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小學(xué)三年級歸總應(yīng)用題
歸總應(yīng)用題訓(xùn)練學(xué)生有條理地分析數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力.下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級歸總應(yīng)用題,快一起來看看吧!
小學(xué)三年級歸總應(yīng)用題
例1 服裝廠原來做一套衣服用布3.2米,改進(jìn)裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原來做791套衣服的布,現(xiàn)在可以做多少套?
解 (1)這批布總共有多少米? 3.2×791=2531.2(米)
(2)現(xiàn)在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套)
列成綜合算式 3.2×791÷2.8=904(套)
答:現(xiàn)在可以做904套。
例2 小華每天讀24頁書,12天讀完了《紅巖》一書。小明每天讀36頁書,幾天可以讀完《紅巖》?
解 (1)《紅巖》這本書總共多少頁? 24×12=288(頁)
(2)小明幾天可以讀完《紅巖》? 288÷36=8(天)
列成綜合算式 24×12÷36=8(天)
答:小明8天可以讀完《紅巖》。
例3 食堂運(yùn)來一批蔬菜,原計(jì)劃每天吃50千克,30天慢慢消費(fèi)完這批蔬菜。后來根據(jù)大家的意見,每天比原計(jì)劃多吃10千克,這批蔬菜可以吃多少天?
解 (1)這批蔬菜共有多少千克? 50×30=1500(千克)
(2)這批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天)
列成綜合算式 50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)
答:這批蔬菜可以吃25天。
歸總問題應(yīng)用題
歸總應(yīng)用題的特點(diǎn)是先求出總數(shù),再根據(jù)應(yīng)用題的'要求,求出每份是多少,或有這樣的幾份。
1、工人裝一批電桿,每天裝12根,30天可以完成。如果每天裝15根,要幾天能完成?
2、工人裝一批電桿,每天裝12根,30天可以完成。如果要求24天完成,平均每天要裝多少根?
3、一個工程隊(duì)修一條公路,原計(jì)劃每天修450米,80天完成,F(xiàn)在要求提前20天完成,平均每天修多少米?
4、農(nóng)具廠生產(chǎn)一批小農(nóng)具,原計(jì)劃每天生產(chǎn)120件,28天可以完成任務(wù),實(shí)際每天多生產(chǎn)了20件可以提前幾天完成任務(wù)?
5、裝運(yùn)一批糧食,原計(jì)劃用每輛裝24袋的汽車9輛15次可以運(yùn)完,現(xiàn)在改用每輛可裝30袋的汽車6輛來運(yùn)糧食,幾次可以運(yùn)完糧食?
6、修整一條水渠,原計(jì)劃由8人修,每天工作7.5小時,6天可以完成任務(wù),由于急需灌水,增加了2人,要求4天完成,每天要工作幾小時?
7、一項(xiàng)工程,預(yù)計(jì)30人15天可以完成任務(wù)。后來工作4天后,又增加3人。如果每人工作效率相同,這樣可以提前幾天完成任務(wù)?
8、一個農(nóng)場計(jì)劃28天完成收割任務(wù),由于每天多收割7公頃,結(jié)果18天完成了任務(wù)。實(shí)際每天收割多少公頃?
9、休養(yǎng)所準(zhǔn)備了120人30天的糧食,5天后又新來30人,余下的糧食還夠吃多少天?
10、一項(xiàng)工程原計(jì)劃8個人每天工作6小時,10天可以完成,F(xiàn)在為加快工程進(jìn)度,增加22人,每天工作時間增加2小時,這樣可以提前幾天完成這項(xiàng)工程?
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