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2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感集錦
誦讀詩(shī)歌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族的精華。詩(shī)歌可以醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷、凈化人們的心靈、使人們保持圣潔的思想、使人們的精神得到升華。YJBYS小編為大家整理了2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感，希望對(duì)你有所幫助!
2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感1：
我觀(guān)看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》之后，讓我受益匪淺。
首先，“古詩(shī)大比拼。”請(qǐng)說(shuō)出帶有江或湖的詩(shī)句，不能重復(fù)。前幾輪選手們都對(duì)答如流，隨著詩(shī)句越說(shuō)越多，有的選手開(kāi)始重復(fù)敗下陣來(lái)。最終一位大姐姐贏(yíng)得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)�！氨鶅鋈叻且蝗罩逼饺绽锼露嗌俟Ψ蜓�!我覺(jué)得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。
接下來(lái)，“美德大考驗(yàn)。”通過(guò)就餐考驗(yàn)她們謙讓的美德。餐桌上有六個(gè)人，但每次上的食物數(shù)量只有五個(gè)，看看他們六個(gè)人怎樣分食。還考驗(yàn)她們和長(zhǎng)輩一起進(jìn)餐時(shí)的禮貌用語(yǔ)等，她們表現(xiàn)的都特別棒，我是自嘆不如。
通過(guò)觀(guān)看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我覺(jué)得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。誦讀、熟背詩(shī)文 ，讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感2：
中華民族文化五千年，中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最震撼人心的莫過(guò)于古詩(shī)詞賦了。每一位詩(shī)人在不同的朝代環(huán)境中編織出令人感嘆的詩(shī)詞，留給我們一幅又一幅令人迷惘的畫(huà)卷。
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，多部門(mén)聯(lián)合山東廣播電視臺(tái)舉辦山東省首屆“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。多名來(lái)自各地的優(yōu)秀青少年突破重圍來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)一展風(fēng)采，同時(shí)也帶給電視機(jī)前的觀(guān)眾饕餮盛宴。
每一期節(jié)目并不只是比賽，更是對(duì)于選手經(jīng)典詩(shī)詞積累的考驗(yàn)。當(dāng)新一輪比賽題目出來(lái)后，每一位選手波瀾不驚的流利作答。但相對(duì)自身而言，都是一道道難題，例如背誦有關(guān)鍵字的詩(shī)句，只是想的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)了幾位選手了。詩(shī)詞的積累量少之又少，與選手相比簡(jiǎn)直是九牛一毛，實(shí)在是自愧不如啊。平時(shí)在學(xué)�？傉J(rèn)為背的詩(shī)詞已經(jīng)夠多了，也不想在課外里再背什么了。在沒(méi)看節(jié)目之前，背誦詩(shī)詞不過(guò)是為了應(yīng)付考試罷了，哪還能想到詩(shī)詞的深涵�？墒�，聽(tīng)到臺(tái)上選手們流利的回答以及評(píng)委老師對(duì)關(guān)鍵字的點(diǎn)評(píng)和理解，又讓我不得不佩服詩(shī)人的偉大，欣賞詩(shī)句的唯美。
近期，越來(lái)越多關(guān)于詩(shī)詞的節(jié)目出現(xiàn)在電視上。可是節(jié)目?jī)?nèi)容有些欠缺。但此節(jié)目給人不一樣的感覺(jué)。每一輪的比賽規(guī)則都在變化，有時(shí)是考查選手對(duì)詩(shī)句的理解，有時(shí)是考查選手對(duì)詩(shī)詞背景的了解，有時(shí)是考查選手對(duì)詩(shī)句所蘊(yùn)含的情感的理解。不同的比賽規(guī)則能夠多方位的考察選手。看完節(jié)目后，我的詩(shī)詞量有了更多的積累。聽(tīng)了好多陌生的詩(shī)句，也在評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中更近一步的理解詩(shī)句的內(nèi)涵和詩(shī)人的情感。
如今的青少年似乎流失了對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)，流失了對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。越來(lái)越少的人執(zhí)著于對(duì)國(guó)學(xué)的探究，對(duì)詩(shī)詞的探索。甚至是對(duì)于漢字的書(shū)寫(xiě)都出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象。更何況是誦讀經(jīng)典呢。舉辦此大賽的目的必非是獲得一個(gè)名詞，而是讓更多的青少年意識(shí)到國(guó)學(xué)的重要，經(jīng)典的重要，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要�，F(xiàn)在的生活遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，遠(yuǎn)離了惡劣的環(huán)境，更多的青少年在和平的環(huán)境下養(yǎng)尊處優(yōu)。
