(wěn)定、宣傳輿論等方面亮點(diǎn)紛呈。承辦召開了全國“全面改薄”工作現(xiàn)場推進(jìn)會，我省的改薄工作經(jīng)驗(yàn)得到國家充分肯定和推廣。在第十一屆全球孔子學(xué)院大會、紀(jì)念國務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布60周年座談會、第十屆國家督學(xué)聘任工作會議等10余次國家級會議上甘肅作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。教育部與我省簽署“一帶一路”教育行動合作備忘錄和學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄，國家語委“一帶一路”漢語普通話推廣培訓(xùn)基地(西北中心)在我省掛牌成立，在全國率先開展語言文字工作督導(dǎo)評估改革實(shí)驗(yàn)工作。省教育廳和臨夏市獲批“國家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”。國務(wù)院辦公廳專報甘肅實(shí)施“9+1”教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)支持計劃，教育部召開新聞發(fā)布會專題介紹甘肅省教育精準(zhǔn)扶貧工作。這些成績的取得，是省委省政府高度重視優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是省財政、發(fā)改、人社、編辦等部門大力支持的結(jié)果，是各市州、縣市區(qū)、各部門特別是全省教育系統(tǒng)廣大教職員工努力工作、不懈奮斗的結(jié)果。在此，我代表省教育廳，向支持教育事業(yè)發(fā)展的各級政府、省直有關(guān)部門和社會各界表示誠摯的感謝，向長期奮戰(zhàn)在教育一線、為教育事業(yè)做出艱辛貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示由衷的敬意。

　　2017年，我省教育改革發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)，迎來前所未有的大好機(jī)遇，同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。當(dāng)前，國家對西部教育的傾斜支持力度前所未有，省委省政府對教育事業(yè)的高度重視和關(guān)心推進(jìn)前所未有，各級黨委政府和各有關(guān)部門對教育的支持保障前所未有，公益基金會等社會力量對甘肅教育的友情援助前所未有。同時，我們也要保持清醒頭腦，對照教育現(xiàn)代化要求和人民群眾的期盼以及面對新的形勢,以實(shí)事求是的態(tài)度正確看待我省教育工作存在的困難與問題。新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;農(nóng)村中小學(xué)校教師在周轉(zhuǎn)房方面還存在很大需求、農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生因安全無法保障冬季取暖、中小學(xué)教師對職稱評審意見較大;各級學(xué)校辦學(xué)活力不足;教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡，應(yīng)試教育傾向在基礎(chǔ)教育階段仍然根深蒂固，體制機(jī)制還不順暢;教師管理還不規(guī)范;校園安全隱患依然存在，依法治教、依法治校工作任務(wù)十分艱巨，教育管理方式?jīng)]有發(fā)生根本性變化，管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視且必須亟待解決。

　　二、振奮精神，真抓實(shí)干 ，穩(wěn)步推進(jìn)我省教育基本現(xiàn)代化

　　2017年，全省教育工作總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞省委省政府重大戰(zhàn)略部署，堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，以提高質(zhì)量為主線，以促進(jìn)公平為核心，以深化改革為動力，以加強(qiáng)黨建為保證，以加快實(shí)現(xiàn)我省教育基本現(xiàn)代化為目標(biāo)，改善發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育扶貧，維護(hù)和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　關(guān)于今年的工作，會后省教育廳將下發(fā)年度工作要點(diǎn)，做全面安排。在此，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)九個方面的工作。

　　一是強(qiáng)化黨建工作，持續(xù)推進(jìn)黨的教育方針進(jìn)校園。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。在全省高校開展院(系)級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作。加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作，會同有關(guān)部門對中小學(xué)黨建工作開展專項(xiàng)督查。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。

