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-學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

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2016-2017學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

  學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。下面是小編整理的2016-2017學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷,歡迎大家參考。

2016-2017學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

五年級(jí)期中考試試卷匯總

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Yjbys小編整理
 

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  tān lán shǒu juàn zhī chēng háo bù yóu yù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gǔ lì zhàng páng pǐn cháng ǒu duàn sī lián

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(4分)

  燥( ) 檐( ) 衰( ) 嘗( )

  噪( ) 瞻( ) 哀( ) 賞( )

  三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  流( )溢( ) ( )天( )地 低( )折( )

  風(fēng)( )雪( ) 心( )理( ) ( )( )大雨

  毫不( )( ) ( )心( )血

  四、我會(huì)選詞填空。(寫(xiě)序號(hào))(3分)

 、汆駠魍虠 ②牽腸掛肚 ③ 與眾不同

 、鼙瘹g離合 ⑤別出心裁 ⑥如饑似渴

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了閱讀,爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍,差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的( )常常使我( )。我開(kāi)始( )地閱讀,不知不覺(jué)中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文構(gòu)思就( ),落筆也( )。

  五、 寫(xiě)出下列句子用了什么修辭手法 (5分)

  1、 蟋蟀在彈琴。__________

  2、 他有工具嗎?沒(méi)有。__________

  3、 我端起搪瓷碗,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。__________

  4、 小鳥(niǎo)好肥,身子像蓬松的球。________

  5、 鯨難道不是比象大得多的動(dòng)物嗎?_______

  六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)

  1、急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像( ),貪婪地讀著。我很( ),也很( )——這種( )的滋味。

  2、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得( )的( )和( )。

  3、默寫(xiě)《泊船瓜洲》這首古詩(shī)。(4分)

  , 。

  , 。

  七、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)

  假如……就…… 不是……而是…… 盡管……還是……

  1.( )這位“隱身人”難以對(duì)付,人們( )想出了許多制服它的辦法。

  2.放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可( )飯店,( )緊鄰它的一家書(shū)店。

  3.( )你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,( )可以走另一條路試試。

  分辯 分辨

  4.花生矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出它有沒(méi)有果實(shí)。

  5.小寧說(shuō):“花生的果實(shí)掛在枝上。”小林( )道:“不對(duì),花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里,所以又叫落花生。”

  八、將詩(shī)句補(bǔ)寫(xiě)完整,并與作者連線。(5分)

  明月有情應(yīng)識(shí)我, __________ __________! 張 籍

  __________ __________ ,春生江上幾人還?   劉 著

  江南幾度梅花發(fā), __________ __________。   袁 枚

  __________ __________ , 行人臨發(fā)又開(kāi)封!  盧 綸

  九、按要求改寫(xiě)句子。(4分)

  (1)一家人的希望都在你身上呢,難道你不知道嗎?(改為陳述句)

  ______________________________________________________________

  (2)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)

  ______________________________________________________________

  (3)桂花飄落。(改成比喻句)

  ______________________________________________________________

  (4)父親說(shuō),這是他對(duì)我們的希望。(該為直接引語(yǔ))

  ______________________________________________________________

  十、判斷(正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(4分)

  1.人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。 ( )

  2.《新型玻璃》一課中,作者向我們介紹了六種玻璃的用途( )

  3.因?yàn)轹L是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,所以鯨是哺乳動(dòng)物。 ( )

  4.張籍的《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限牽掛。( )

  十一、閱讀。(10分)

  (一)夜深了,在一座(陳設(shè) 陳列)珍貴字畫(huà)的博物館里,(突然猛然)傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)劃( huá huà)破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看( kān kàn )守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。…………

  在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

  1.用“√”在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。(2分)

  2.用“……可以……可以……可以……也可以……”。造句。 (2分)

  ____________________________________________________________

  3.問(wèn)答:第一自然段介紹了哪種玻璃,它的特點(diǎn)和作用是什么?(2分)

  ___________________________________________________________

  ( 二) 離別的前一個(gè)早上,外祖父早早地起了床, 把我叫到書(shū)房 里 , 鄭重地遞給 我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是你最寶貴的畫(huà)嗎?”

  “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,俞是寒冷,俞是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得俞精神,俞秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的.!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像著梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  1,“秉性”是( )的意思。文中梅花的秉性就是指梅花

  的( )。這段話表明外租父希望“我”做(

  )的人。(2分)。

  2,文中用“她”來(lái)代表梅花,這是什么寫(xiě)法?這樣寫(xiě)的好處是什么?(2分)。

  十二 、作文(40分

  題目;家鄉(xiāng)的 ( )。

  要求;1,選取家鄉(xiāng)的一樣事物或景物,寫(xiě)在題目的橫線上。

  2,選取事物的幾個(gè)特點(diǎn)有條理地寫(xiě)下來(lái)。

  3,內(nèi)容具體,語(yǔ)言通訓(xùn),能表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)和思念。

  4,字?jǐn)?shù)在400左右。


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