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孩子成績不理想時家長要做什么?
孩子在考試中,成績肯定是有起伏的,那么當(dāng)孩子考試成績不理想的時候,家長們要做什么呢?
一、擺正心態(tài),觀察表現(xiàn)
家長可關(guān)注孩子得知分?jǐn)?shù)后的表現(xiàn),如果孩子自責(zé)不已,家長就不應(yīng)再嚴(yán)加斥責(zé)。
如果孩子持無所謂的狀態(tài),家長需要坐下來給孩子溝通,聽聽他對考成績的看法,且不可大發(fā)雷霆,或惡語相向。
二、分析試卷,尋找原因
這個工作需要家長的參與,家長要掌握分析成績的方法,幫孩子查找失分原因。
首先看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,這個主要看書寫工整程度,看答題的完整程度。
其次看學(xué)習(xí)習(xí)慣,看有沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,會不會檢查。
檢查的方法:依據(jù)時間計劃,一般查三遍。第一遍瀏覽,找到答卷時漏的部分或當(dāng)時沒答出來,沒把握的題先完成。第二遍,逐題讀題地毯式細(xì)查,數(shù)學(xué)要驗算。第三遍,檢查班級姓名,重點檢查平日容易錯的題型。
三、專項的訓(xùn)練
“僅僅總結(jié),而拿不出方案,孩子在下一個階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一樣會比較迷茫。”老師認(rèn)為,給孩子做期中考總結(jié),一定不要嫌麻煩。把錯題抄幾遍是不夠的,應(yīng)該將這類題型找出來,延伸出去做專項的知識點強化,并配合專門的題型訓(xùn)練。“如果是基礎(chǔ)性的問題,就要做一個長期的規(guī)劃,來進(jìn)行彌補了。例如英語閱讀得分率低,就可能是詞匯背得不夠,邏輯分析能力欠缺等等。這是需要長期而堅持的訓(xùn)練的。”
四、引導(dǎo)幫助孩子糾錯訂正比批評更實用
“怎么考那么少的分?”“真是個笨蛋”……有的家長看到孩子成績不理想,劈頭蓋臉就是一頓吵。
“家長要轉(zhuǎn)變觀念,不要把分?jǐn)?shù)看成檢驗孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”教育專家認(rèn)為,一張試卷并不能涵蓋孩子學(xué)習(xí)到的所有知識,只能檢測孩子對這個知識點是否掌握。
可能考試的時候孩子粗心了,也可能孩子對另一個知識點特別熟悉卻沒考到,這些都會影響到孩子的成績,希望家長的眼睛不要緊盯著孩子的成績,更多地去關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的心靈,不要給孩子幼小的雙肩施加沉重的負(fù)擔(dān)。
同時,也有教育專家也表示,拿到卷子應(yīng)該先讓孩子挨個訂正錯誤,并和孩子一起分析錯誤的原因,有些題是馬虎,有些題是知識掌握的不牢固,還有些是不會。
“家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子從試卷中去分析學(xué)習(xí)情況,從而在后面的學(xué)習(xí)者中有針對性的查缺補漏,這才是關(guān)鍵。”
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