　　二是強(qiáng)化思想政治工作，把理想信念教育貫穿教育教學(xué)全過程。深入貫徹落實(shí)全國和全省高校思想政治工作會議精神，研究制定進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的實(shí)施意見。推動加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，完善高校黨的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，健全高校思想政治工作責(zé)任體系，落實(shí)高校黨委管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。加強(qiáng)教師思想政治工作和大學(xué)生思想政治教育，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。扎實(shí)開展系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、融合式討論、案例式教學(xué)，分層次舉辦市州教育行政部門分管書記、省屬高校書記培訓(xùn)和高校宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長、院系黨組織書記、民辦高校黨組織書記培訓(xùn)班。推進(jìn)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)。深入實(shí)施思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃。加強(qiáng)思想政治理論課教師和哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)全省教育系統(tǒng)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)工作。

　　三是強(qiáng)化干部素質(zhì)提升，鑄造隊(duì)伍服務(wù)形象。強(qiáng)化教育行政管理能力提升，舉辦市縣教育局長能力提升培訓(xùn)班、高校領(lǐng)導(dǎo)干部研修班。加強(qiáng)干部雙向掛職鍛煉，協(xié)調(diào)推進(jìn)市縣教育部門、高等學(xué)校、廳直單位與廳機(jī)關(guān)干部雙向掛職鍛煉。嚴(yán)把選拔任用條件，加強(qiáng)廳機(jī)關(guān)和直屬單位干部選任。全省教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立面向大局、面向社會、面向師生的服務(wù)意識，堅持從自我素質(zhì)提升中不斷尋找服務(wù)動力，從各級各類學(xué)校自身?xiàng)l件和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計好服務(wù)載體和活動，在科學(xué)有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長，進(jìn)而不斷強(qiáng)化管理水平和業(yè)務(wù)能力。

　　四是強(qiáng)化教育精準(zhǔn)扶貧，大力推進(jìn)教育公平。推進(jìn)“9+1”教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)支持計劃。全面落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、民族教育、招生扶貧、學(xué)生資助、留守兒童關(guān)愛和革命老區(qū)教育跨越發(fā)展等十個專項(xiàng)扶貧計劃政策措施，繼續(xù)完善教育精準(zhǔn)扶貧政策保障體系。爭取與教育部、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共建甘肅教育精準(zhǔn)扶貧國家級示范區(qū)，協(xié)同推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。完善教育精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺，保障教育扶貧政策精準(zhǔn)落實(shí)到建檔立卡貧困家庭，努力阻斷貧困代際傳遞。建立教育扶貧協(xié)作推進(jìn)機(jī)制。貫徹落實(shí)教育部等六部門《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》，制訂實(shí)施工作方案和推進(jìn)計劃，努力提升貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平。加強(qiáng)教育扶貧東西部協(xié)作，積極引入外部資源強(qiáng)化教育扶貧舉措。繼續(xù)加大高校招生扶貧力度，積極爭取教育部2017年進(jìn)一步擴(kuò)大部委屬高校和外省省屬重點(diǎn)高校在甘招生計劃，特別是加大“中西部協(xié)作計劃”“國家貧困地區(qū)專項(xiàng)計劃”等支持力度。主動與天津、福建等省市建立教育扶貧對口幫扶結(jié)對關(guān)系，加強(qiáng)在人才培養(yǎng)、高校招生、產(chǎn)業(yè)扶持等領(lǐng)域的合作。提高學(xué)生精準(zhǔn)資助水平。推進(jìn)落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助計劃，對全省公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒免除(補(bǔ)助)保教費(fèi);對普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金;免除全省中職學(xué)生學(xué)費(fèi)，對農(nóng)村戶籍學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難及城市涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生發(fā)放中職生國家助學(xué)金;對貧困縣進(jìn)入省內(nèi)高職(�？�)院校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生免除(補(bǔ)助)學(xué)費(fèi)、書本費(fèi);落實(shí)好生源地信用助學(xué)貸款政策，確保應(yīng)貸盡貸，保障貧困家庭學(xué)生接受良好教育。保障特殊群體平等接受教育。改革隨遷子女就學(xué)機(jī)制，建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。落實(shí)和完善隨遷子女在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試和參加高考政策。推動落實(shí)精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村留守兒童教育專項(xiàng)支持計劃，加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)，進(jìn)一步完善政府主導(dǎo)、有關(guān)部門參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。加強(qiáng)特殊教育，制定甘肅省第二期特殊教育三年提升計劃。持續(xù)開展特殊教育學(xué)校校長、教師和隨班就讀骨干教師培訓(xùn)，持續(xù)改善特教學(xué)校辦學(xué)條件。加快發(fā)展民族教育。推進(jìn)落實(shí)《甘肅省加快發(fā)展民族教育專項(xiàng)規(guī)劃》。召開全省民族教育工作會議。加大民族地區(qū)中小學(xué)、幼兒園雙語教師培訓(xùn)力度。擴(kuò)大“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育招生規(guī)模，繼續(xù)開展大學(xué)生赴藏區(qū)幼兒園頂崗支教，重點(diǎn)加大對民族地區(qū)學(xué)前教育師資支持力度。繼續(xù)實(shí)施普通高中內(nèi)地民族班擴(kuò)招等系列招生計劃，提高內(nèi)地民族班辦學(xué)水平。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。積極開展“兩個共同”示范縣建設(shè)。加強(qiáng)雙語教育工作。加快推進(jìn)我省與四川、青海交界地區(qū)教育發(fā)展。