漸漸地忘記了作為一個(gè)青少年對(duì)祖國(guó)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有時(shí)在電視上看見(jiàn)外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)歷史侃侃而談，而自己卻不清楚自己祖國(guó)的歷史，愧疚之感油然而生。作為中華民族的一份子，更有使命承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)的那一份責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,身上所擔(dān)負(fù)的使命不僅僅是自己個(gè)人的前途和親人的期望,更擔(dān)負(fù)著祖國(guó)發(fā)展和民族復(fù)興的歷史重任。隨著生活內(nèi)容的豐富，國(guó)學(xué)經(jīng)典也隨之被拋之身后。作為祖國(guó)未來(lái)的一份子，應(yīng)該認(rèn)知經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承美德。也不僅僅是認(rèn)知和學(xué)習(xí)就足夠了的，更重要的是知行合一，學(xué)以致用。努力為保護(hù)祖國(guó)經(jīng)典抹上一道色彩。
比賽中的每一位選手都是實(shí)力非凡的，他們不僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)中積累經(jīng)典，更是因?yàn)樗麄儗?duì)經(jīng)典的贊賞和熱愛(ài)使得他們情不自禁的去學(xué)習(xí)，去探索。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勁頭，去熱愛(ài)經(jīng)典，熱愛(ài)國(guó)學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)詞。主動(dòng)的在生活中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，把它們發(fā)揚(yáng)光大。爭(zhēng)做優(yōu)秀“國(guó)學(xué)小學(xué)士”!
2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感3：
如果你問(wèn)我這個(gè)寒假充實(shí)嗎?我會(huì)毫不猶豫的回答你：非常充實(shí)，在假期里我觀(guān)看了“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，令我收獲頗豐。
原以為經(jīng)典誦讀就是手拿一本書(shū)站在臺(tái)上朗讀，沒(méi)成想它可以通過(guò)這么多的形式向我們展現(xiàn)。小朋友們排成不同形狀的隊(duì)形，穿上各種各樣的古裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給觀(guān)眾呈現(xiàn)著一場(chǎng)豐盛的經(jīng)典誦讀盛宴。聽(tīng)著他們充滿(mǎn)激情的誦讀，讓我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的時(shí)代，看到了學(xué)堂里端坐的學(xué)子們抑揚(yáng)頓挫地誦讀經(jīng)典詞句的虔誠(chéng)。唐詩(shī)、宋詞、弟子規(guī)、論語(yǔ)、百家姓……一段段膾炙人口的國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我們領(lǐng)略了詩(shī)人的滿(mǎn)腔熱血，也激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情。通過(guò)觀(guān)看，我知道了國(guó)學(xué)不像景泰藍(lán)、黃花梨那樣能隨隨便便拍出天價(jià),讀“四書(shū)五經(jīng)”也不能頃刻送人上青云,中國(guó)文化不在于追求“實(shí)用”,更重要的是有一種“不羈”的精神。
這個(gè)大賽的的內(nèi)容分為三個(gè)部分。給我印象最深的是第一部分——節(jié)儉。唐代詩(shī)人李商隱曾在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時(shí)寫(xiě)下“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。節(jié)儉不僅僅是我們個(gè)人的良好品質(zhì)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人說(shuō)一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。
千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。瑯瑯的誦讀聲，不僅讓我了解了歷史，體味了人生，豐富了文化知識(shí)，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，明白了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
瑯瑯書(shū)聲亮，悠悠情思長(zhǎng)。感謝經(jīng)典，感謝誦讀。
2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感4：
這，是一片神圣的土地。這，是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。這，是一只強(qiáng)壯的雄獅。在這里，五千年的歷史文化在這崛起;在這里，散發(fā)著古香古韻的唐詩(shī)宋詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng);在這里，引人深思的《易經(jīng)》《論語(yǔ)》永垂不朽;在這里，影響后世的諸子百家雄論爭(zhēng)鳴……要問(wèn)這是哪里，這里是——中國(guó)。
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，歷史文化悠久而深遠(yuǎn)，尤其是唐詩(shī)宋詞和精辟簡(jiǎn)練的的文言文，在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛，同時(shí)又是在九年義務(wù)教育中語(yǔ)文的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。更有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《朱子家訓(xùn)》、《三十六計(jì)》等文言經(jīng)典，在我們的學(xué)習(xí)生活中能夠起到促進(jìn)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取智慧的重大作用�？墒�，隨著西方文化進(jìn)入現(xiàn)代人的世界，以及高科技產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，我們慢慢得離悠久而充滿(mǎn)智慧的中華文化產(chǎn)生了距離�！白鋈瞬豢赏尽�，作為一個(gè)中國(guó)人，是不能忘記前人的教導(dǎo)與歷經(jīng)磨煉的智慧的!我們的國(guó)家受過(guò)的磨難很多，但是一次又一次的侵略并沒(méi)有把我們打垮，而是在歷史的考驗(yàn)中挺直脊梁，堅(jiān)強(qiáng)地站起!而今中國(guó)屹立在世界的東方，正在萬(wàn)眾矚目之中，邁步前進(jìn)!是什么讓我們的復(fù)興火把點(diǎn)起了希望之火?
