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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文

時(shí)間:2023-01-08 21:12:27 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文(通用36篇)

  一般要求題型高考作文體裁,分段篇章。題目、開(kāi)頭、結(jié)尾一定要?jiǎng)?chuàng)新出彩不同體裁的文章,也可以用同一種熟悉的事物。下面是小編收集的關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文,希望大家認(rèn)真閱讀!

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文(通用36篇)

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇1

  我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃,長(zhǎng)得漂亮吧。

  媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門(mén),來(lái)到野外,走到田邊,讓我寫(xiě)看到的,聽(tīng)到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會(huì)帶我去人民公園,觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下,像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo),羽毛一天天豐滿(mǎn)了。

  每當(dāng)我寫(xiě)完,媽媽總是我的第一有個(gè)讀者,讀完后,總是夸我?guī)拙洹<词刮业脑~句寫(xiě)錯(cuò)了,媽媽也會(huì)和藹的說(shuō):“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了!蔽铱偸亲鲋砟槹彦e(cuò)誤改正過(guò)來(lái),感覺(jué)輕松又愉快。

  在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下,我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的.高興,那樣的自豪!

  媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō),因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂(yōu);當(dāng)我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明了方向;當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽們會(huì)為我大足氣;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。

  媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你,我要告訴全世界:“媽媽?zhuān)易钕矚g你!”

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇2

  我最敬佩的奧運(yùn)健兒是中國(guó)女排的那些大姐姐們。北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。

  她們不怕苦不怕累,不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦啊!

  我懷著無(wú)比興奮的心情觀看了比賽的`實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國(guó)隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),輸了前兩局。但是,她們沒(méi)有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭(zhēng)取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個(gè)球,來(lái)回4個(gè)回合,七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,登上奧運(yùn)之巔,為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。

  當(dāng)雄壯的國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我非常激動(dòng),為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪!此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握的知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇3

  我最敬佩的人就是王老師了。

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的`眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒,王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

  有時(shí)候,王老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,王老師。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇4

  有的遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠;她們談?wù)撝逑闼囊绲幕ㄓ辍宋,他們采走了甜甜的蜜,她們談(wù)撝鄣乃葡缄?yáng)春三月;有的近看又像是一只只粉蝶,花瓣成了地面上粉白色的花毯!斑羞羞小币蝗好利惖幕êw來(lái)了;她們談?wù)撝p如薄翼的花瓣,陣陣春風(fēng)喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花,她們都在櫻花林里競(jìng)相開(kāi)放,櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),他們采走了香香的花粉。游人來(lái)了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了,如海的游人也都來(lái)到林間,布滿(mǎn)枝頭,花瓣成了空中的花雨,顯得美麗而旺盛,他們駐足在花徑里,有的似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),櫻花給人們心里注滿(mǎn)了甜甜的.春意,她呼吸花的幽香!春天真是美好呀,人聲與花語(yǔ)組成了無(wú)限的贊嘆,他們駐足在花樹(shù)旁。櫻花開(kāi)在春光爛漫的季節(jié)里。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣成了翩翩起舞的粉蝶:“啊,去觀賞櫻花,他們駐足在花枝下,談?wù)摍鸦。你拍照留念?/p>

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇5

  “我的功勞最大!”“我的.功勞大!”……夜深人靜的時(shí)候,文具盒里的“居民”卻爭(zhēng)吵不休。

  “我的功勞最大,如果沒(méi)有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了!便U筆得意洋洋地說(shuō)。

  “哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問(wèn)鉛筆:“不是

  小主人用我們把你的頭削尖,你寫(xiě)出來(lái)的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

  橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說(shuō):“別看我個(gè)兒小,作用比你們大多了!如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?”

  鉛筆盒卻在一旁默默不語(yǔ)。

  就在這時(shí),旁邊的書(shū)本發(fā)話(huà)了:“要說(shuō)功勞大,我看當(dāng)數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭(zhēng)搶功勞。其實(shí)你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇6

  大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說(shuō)起我如何獲得這個(gè)稱(chēng)呼的,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啦!