　　五是強(qiáng)化教育信息化，以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。加快教育信息化建設(shè)步伐，有序推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，通過線上線下師生互動，生生互動，師師互動，更新教育觀念，改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用和教育教學(xué)深度融合。落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，完善“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用，2017年寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全省所有中小學(xué)，“班班通”覆蓋中小學(xué)所有班級。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。推進(jìn)信息技術(shù)與教育管理、教學(xué)實(shí)踐深度融合，培育和推廣數(shù)字教育資源公共服務(wù)，建立教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展決策支持服務(wù)系統(tǒng)，建成甘肅教育科技云服務(wù)平臺，開展系統(tǒng)性精品在線開放課程群建設(shè)。支持省屬高校引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)在線開放課程，鼓勵高校探索“慕課”“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”“移動學(xué)習(xí)”等信息化教學(xué)方法。指導(dǎo)并做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，保障信息安全。

　　六是強(qiáng)化協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源。啟動實(shí)施我省第三期學(xué)前教育三年行動計劃。扎實(shí)推進(jìn)《甘肅省精準(zhǔn)扶貧學(xué)前教育支持計劃》，深入推進(jìn)學(xué)前教育資源向行政村延伸，在58個貧困縣1500人以下有需求的行政村建設(shè)幼兒園，優(yōu)先滿足建檔立卡貧困村需求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)前教育協(xié)調(diào)發(fā)展，出臺實(shí)施《關(guān)于建立健全農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展體制機(jī)制的指導(dǎo)意見》，研究制定《關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理使用工作的指導(dǎo)意見》。推進(jìn)建設(shè)好雙語幼兒園。積極扶持普惠性民辦幼兒園。積極破解發(fā)展制約瓶頸，加大學(xué)前師資補(bǔ)充力度。督促落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，貫徹落實(shí)《幼兒園玩教具配備指南》，進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量。全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》和我省實(shí)施意見，積極推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。實(shí)施消除義務(wù)教育大班額專項(xiàng)規(guī)劃，督查市州落實(shí)具體目標(biāo)任務(wù)。積極推進(jìn)寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)和百人以下小規(guī)模學(xué)校。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目，確保完成2017年度規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，推動規(guī)劃在2017年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡的縣實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，并鼓勵有意愿的縣提前實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展(需要特別強(qiáng)調(diào)的是2017年度規(guī)劃和申請?zhí)崆暗?5個縣市中除民樂縣、甘谷縣三項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)外，其他縣都不同程度的存在一定的問題，如康樂縣、榆中縣經(jīng)費(fèi)投入三項(xiàng)指標(biāo)均不達(dá)標(biāo);隴西、靜寧、瑪曲、合作市近三年“三個增長”有兩年不達(dá)標(biāo)等問題，必須及早采取有效措施加以彌補(bǔ)和改善，確保順利通過國家評估認(rèn)定)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化管理，開展省級《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》實(shí)驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)工作。加快普及高中階段教育。落實(shí)教育部《高中階段教育普及攻堅計劃》。推動職普比大體相當(dāng)。實(shí)施普通高中改造計劃，推動普通高中多樣化有特色發(fā)展。優(yōu)化調(diào)整中職布局結(jié)構(gòu)，2017年底全面完成市州中職資源整合任務(wù)，將全省中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)優(yōu)化整合為160所左右�？