2017春季開學(xué)校長講話稿
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕说却覀內(nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造2017年新的輝煌!下面，小編為大家分享2017春季開學(xué)校長講話稿，希望對大家有所幫助!
2017春季開學(xué)校長講話稿一：
老師們、同學(xué)們:
新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20xx年11月，我校成功創(chuàng)建了xx市標準化學(xué)校;12月份，我校又被市教育局評為“語言文字規(guī)范化學(xué)校”和“依法治校示范校”;在全鎮(zhèn)抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮(zhèn)第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，強勢推進有效教學(xué)、實施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標。
圍繞這一辦學(xué)目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路。
新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿愛心和信心，內(nèi)強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長，希望同學(xué)們長得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營造一個有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長。新學(xué)期給同學(xué)們提四點希望:
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 “不學(xué)禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
二是希望同學(xué)們做一個會學(xué)習(xí)的人。“學(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習(xí)來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。”每個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的`同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期共有18周的時間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽又是龍鄉(xiāng)，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，新的目標等待我們�(nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造2017年新的輝煌!
謝謝大家!
2017春季開學(xué)校長講話稿二：
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
新的一年，新的一個學(xué)期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學(xué)當中的先進，因為時間的關(guān)系，有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學(xué)期一次的開學(xué)，作為校長和老師，我應(yīng)該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。
什么是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區(qū)別，往往是我們的責任關(guān)乎他人，或者說對他人、對公共的利益產(chǎn)生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯•羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統(tǒng)麥金萊委派，安德魯•羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰(zhàn)爭，安德魯•羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過美國和西班牙戰(zhàn)爭的敵占區(qū)，也就是西班牙軍隊的占領(lǐng)區(qū)，歷經(jīng)千難萬險，羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導(dǎo)了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯•羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅(qū)使下的作為。
使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發(fā)出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應(yīng)該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個任務(wù)。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經(jīng)精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰(zhàn)士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，后來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現(xiàn)在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業(yè)。自2000年以來，國家評選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎”。目前，已有25位科學(xué)家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學(xué)院院士。他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè)，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專業(yè)，都與使命有關(guān)。大學(xué)之初，母親樸素而又傳統(tǒng)的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時，當他得知自己的故鄉(xiāng)、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學(xué)化工;后來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設(shè)奉獻自己的使命，驅(qū)使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個本科生對催化劑的了解來進行頂尖級的研究。他在總結(jié)自己的'一生時說道：國家需要什么，我就做什么，我就學(xué)什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關(guān)時不滿40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無數(shù)的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以為應(yīng)該是的。
我們的使命是什么?同學(xué)們的使命，每一個人都應(yīng)該不一樣。比如：你想當醫(yī)生，因為你看到了別人的病痛�？赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報道，觸發(fā)了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關(guān)鍵的時期，你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來學(xué)生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛(wèi)祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發(fā)點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說到使命，大家更關(guān)心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養(yǎng)對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業(yè)通用公司，在上個世紀生產(chǎn)電燈泡，企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務(wù)。”
現(xiàn)在說起企業(yè)成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬云。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書里寫到：馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬云從“中國黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”，再到“B2C(企業(yè)、機構(gòu)和消費者之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務(wù))”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經(jīng)占據(jù)了80%左右的市場，但就在去年馬云的電商規(guī)模超過亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想，我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長應(yīng)該位居前列，因為他對他的師生說“辦一所偉大的學(xué)校。”我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養(yǎng)對國家、社會有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學(xué)追求也是一致的。
在使命驅(qū)使下的老師，應(yīng)該是一個心胸豁達的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西;他應(yīng)該是一個高度敬業(yè)的人，敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道，例如昨晚收的作業(yè)，今天早上就改完了下發(fā)，并且批改的時候還做了正誤率的統(tǒng)計;他應(yīng)該是一個專業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學(xué)生一問就你就知道癥結(jié)在哪里。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學(xué)生傳遞正能量。
使命驅(qū)使下的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學(xué)習(xí)，以極其認真的態(tài)度去對待每學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)，扎扎實實地研究和學(xué)習(xí)，要學(xué)有所獲，學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如，關(guān)于知識鞏固的時間問題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內(nèi)也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾•蓋茨預(yù)言，馬云可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經(jīng)知道他不是因為錢出發(fā)的。當然，我們更應(yīng)該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發(fā)的，而應(yīng)該是因為他人、因為國家、因為社會出發(fā)的。正如，另外一位美國總統(tǒng)杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!
最后，祝全體老師、全體同學(xué)：在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
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