  記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀,無(wú)意間,媽媽看到對(duì)面一個(gè)叫“哆、來(lái)、咪”的'音樂(lè)教室,媽媽說(shuō),“對(duì)面開(kāi)了個(gè)音樂(lè)教室,吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>

  到了教室,看到那么多鋼琴,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)鋼琴,一位叔叔很熱情的給媽媽講學(xué)鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過(guò)我聽(tīng)老師講,聽(tīng)得我也動(dòng)心了。

  過(guò)了幾天,媽媽就給我報(bào)了名,從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  剛開(kāi)始,家里沒(méi)買(mǎi)鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒(méi)過(guò)多久,我就不喜歡了,經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼猓m然苦,不過(guò)我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來(lái),前年我順利地通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院二級(jí)考試,現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子,

  我覺(jué)得我工夫沒(méi)有白費(fèi),很有成就感。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇7

  星期天,我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)我一直想買(mǎi)的書(shū),媽媽沒(méi)有零錢(qián),給我了50元。我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。

  來(lái)到書(shū)店,人很多,我找到我想要的書(shū),一看是10元。我給老板50元,那時(shí)老板正在打電話(huà),從錢(qián)包拿來(lái)錢(qián)給我,我沒(méi)仔細(xì)看,就回家了;氐郊椅乙豢村X(qián)是3張20元的。我給媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不要貪圖錢(qián)財(cái)!”我決定把多找的錢(qián)還給人家。

  回到書(shū)店,老板一個(gè)人在看書(shū),我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉(zhuǎn)身回家的`時(shí)候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!我剛才找你的鈔票是假幣……”

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇8

  一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

  出了市區(qū),我感到馬 路上的汽車(chē)少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周?chē)舶察o了許多。

  到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開(kāi),放到嘴里嘗了嘗,一開(kāi)始吃不出味兒,后來(lái)覺(jué)得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的`是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

  今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫(huà)意。

  夏天到了,那株挨著墻角的桃樹(shù),已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的.汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆。

  秋天來(lái)了,無(wú)論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。

  冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

  這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛(ài)這農(nóng)家小院。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇10

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來(lái)到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過(guò)去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來(lái)想去,腦子一動(dòng),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)诘厣洗虬桑 卑职志驼f(shuō):“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于會(huì)打了。我們打來(lái)打去,很多時(shí)間,基本上都沒(méi)接住。

  然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的'時(shí)候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過(guò)去,我們好好地打著,在爸爸沒(méi)注意的時(shí)候,我直接來(lái)了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

  最后爸爸去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,一個(gè)小朋友也過(guò)來(lái),說(shuō)我也來(lái)。我和他的技術(shù)不分上下,打起來(lái)很有意思。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇11

  昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗,我去問(wèn)鄰居家的婆婆,這才知道,原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

  到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時(shí)候,一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗,說(shuō):“這只小狗是我家的!蔽艺f(shuō):“這只小狗明明是我奶奶家的,什么時(shí)候成你家的了。”她說(shuō):“有個(gè)人給我的'!蔽蚁氲葧(huì)兒?jiǎn)栆幌滤,是誰(shuí)給你的。如果說(shuō),她回答,說(shuō)是本地人給的,那么就一定不是奶奶給的,因?yàn)樗莻(gè)外地人,她說(shuō)的本地人,也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后,她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái),上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午,媽媽把這只小狗,送給了別人。

  我跟了過(guò)去,跟這只小狗道了別就走了,在走的時(shí)候,我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇12

  媽媽從水果店買(mǎi)來(lái)葡萄,我一嘗,大叫起來(lái):“好酸!牙也要酸掉了!”媽媽也拿起來(lái)嘗了一粒,皺著眉頭說(shuō):“嗯,看起來(lái)倒蠻好,怎么這么酸,去丟掉吧!

  我有點(diǎn)舍不得,心想:要是我在葡萄上撒點(diǎn)糖,腌幾天,葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎?肯定很好吃。

  主意打定,等媽媽離開(kāi)后,我說(shuō)干就干。拿來(lái)一只大口的`玻璃瓶子,把盤(pán)子里洗干凈的葡萄倒進(jìn)去,再在上面撒上白糖,然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢?千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn),否則肯定會(huì)被扔到垃圾桶去。對(duì)了,廚房里不是有柜子嗎?平時(shí)媽媽很少打開(kāi),放那里比較安全。

  幾天下來(lái),我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過(guò)了一個(gè)月,媽媽偶然打開(kāi)柜子拿東西,發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄,就問(wèn)了:“咦,這瓶子里面的是什么呀?”