h域內(nèi)中職學(xué)校(職教中心)整合為1所，每個市州重點(diǎn)辦好1-2所具有一定規(guī)模的中職學(xué)校，全省重點(diǎn)辦好30-40所國家、省級示范性中職學(xué)校，全面提升中職教育質(zhì)量。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。辦好職業(yè)教育是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)扣，必須擺在更加突出的位置。要下大力氣完善職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、提升職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力、強(qiáng)化大國工匠后備人才培養(yǎng)，做強(qiáng)中職，做優(yōu)高職，做大培訓(xùn)。在招生規(guī)模、就業(yè)導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、校企合作、專業(yè)技能、工匠精神等方面構(gòu)建一攬子培養(yǎng)發(fā)展方案，為我省培養(yǎng)一大批熱愛家園、服務(wù)家鄉(xiāng)、樂于做工、脫貧致富的工匠行家里手，為國家建設(shè)不斷輸送素質(zhì)優(yōu)良、技能精湛、甘于奉獻(xiàn)、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的大國工匠后備軍。深入推進(jìn)國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快蘭州新區(qū)職教園區(qū)省統(tǒng)建“三校一區(qū)”建設(shè)步伐，確保2017年秋季學(xué)期如期入住開學(xué)。爭取將蘭州新區(qū)職教園區(qū)納入中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目范圍，著力打造中德職業(yè)教育合作示范區(qū)，在蘭州新區(qū)職教園區(qū)建設(shè)“甘肅省工業(yè)4.0-智能工廠綜合實(shí)訓(xùn)平臺”。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，引導(dǎo)已掛牌成立的省級職教集團(tuán)做實(shí)工作，培育并推選5個左右職教集團(tuán)進(jìn)入國家級示范性職教集團(tuán)。積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，支持指導(dǎo)17個現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位實(shí)質(zhì)性開展工作。以賽促學(xué)，舉辦全省職業(yè)院校技能大賽，選拔參加全國大賽。持續(xù)推進(jìn)職教精準(zhǔn)扶貧，鼓勵和吸引貧困家庭適齡青年接受職業(yè)教育，會同省人社、扶貧等部門完成100萬人次技術(shù)技能人才年度培訓(xùn)任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)中高等職業(yè)教育一體化辦學(xué)，為有升學(xué)愿望的貧困家庭學(xué)生開辟升學(xué)便捷通道，提高貧困家庭學(xué)生的學(xué)歷水平和就業(yè)層次。推進(jìn)國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。穩(wěn)步提升高等教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力。組織實(shí)施高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，確定高校和學(xué)科建設(shè)方案，同步開展建設(shè)工作。優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)，制定《甘肅省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃》。支持符合條件的獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦高校，支持有條件的高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展。推動高�？蒲袆�(chuàng)新，落實(shí)全省科技創(chuàng)新大會精神，鼓勵和支持高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果轉(zhuǎn)化。落實(shí)推進(jìn)大學(xué)科技園建設(shè)的意見，新建一批省級大學(xué)科技園。加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在高校新建若干省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，支持一批科技成果重大轉(zhuǎn)化項(xiàng)目。加強(qiáng)高�？蒲衅脚_建設(shè)，制定出臺加強(qiáng)全省高校科研基地建設(shè)的意見，培育優(yōu)勢突出、特色鮮明的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科重點(diǎn)研究基地。深化省校合作、對口支援，與同濟(jì)大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、南開大學(xué)等開展戰(zhàn)略合作。爭取國家相關(guān)部委共建蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)。積極爭取將蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州城市學(xué)院納入教育部對口支援序列。優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面開展本科專業(yè)綜合評價，試點(diǎn)開展高職高專專業(yè)綜合評價。做好高層次人才培養(yǎng)和“飛天學(xué)者”工作。