在歷史的考驗(yàn)中不難看出，正是這悠久的歷史文化培養(yǎng)了如此堅(jiān)毅的民族精神與自強(qiáng)不息的力量!
可是，我們卻經(jīng)常提筆忘字，古詩(shī)背得一塌糊涂，成語(yǔ)寓言應(yīng)用不精，千年經(jīng)典拋擲一邊……真是令人可悲，在去追求時(shí)尚與潮流時(shí)，我們往往卻扔掉了自己的“靈魂”，真是得不償失。但是，“人貴在有自知之明”，我們發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，于是在中央頻道便起先播出了“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”這一節(jié)目，很快便熱播起來(lái)。以及隨后的“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”都受到了人們的喜愛(ài)。越來(lái)越多的人都開(kāi)始大力地發(fā)揚(yáng)我們的文化，希望就在眼前。
作為擁有眾多名勝古跡的齊魯大地，儒家文化的發(fā)祥地，孕育了孔子、孟子、墨子、齊桓公、管仲、孫武、孫臏等一大批志士名人的歷史名地——山東。也舉辦了一檔傳承中華文化的節(jié)目，是青少年的“誦讀大賽”。這比賽真可謂是群英爭(zhēng)霸，各領(lǐng)風(fēng)騷，各個(gè)與我年齡相近的中學(xué)生將古詩(shī)記得滾瓜爛熟，反應(yīng)速度極其靈敏，文學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)不可摧，真可謂是“英雄出少年!”不只是唐詩(shī)宋詞，就是中國(guó)最講究的傳統(tǒng)美德也是必不可少的一環(huán)。只見(jiàn)一位位英俊淑雅的少年少女，舉止得體，相互謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人，尊老愛(ài)幼的美好品行在他們身上得到了最美麗的展現(xiàn)。更有趣味盎然的課外文化知識(shí)考驗(yàn)，真是層出不窮，叫人有一種抓耳撓腮的急迫……
在我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，總會(huì)迫不及待的打開(kāi)電腦看激烈的“誦讀大賽”賽中的內(nèi)容與我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)，很多時(shí)候，看完幾期節(jié)目后，再去做語(yǔ)文，歷史作業(yè)總會(huì)帶著一種莫名其妙的興奮，并且做起題來(lái)得心應(yīng)手，經(jīng)常是迎難而解。不只是這樣，就是在寫(xiě)作文時(shí)，腦袋里的東西也增多了，經(jīng)常十分自然地將古詩(shī)成語(yǔ)應(yīng)用其中，是自己的文章增添了許多文采。還有啊，學(xué)習(xí)講究知行合一，學(xué)以致用，在生活中我經(jīng)常與朋友，家人交談時(shí)用上寫(xiě)詼諧幽默的成語(yǔ)，古文，這使家里的人時(shí)常洋溢著快樂(lè)的微笑。更重要的還是傳承中華傳統(tǒng)美德，除了爸爸媽媽的教導(dǎo)以外，我在節(jié)目中所學(xué)的文雅舉止，謙讓之辭也用在了實(shí)際生活中，于是四方鄰里對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。在觀(guān)賞中學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典，我真是收獲不小，仿佛有一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的神力。
但是，“驕傲使人落后”，若不是看了這檔節(jié)目真不知道自己與博大精深的中華文化有著如此大的差距!“人外有人天外有天”“失之毫厘差之千里�！蔽也荒芤蜻@小小的進(jìn)步而驕傲，在以后的日子里我要在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，在課下誦讀更多的中華傳統(tǒng)經(jīng)典，課余之時(shí)打開(kāi)電視多多觀(guān)看文化節(jié)目，測(cè)驗(yàn)自己的知能水平，努力的將中華文明傳承下去。
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用�！敝腥A文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)創(chuàng)復(fù)興，愛(ài)國(guó)少年自強(qiáng)不息耀光芒!