  我愣了一下,突然想起:呀!那不是我的葡萄嗎?就說(shuō):“媽媽?zhuān)洗文撬崞咸,?/p>

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇13

  今天是世界讀書(shū)日,我很早就把作業(yè)寫(xiě)完了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我去了中心書(shū)城,真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!

  那里有一個(gè)少兒圖書(shū)服務(wù)區(qū),在那里我看了好多好多書(shū),有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書(shū)叫做“遺傳密碼”,里面介紹了細(xì)胞的來(lái)的,還有人體的結(jié)構(gòu),為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽?zhuān)姨貏e感興趣。還有一本漢密爾頓的.帽子,講的是一只喜歡帽子的小豬,在長(zhǎng)頸鹿那里拿回帽子,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚(yú)那里拿回帽子,學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子,學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子,學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇14

  一天傍晚,爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

  出了市區(qū),我感到馬路上的汽車(chē)少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周?chē)舶察o了許多。

  到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開(kāi),放到嘴里嘗了嘗,一開(kāi)始吃不出味兒,后來(lái)覺(jué)得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的'木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

  今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇15

  暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來(lái)看呀!樹(shù)上的螞蟻真好玩!甭(tīng)到他的喊聲,我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀!原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西,像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì),而且很有序。我走近一看,原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼,有的兩只一起扛,有的一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西。”真不可思議!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒(méi)想到螞蟻從我們的`手指上爬過(guò)去了。我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去。我又拿來(lái)膠水,在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事,沖上去的螞蟻就被黏住了。

  我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇16

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的,是安靜的。

  早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的`跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇17

  人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因?yàn)椋壹业木G蘿就不開(kāi)花,但我卻非常喜愛(ài)它。你看,它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子。

  它們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,它的.莖很長(zhǎng),好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面,便長(zhǎng)出一個(gè)小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里,就又可以長(zhǎng)一棵了。它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái),真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開(kāi)了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”,頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,精神又來(lái)了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)……我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇18

  我希望我有一個(gè)想象中的房間……

  我希望我的房間里有動(dòng)物。美麗的蝴蝶在我的房間里自由自在地飛,小鳥(niǎo)在我的房間里唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,我還希望有小狗和小貓?jiān)谖业姆块g里陪我玩。

  我希望我的房間里有各種各樣的'玩具。有會(huì)說(shuō)話(huà)的洋娃娃、有會(huì)走路的機(jī)器人、還有我每次經(jīng)過(guò)狀元大書(shū)房里面的讓我最心動(dòng)的芭比娃娃。這樣我就不無(wú)聊了。

  我希望我的房間里還會(huì)有果樹(shù),有結(jié)滿(mǎn)紅通通蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)、有結(jié)滿(mǎn)橙黃色枇杷的枇杷樹(shù)、還有我最?lèi)?ài)吃的酸酸甜甜的葡萄樹(shù)。

  我還希望我的房間里有花燈,有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。

  雖然這些都是想象中的,但是我希望它能變成現(xiàn)實(shí)!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇19

  在我的日常生活中,發(fā)生過(guò)許多許多的往事,其中有一件事。至今還留在我的.腦海里,難以忘懷。

  那是我上二年級(jí)的一天上午,就要舉行數(shù)學(xué)考試了,老師讓我們復(fù)習(xí)一下,馬上就開(kāi)始考試。可是,我竟然和同桌打架了,結(jié)果被老師叫進(jìn)了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓,我們回到教室里,各自準(zhǔn)備考試的用具,突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺,正當(dāng)我不知所措時(shí),小明看見(jiàn)了,

  把自己的尺遞給了我,我不好意思的接過(guò)小明手 中的尺,臉紅的像蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn)小明用的是量不準(zhǔn)的 尺,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好,心想:剛和他打了架怎么會(huì)借給我,心里越想越難受,只好默默的考著。。〗K于下課了。我們都交了卷,事后,我和小明談了心,我們不但承認(rèn)了自己打架的錯(cuò)誤,而且保證以后結(jié)為好友。