　　七是強(qiáng)化立德樹人，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量提升。全面加強(qiáng)德育工作。深入實(shí)施社會主義核心價值觀“24字人知人曉”工程，扎實(shí)培育和踐行社會主義核心價值觀。繼續(xù)實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程。開齊開足德育課程，開展形式多樣的德育主題教育活動。加強(qiáng)大中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境。加強(qiáng)青少年法治教育，開展“法治進(jìn)校園”巡講和學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育、勞動教育。強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo),引導(dǎo)注重家教家風(fēng)，培育文明風(fēng)尚，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局，營造良好家校關(guān)系和共同育人氛圍。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。推進(jìn)實(shí)施《甘肅省強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施方案》《甘肅省學(xué)校體育三年行動計劃》，積極改善學(xué)校體育辦學(xué)條件，推進(jìn)“一校一品”、校園足球、體育藝術(shù)“2+1”等項(xiàng)目。督促各地各校開足開齊音體美課程，深入實(shí)施體育與健康課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育鍛煉方案，將陽光體育活動納入教學(xué)計劃，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接。改進(jìn)美育教學(xué)，推動落實(shí)學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄、《甘肅省全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》，加快構(gòu)建大中小幼各類學(xué)校美育相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進(jìn)、學(xué)校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系的具有甘肅特色的現(xiàn)代美育體系。開展“甘肅省美育創(chuàng)新示范縣”培植建設(shè)工作。加強(qiáng)語言文字工作。落實(shí)《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，大力推行普及國家通用語言文字，繼續(xù)實(shí)施國家通用語言文字普及攻堅工程，開展全省中小學(xué)生普通話水平評價試點(diǎn)。舉辦全省第20屆推普周活動。提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)施高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程，組織開展“高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)計劃”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)計劃”“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)。實(shí)行就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制管理，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項(xiàng)督查，督促高校提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，努力做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。切實(shí)做好建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。