2016國(guó)學(xué)小名士觀(guān)后感5：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)的詩(shī)歌就像一條河流，緩緩流淌了幾千年，由叮咚作響的泉水逐漸匯聚成萬(wàn)涓細(xì)流，從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到漢魏六朝詩(shī)，并在公元七世紀(jì)的唐朝，形成了一條滔滔河水，這里浪花翻涌，鳶飛魚(yú)躍，一時(shí)名家輩出，流派紛呈。在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了選修課程《唐詩(shī)宋詞》，一首首膾炙人口的詩(shī)歌，使我們領(lǐng)略了大漠邊塞的神奇瑰麗，山水田園的平和幽靜，送別詩(shī)的凄美豪邁，懷古詩(shī)的悠遠(yuǎn)深邃……使我開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。而近期舉辦的“國(guó)學(xué)小名士”山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，更是讓我深受震動(dòng)，陶醉在經(jīng)典文化的平平仄仄之中。
每一首詩(shī)，就是一幅畫(huà)，水墨淋漓，氣韻生動(dòng);每一首詩(shī)，就是一杯茶，微香小苦，入情入心;每一首詩(shī)，就是一首歌，起承轉(zhuǎn)合，一唱三嘆;每一首詩(shī)，就是一杯酒，吟嘯諷詠，酣暢豪邁。
把時(shí)間往回推移兩年，我剛剛踏入一中的大門(mén)，我是那么的愛(ài)哭，那么的脆弱，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每次返校沒(méi)幾天，我都因?yàn)橄爰叶底源箿I，老師同學(xué)們?yōu)榇藗噶四X筋。但每每品唐詩(shī)，我的心情總會(huì)隨著詩(shī)人的憂(yōu)而憂(yōu)，隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。在憂(yōu)中學(xué)會(huì)思考，在樂(lè)中學(xué)會(huì)享受。唐代著名詩(shī)人王昌齡十分熱愛(ài)自己的國(guó)家，自秦漢以來(lái)，異族一直不停地侵犯內(nèi)地，戰(zhàn)事十分頻繁。許多愛(ài)國(guó)將士來(lái)不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，報(bào)效祖國(guó)。他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，條件十分艱苦。夜晚，明亮的月光照在邊防關(guān)塞上，從萬(wàn)里之外來(lái)到邊關(guān)抵御外族入侵的將士們看到這一切，能不想起自己的親人，能不想起自己的家鄉(xiāng)嗎?唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會(huì)讓那匈奴的騎兵越過(guò)陰山。想到這兒，王昌齡悲憤地寫(xiě)下一首詩(shī)——《出塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬度陰山。讀到這兒，我掩卷沉思。戍邊戰(zhàn)士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛(ài)，但為了國(guó)家的安定，為了人民的安寧，他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng)，他們的親人望穿秋水，在無(wú)窮的思念中度過(guò)，親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦，憂(yōu)與愁，我們?cè)跄荏w會(huì)得到?他們是怎么抑制住自己的思鄉(xiāng)之情的呢?這其中要經(jīng)歷多少磨難呀?那濃濃的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我無(wú)法與他們相比。我慚愧，我的懦弱。
如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位思想成熟的大姑娘，做事有主見(jiàn)，生活有追求，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，已離不開(kāi)那些優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，豐富了我的感情，開(kāi)闊了我的胸襟!
一首詩(shī)是一聲鐘聲，它敲醒了一個(gè)誤入迷途之人，敲開(kāi)了一扇通往未來(lái)之門(mén)。
唐詩(shī)，一條美麗的河流，我愿意永遠(yuǎn)沐浴其中。
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