  通過(guò)這件事,使我懂得同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相學(xué)習(xí)才能上進(jìn),長(zhǎng)大后才能成為國(guó)家棟梁。也使我懂得了做人的道理。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇20

  今天放學(xué)回家,便看到小鴨子在我家的院子里吧嗒吧嗒的練它那八字步呢,由于我看動(dòng)畫(huà)片心切就沒(méi)理它。

  不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,手里還拎著一嘟嚕東西我跑過(guò)去一看:呀,是我最喜歡吃的.魚(yú)了!媽媽便讓我把它放在廚房里,好一會(huì)兒做著吃,由于我急著要去看動(dòng)畫(huà)片便放在廚房的地上了,誰(shuí)知卻因此闖下了大禍,放完了呢,我就回屋看動(dòng)畫(huà)片了,誰(shuí)知,小鴨子卻跨著它那流行的八字步進(jìn)了廚房,過(guò)了一會(huì)兒就OK了,吃完之后有滿(mǎn)意的咂咂嘴又跨著它的八字步回去了,到該做飯的時(shí)候小魚(yú)卻不翼而飛了,后來(lái)知道是小鴨子給消滅了我們真生氣仿佛要把它給頓了似的。

  還有一次媽媽把沒(méi)有蓋上蓋子的黃醬放在了外面曬曬,誰(shuí)知小鴨卻準(zhǔn)備向黃醬發(fā)起進(jìn)攻,趁媽媽洗衣服我看電視的時(shí)候,吃了一口黃醬,誰(shuí)知一吃便吐出來(lái)了,向我嘎嘎的叫著好像在說(shuō);真咸那,真咸那,你怎麼不告訴哥哥我呢。我和媽媽看了又好氣又好笑。

  怎么樣這就是我家那可愛(ài)的小鴨子,你喜歡它嗎。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇21

  今天,考試試卷發(fā)下來(lái)了。

  上午發(fā)的是語(yǔ)文試卷,我看見(jiàn)了自己的語(yǔ)文試卷,非常高興,因?yàn)槲掖蛄?8分。我高高興興地上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品。老師又評(píng)講了試卷。說(shuō)后,就放學(xué)了。

  下午我到學(xué)校,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我也很高興,因?yàn)槲掖蛄?5分。我又領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品,老師就評(píng)講了試卷?珊髞(lái)我看見(jiàn)王帥奇的分?jǐn)?shù),他是97和99分,我很不開(kāi)心。心想:下一次一定要超過(guò)他。

  回家后,爸爸和媽媽看見(jiàn)我的.成績(jī)不錯(cuò),媽媽就獎(jiǎng)了我2元錢(qián),爸爸獎(jiǎng)了我5元。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇22

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火車(chē)南站。

  片刻,美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟,人民死傷慘重,血流成河,大地都被同胞們的鮮血染成了紅色,真是慘不忍睹!戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們家破人亡。在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中卻有一個(gè)小男孩僥幸地活了下來(lái),這個(gè)男孩很小,只有兩歲那么大。他只會(huì)哇哇大哭,他可能什么都不懂,因?yàn)檎也坏接H人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。

  在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲,孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的'八路軍叔叔的耳中,孩子得救。從此,他就跟隨八路軍出生入死,漸漸地長(zhǎng)大,也就成了小八路,為了給自己的父母和成千上萬(wàn)的父老鄉(xiāng)親報(bào)血海深仇,不忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),期盼和平。

  他希望,有一天,和平之花能永駐人間,世界能真正成了充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇23

  讀了《大自然的'啟示》后,我也從大自然中得到了一些啟示。

  比如:我看到了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,可是搬不動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,一群螞蟻幫忙抬回洞中。它們給我的啟示是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,互幫互助;大雁南飛時(shí),前面有一只領(lǐng)頭雁,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,它們是多么遵守紀(jì)律,生怕自己掉隊(duì),它們給我的啟示是:參加任何集體活動(dòng)都要聽(tīng)從指揮;蜜蜂在花叢中忙碌采蜜,說(shuō)明只有辛勤勞動(dòng),才有豐收的果實(shí)。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇24

  在一個(gè)雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。

  一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛(ài)的小鳥(niǎo),和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車(chē),二姨家的小灰狗就跑來(lái),搖著大尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們光臨!眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。

  這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來(lái)那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過(guò)去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的`,真是樂(lè)極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來(lái),它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開(kāi),一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!