　　八是強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動，全力推進(jìn)綜合改革。注重改革頂層設(shè)計。全面實(shí)施《甘肅省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，著力提高改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，健全重點(diǎn)改革任務(wù)臺賬，全力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)落實(shí)落地。全面部署啟動國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組備案的《甘肅省教育綜合改革重點(diǎn)推進(jìn)事項(xiàng)實(shí)施方案》，針對七項(xiàng)重點(diǎn)改革事項(xiàng)分別研究制定專項(xiàng)實(shí)施方案，明確時間表、路線圖。逐項(xiàng)選取若干縣區(qū)、學(xué)校啟動改革試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)突破，確保取得改革預(yù)期成效。推進(jìn)考試招生制度改革。全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。推進(jìn)中考招生制度改革，研究制定甘肅省中考招生制度改革實(shí)施指導(dǎo)意見及相關(guān)配套政策。進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，加強(qiáng)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價改革工作�？茖W(xué)合理編制2017年全省普通高校、高中階段教育招生計劃，合理安排研究生招生計劃。繼續(xù)實(shí)施普通高考平行志愿錄取模式。深化人才培養(yǎng)模式改革。推進(jìn)“五個千所示范�！苯ㄔO(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建一批省級語言文字規(guī)范化示范校、德育示范校、快樂校園示范校、校園足球示范校和綠色學(xué)校，充分發(fā)揮示范校標(biāo)桿帶動作用，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。深入推進(jìn)中高職銜接貫通人才培養(yǎng)，積極開展中高職“五年一貫制”、中職“3+4”升本科、高職“3+2”升本科一體化人才培養(yǎng)。繼續(xù)深化學(xué)分制改革，探索聯(lián)盟高校之間學(xué)分互認(rèn)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的合作育人機(jī)制。深化辦學(xué)體制和管理體制改革，加快教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理論研究和實(shí)踐探索，總結(jié)各地現(xiàn)有改革經(jīng)驗(yàn)中符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革方向的經(jīng)驗(yàn)和做法，明確教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的政策邊界和規(guī)范表述，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上因市因縣穩(wěn)步推進(jìn)。制定出臺貫徹落實(shí)加快中西部教育發(fā)展指導(dǎo)意見實(shí)施方案，統(tǒng)籌提升教育供給能力，加快縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展差距。積極破解義務(wù)教育階段學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺問題，推行“學(xué)區(qū)走教”“聯(lián)校走教”，推動城鄉(xiāng)教育資源共享。全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗制度，督促全省縣區(qū)制定交流輪崗實(shí)施辦法。全面推進(jìn)高等教育綜合改革，督促指導(dǎo)高校制定綜合改革方案，推動建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度。繼續(xù)推進(jìn)簡政放權(quán)，研究出臺深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見配套改革政策。進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)化教育行政審批流程，繼續(xù)做好行政審批取消后的事中事后監(jiān)管。推進(jìn)依法行政，制定權(quán)力清單和責(zé)任清單，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。加快民辦學(xué)校辦學(xué)體制改革，落實(shí)新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》《甘肅省人民政府關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的意見(試行)》，鼓勵社會力量興辦教育。大力推進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué)改革。全面深化義務(wù)教育課程改革，指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)義務(wù)教育語文等16個學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和教學(xué)評價指導(dǎo)意見。實(shí)施普通高中課程教學(xué)推進(jìn)計劃，推進(jìn)落實(shí)“六項(xiàng)任務(wù)”和“六項(xiàng)工程”。深化高職高專教學(xué)診斷改革，落實(shí)高職高專教學(xué)診斷改革實(shí)施方案。繼續(xù)實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，建立高校教學(xué)質(zhì)量發(fā)布制度，開展高校本科教學(xué)工作審核評估。深入推進(jìn)研究生課程建設(shè)試點(diǎn)工作。深入實(shí)施貫徹落實(shí)教育部深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施方案、職業(yè)院校管理水平提升行動計劃實(shí)施方案、中職教育課程改革方案和高職教學(xué)診斷改進(jìn)方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。擴(kuò)大教育對外交流合作。推進(jìn)落實(shí)《教育部甘肅省開展“一帶一路”教育行動合作備忘錄》中各項(xiàng)任務(wù)。推動“一帶一路”高校聯(lián)盟做實(shí)做強(qiáng)。設(shè)立“中亞本土漢語教師培訓(xùn)中心”。支持甘肅中醫(yī)藥大學(xué)與“一帶一路”沿線國家醫(yī)學(xué)院建立合作關(guān)系，推動甘肅高校在“一帶一路”沿線國家開辦孔子學(xué)院、孔子課堂。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“百校結(jié)好”行動計劃。做好來華留學(xué)工作，擴(kuò)大“甘肅省絲綢之路獎學(xué)金”支持范圍，吸引海外學(xué)生來甘留學(xué)。加強(qiáng)與港澳臺地區(qū)的交流合作，組織承辦第24屆華夏園丁大聯(lián)歡活動。

