劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試常見(jiàn)問(wèn)題
劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試( Cambridge Young Learners English Tests)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)，教育部考試中心及各省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織的一項(xiàng)評(píng)估少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況的考試。目的在于檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和興趣，增加榮譽(yù)感和成就感。
1 問(wèn)：孩子參加劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試有哪些好處?
答：劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試是少兒英語(yǔ)的國(guó)際權(quán)威認(rèn)證考試，獲得了由教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合簽發(fā)的劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)的孩子不僅會(huì)增強(qiáng)榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心，而且會(huì)在以后的升學(xué)、競(jìng)賽中占得先機(jī)。通過(guò)考試促進(jìn)學(xué)習(xí)，會(huì)使孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力更大，水平會(huì)進(jìn)一步提高。
2 問(wèn)：劍橋少兒英語(yǔ)考試有幾種形式?
答：劍橋少兒英語(yǔ)考試旨在向孩子們引薦一種愉快的、積極的國(guó)際化考試，并可以很好地檢測(cè)學(xué)生在自然交流環(huán)境下的'語(yǔ)言能力，是對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)技能的評(píng)估，著重表明對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的肯定性評(píng)價(jià)。劍橋少兒英語(yǔ)考試分為筆試及口試兩部分，筆試又分為聽(tīng)力與讀寫(xiě)兩部分。
3 問(wèn)：劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試的過(guò)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答：與一般的考試不同的是，劍橋少兒英語(yǔ)并無(wú)及格與不及格的區(qū)分，是根據(jù)孩子得“劍橋盾牌”的數(shù)量來(lái)檢測(cè)孩子的水平。每個(gè)完成了劍橋少兒英語(yǔ)考試的孩子，都會(huì)得到由教育部考試中心中英中心和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)聯(lián)合簽發(fā)的寫(xiě)實(shí)性證書(shū)，證書(shū)以中、英文兩種文字書(shū)寫(xiě)。證書(shū)從聽(tīng)力、讀寫(xiě)、口語(yǔ)表達(dá)三個(gè)部分對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合評(píng)估，以“盾牌”的形式體現(xiàn)出來(lái)，每部分為五個(gè)盾牌，盾牌是劍橋大學(xué)的標(biāo)志，滿盾為最佳成績(jī)。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)各部分得到“盾牌”的數(shù)量，了解自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平和狀況，以便有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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