  那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話(huà)多多啊。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇25

  雞蛋護(hù)了兩天,學(xué)到的東西還真不少。不再像剛開(kāi)始那樣大大咧咧、毛手毛腳了。大家來(lái)看看我第三天的經(jīng)歷吧!

  早上,子晴姐姐、可心妹妹一起來(lái)我們家玩。她們要我一起玩“翻跟頭”地游戲。先由姐姐先翻,后是妹妹,最后是我。她們都很順利地完成了第一輪游戲。等到我時(shí),我這才想起我身上還帶著蛋呢!老師要求我們除了睡覺(jué)、洗澡,不管什么時(shí)候都不能把雞蛋摘下來(lái)。這可怎么辦?我決定不能冒這個(gè)險(xiǎn)去翻,只好眼巴巴的看他們玩得興高采烈,真可憐啊!!

  好不容易等到她們玩膩了。我說(shuō):“咱們玩點(diǎn)別的吧!”“玩螞蟻搬家好嗎?”“好啊!”我高興地說(shuō)。第一關(guān)我和妹妹比賽,由于背著雞蛋的原因,我總是比她慢一步。第二關(guān)我和姐姐比,結(jié)果可想而知了,最后一名呀!苦啊!!!

  今天的游戲,讓我體會(huì)到了做媽媽的'辛苦和勞累,體味到了母愛(ài)到偉大!以后我要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄兪?

  這是我第三天的“護(hù)蛋”感想,你有嗎?

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇26

  我的媽媽是一位老師。有時(shí)候媽媽帶我去監(jiān)考,有時(shí)候媽媽在批卷紙,有時(shí)候媽媽在講課,那可真令我羨慕啊!

  如果我也是老師,讓我去監(jiān)考,我可以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、也可以在黑板上寫(xiě)“不許作弊,否則后果嚴(yán)重!边@樣學(xué)生們就不敢作弊,認(rèn)真地做自己的卷子。

  晚上,我回到家里,認(rèn)真地批改學(xué)生們的考試卷子,我最拿手的是選擇題,按照標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)批,錯(cuò)一個(gè)就要扣兩分。

  平時(shí),我就像媽媽那個(gè)樣子來(lái)講課,在黑板上寫(xiě)生字,那種感覺(jué)該有多好啊!最后,在黑板側(cè)面寫(xiě):一會(huì)兒要進(jìn)行考試,考的`是今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這樣就能知道誰(shuí)不聽(tīng)講啦!我還讓他們讀課文,一個(gè)自然段一個(gè)自然段地讀,也是讓他們?cè)诳荚囍邦A(yù)習(xí)一下。我還讓他們帶課文的資料,這樣,他們就對(duì)課文更加熟悉了。

  我還希望我做一個(gè)善良的老師,這樣就會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我的印象更好。如果有人考砸了,我也不會(huì)責(zé)怪她,讓她改正過(guò)來(lái),保證下次考好了,就行了,我多想當(dāng)一天老師啊!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇27

  白色晶瑩的雪花兒在空中快樂(lè)地跳舞,送來(lái)了純潔的冬天。

  農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的'。房頂上蓋滿(mǎn)了雪,白皚皚的,像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來(lái);小河和水庫(kù)都結(jié)了冰,凍結(jié)著,不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒,它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂(lè)地跑著、跳著、留下一串串可愛(ài)的腳印兒,他們有的在打雪仗,有的握著糖葫蘆堆雪人兒。

  雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒,讓人心情變得愉快。在冬季里,農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。

  哦,冬天的農(nóng)村,我愛(ài)你!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇28

  這鄉(xiāng)村里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?

  我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩(shī),是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹(shù)木,你那堅(jiān)硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì),你可是這鄉(xiāng)間的.一道絢麗的風(fēng)景線。

  你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的白云,你那潔白的身影讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o,使我們心情舒暢。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇29

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖(chē)南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車(chē)站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤(pán)旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

  天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

  這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的'站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

  這時(shí),有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂(lè)的生活著!