　　九是強(qiáng)化教育保障水平，共享改革發(fā)展成果。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，出臺有約束性的制度和措施，從軟件和硬件兩個方面補(bǔ)齊農(nóng)村教育這個短板。實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校冬季溫暖工程，改善取暖條件，完善供暖設(shè)施，實(shí)行集中供暖，切實(shí)解決因用煤等不安全因素帶來的意外事件和學(xué)生受凍現(xiàn)象。持續(xù)推動落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，督促縣區(qū)制定完善實(shí)施細(xì)則。加大鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助支持力度，提高鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助水平。堅持以需求為導(dǎo)向精準(zhǔn)補(bǔ)充師資，按照“六個一批”的規(guī)劃，著力解決中小學(xué)體育美育教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。實(shí)施好國家“特崗計劃”和“免費(fèi)師范生”政策，為農(nóng)村中小學(xué)補(bǔ)充短缺學(xué)科師資1500名。積極破解學(xué)前師資短缺難題，按照《甘肅省公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》核定幼兒園編制，多渠道補(bǔ)充幼兒園師資，爭取教育部向我省增加“國家特崗計劃”名額，并向?qū)W前教育崗位傾斜。擴(kuò)大“學(xué)前教育巡回支教”計劃和“三區(qū)教師支持計劃”，通過各種渠道加大為農(nóng)村幼兒園補(bǔ)充師資的力度。統(tǒng)籌“國培計劃”“省培計劃”和外援項(xiàng)目，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師、校長培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)村中小學(xué)音體美等緊缺學(xué)科教師、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師和民族地區(qū)雙語教師培訓(xùn)。加強(qiáng)中職師資培訓(xùn)培養(yǎng)力度，扎實(shí)推進(jìn)中職教師素質(zhì)提升“雙千計劃”，加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。依法督查落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)法定增長。推進(jìn)落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，會同有關(guān)部門從2017年春季學(xué)期開始統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策。同時，繼續(xù)實(shí)施好統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額政策，繼續(xù)落實(shí)好校內(nèi)寄宿生公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策、農(nóng)村不足100人小規(guī)模學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費(fèi)政策、特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)政策。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育免費(fèi)午餐全覆蓋，同步保障好學(xué)生“舌尖上的安全”。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)審計監(jiān)督，確保資金安全，發(fā)揮資金最大效益。加強(qiáng)教育督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測。完善教育評價制度，減少考試次數(shù)，淡化對知識的死記硬背，著力培養(yǎng)學(xué)生健全的身心素質(zhì)、審美修養(yǎng)和意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生想象力、求知欲和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。制定出臺《甘肅省貫徹落實(shí)教育督導(dǎo)條例實(shí)施辦法》和《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》。全面落實(shí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍能力建設(shè)，強(qiáng)化督導(dǎo)人員培訓(xùn)。組織實(shí)施2017年全國義務(wù)教育階段學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測工作。組織開展教育重點(diǎn)工作和群眾關(guān)切教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題專項(xiàng)督導(dǎo)，推動工作落實(shí)和問題有效解決。推進(jìn)依法治教。落實(shí)《甘肅省依法治教實(shí)施規(guī)劃(2016-2020年)》和《甘肅省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》。積極探索法律進(jìn)校園的有效路徑與方式，堅持問題導(dǎo)向，深入開展法治宣傳教育，以活動為載體，以活動促隊(duì)伍，以活動強(qiáng)法治，開展全省教育系統(tǒng)法治教育年活動，籌備召開全省法治教育工作會，有效推進(jìn)依法行政，依法治教，構(gòu)建教育部門行政人員、校長、教師、學(xué)生、家長、社區(qū)聯(lián)動的依法治教工作格局，切實(shí)發(fā)揮教育的社會功能延伸，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)法治智慧、提供法治動力、共享法治紅利。

　　三、搶抓機(jī)遇，攻堅克難，全力以赴抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)

　　2017年是極不平凡的一年，我們將迎接黨的十九大勝利召開，國家擬于上半年召開全國教育工作會議，在這樣一個重大歷史節(jié)點(diǎn)，全省教育系統(tǒng)要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，大力學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神，全力以赴完成好2017年各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我提幾點(diǎn)要求和希望，與同志們共勉。

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保核心意識。全省教育系統(tǒng)要牢固樹立“打鐵還需自身硬”的意識，不斷提升理論水平和政治覺悟，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在認(rèn)識上、工作實(shí)踐中，日常生活中心口如一，言行一致，始終和黨中央保持高度統(tǒng)一，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威。要加強(qiáng)對黨的理論和路線方針政策的學(xué)習(xí)，牢牢堅持社會主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)對重大教育法規(guī)、政策的研究和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政策內(nèi)容與實(shí)質(zhì)，不折不扣的貫徹黨中央和省委省政府對教育改革發(fā)展的總體要求，做到方向正、理論明、思路清，執(zhí)行力強(qiáng)，全心全意為人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(二)強(qiáng)化管理，確保安全穩(wěn)定。安全穩(wěn)定事關(guān)事業(yè)發(fā)展全局。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立“安全重于泰山”意識，注重流程管理，建立完善校園安全綜合防控體系，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理各項(xiàng)措施，全面加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管，督促落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的責(zé)任體系。健全學(xué)校意識形態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、校車安全、消防安全等全方位安全管理保障體系，特別要加強(qiáng)考務(wù)管理，確�？荚嚢踩�。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生欺凌治理工作，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》。加強(qiáng)應(yīng)急管理與妥善處置工作機(jī)制，全力維護(hù)和諧穩(wěn)定發(fā)展大局。

　　(三)從嚴(yán)治教，確保責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。強(qiáng)化“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任并向基層黨組織延伸。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委“雙十條”規(guī)定。持續(xù)鞏固好教育收費(fèi)治理成果，加強(qiáng)教育收費(fèi)管理和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計監(jiān)督。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告。深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作。積極探索和運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。堅持有腐必反，有貪必肅，繼續(xù)嚴(yán)肅整治和查處全省教育領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問題，堅決查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題。加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提高工作透明度。健全中小學(xué)減負(fù)長效機(jī)制。嚴(yán)肅整治和查處中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)、虛報冒領(lǐng)教育扶貧民生資金等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴(yán)肅懲治學(xué)術(shù)不端行為。推進(jìn)教育政務(wù)效能建設(shè)，加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作，推進(jìn)政務(wù)工作電子化、信息化建設(shè)，做好政府信息公開工作。狠抓工作任務(wù)落實(shí)，加強(qiáng)督查督辦，強(qiáng)化重點(diǎn)工作過程監(jiān)控與跟蹤督辦，實(shí)行重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，確保決策部署落地生根。

　　(四)狠抓落實(shí)，確保提質(zhì)增效。只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路”。希望全省廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、勇爭一流的精神風(fēng)貌，擼起袖子加油干。以不畏強(qiáng)手的膽氣、直面競爭的銳氣、勇創(chuàng)一流的豪氣把各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)抓細(xì)，在難題面前敢闖、敢試、敢于攻堅，在矛盾面前敢抓、敢管、敢于碰硬，真正做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，添動力，聚合力，增強(qiáng)執(zhí)行力上，把抓好工作落實(shí)作為改進(jìn)干部作風(fēng)的重中之重，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。

　　(五)廣泛宣傳，確保正確導(dǎo)向。要強(qiáng)化教育系統(tǒng)新聞宣傳，持續(xù)加大宣傳工作力度，積極協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體，全方位、多渠道報道全省教育改革發(fā)展工作成效，講好教育故事，傳遞正能量，營造良好的輿論氛圍全社會了解教育工作的部署與進(jìn)展，共享改革發(fā)展新成果、新成就。堅持聚焦需求，健全和落實(shí)信息工作運(yùn)行管理機(jī)制，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)信息工作水平。要擴(kuò)大新聞宣傳的覆蓋面，拓展宣傳陣地，加強(qiáng)與社會主流媒體之間的協(xié)作，利用新興媒體構(gòu)筑教育新聞宣傳的有效平臺，加強(qiáng)教育系統(tǒng)官方微博、官方微信等新媒體和門戶網(wǎng)站建設(shè)。要加大政務(wù)信息公開力度，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量，正確引導(dǎo)社會輿論，健全和完善網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，依法依規(guī)做好科學(xué)防范和應(yīng)對處置工作，樹立甘肅教育的良好形象，營造事業(yè)發(fā)展和育人成才的輿論氛圍。

　　今年教育工作的主要任務(wù)和要求已經(jīng)明確，全省教育系統(tǒng)要按照今天會議和郝省長的講話精神，把深化教育改革、加快教育發(fā)展，辦好人民滿意教育作為重大使命，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，系統(tǒng)謀劃，精心落實(shí)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開，為加快推進(jìn)我省教育基本現(xiàn)代化而努力奮斗，為建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大的貢獻(xiàn)!

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