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇30

  今天,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。

  我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的'用樹(shù)枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。

  正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲(chóng),保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了!鼻嗤軐(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽壹泵δ弥A萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。

  回到家后,我心里特別開(kāi)心。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇31

  我經(jīng)常看見(jiàn)有人會(huì)在餐廳里吃青蛙,這讓我很痛心。

  青蛙,也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧?墒悄銈冎绬,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲(chóng),多則能吃?xún)砂僦缓οx(chóng)。七個(gè)月能吃一萬(wàn)五千只害蟲(chóng)!這是多么大的功勞!如果養(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類(lèi)的健康增添一份保障?赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn):“少?lài)娹r(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系?”我會(huì)告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲(chóng),但是也會(huì)危害人類(lèi)的`健康!彪m然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道,但是因?yàn)榉e少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。

  保護(hù)青蛙,大家快行動(dòng)起來(lái)吧!雖然青蛙營(yíng)養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲(chóng)病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇32

  星期六早上,我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,早上菜場(chǎng)真熱鬧,人來(lái)人往;還有賣(mài)菜人的吆喝聲;我和媽媽邊看邊走;我想吃魚(yú);媽媽就帶我到魚(yú)攤走去,這里人也不少;就在媽媽選魚(yú)時(shí);我發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)青蛙;看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,農(nóng)民伯伯稱(chēng)它們是

  莊稼的保護(hù)神。它的`舌頭很

  長(zhǎng),可以迅速吃掉很多害蟲(chóng),有蒼蠅,蚊子,小飛蛾,小青蟲(chóng),黃蟲(chóng)等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子,或七百到一千只害蟲(chóng)那,這是多模大的功勞呀,它也可以在水里吃害蟲(chóng)呦,讓我們保護(hù)青蛙。請(qǐng)不要捉莊稼的保護(hù)神----青蛙吧?。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇33

  星期六早上,我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,早上菜場(chǎng)真熱鬧,人來(lái)人往;還有賣(mài)菜人的吆喝聲;我和媽媽邊看邊走;我想吃魚(yú);媽媽就帶我到魚(yú)攤走去,這里人也不少;就在媽媽選魚(yú)時(shí);我發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)青蛙;看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟?lèi)的`朋友,農(nóng)民伯伯稱(chēng)它們是

  莊稼的保護(hù)神。它的舌頭很長(zhǎng),可以迅速吃掉很多害蟲(chóng),有蒼蠅,蚊子,小飛蛾,小青蟲(chóng),黃蟲(chóng)等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子,或七百到一千只害蟲(chóng)那,這是多模大的功勞呀,它也可以在水里吃害蟲(chóng)呦,讓我們保護(hù)青蛙。請(qǐng)不要捉莊稼的保護(hù)神-------------青蛙吧?。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇34

  我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:“這是什么東西?”伯伯說(shuō):“是蚌的血。”我聽(tīng)了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?”

  這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只

  最大的,決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開(kāi)了蚌殼,就把一根木棍插進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開(kāi),看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

  這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話(huà)、蚌的.血液的確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇35

  我來(lái)到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放。瞧,西邊的桃花開(kāi)得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的.葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái),北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊,什么香?隨著一絲清香,我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō),這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的,密密麻麻,好不可愛(ài)。那花是一串一串的,開(kāi)在枝干上,像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái),吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第七單元作文 篇36

  不久前我丟失了快樂(lè),于是我到處尋找。

  我蕩起了秋千,隨著秋千越蕩越高,有一種飛翔的感覺(jué)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是永葆一顆童心。

  我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,聆聽(tīng)老師深入淺出的講課,當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí),我舉起了右手,并作出了精彩的'解答,贏得了老師和同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是掌握豐富的知識(shí)。

  在回家的路上,我把剛買(mǎi)的《寵物小精靈》借給同學(xué)看,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)也喜歡小精靈時(shí),我興奮得跳起來(lái)了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密就是和朋友分享快樂(lè)。

  媽媽下班回來(lái)了,我看媽媽滿(mǎn)頭大汗,遞給媽媽毛巾擦汗,又給媽媽倒了一杯涼開(kāi)水,媽媽一口氣喝干了,舒心地笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是要孝敬父母。

  我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密,只要有顆感恩的心,就永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)!

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