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小升初暑期銜接班的重要性2016
很多家長(zhǎng)朋友認(rèn)為,小升初對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)自然而然的轉(zhuǎn)變過(guò)程,其實(shí)不然,下面是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于小升初暑期銜接班的重要性,歡迎參考學(xué)習(xí),希望對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
在中國(guó),普遍適齡兒童和青少年都享受著義務(wù)教育。但小升初暑假仍是教育空窗期,會(huì)導(dǎo)致孩子上初中后無(wú)法盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而這個(gè)“適應(yīng)”也是有風(fēng)險(xiǎn)的,一旦適應(yīng)不好,這個(gè)沉沒(méi)成本,無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都是承擔(dān)不起的。
咱們家長(zhǎng)可能覺(jué)得小升初問(wèn)題并沒(méi)有那么嚴(yán)重,不要“拔苗助長(zhǎng)”才是正道。但,看完以下“小學(xué)與初中的9大學(xué)習(xí)差異”后,你也許會(huì)改變看法:
☆差異1:學(xué)習(xí)要求更苛刻
小學(xué),由于學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單,得高分也相對(duì)容易,90分以上的高分人數(shù)很多,優(yōu)秀率高,雙百也是常有的事情,其實(shí)仔細(xì)回想起來(lái),雙百也是咱們童年的美好回憶之一呢。
然而初中,優(yōu)秀就遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)簡(jiǎn)單了,初中注重分層、培優(yōu),優(yōu)秀的條件較為苛刻,優(yōu)秀生占比小。
★差異2:知識(shí)容量加大
小學(xué):4節(jié)課=1個(gè)知識(shí)點(diǎn)
初中:1節(jié)課=N個(gè)知識(shí)點(diǎn)
過(guò)去,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)用上好幾節(jié)課,比如小學(xué)數(shù)學(xué)的工程問(wèn)題、行程問(wèn)題,但這以后也只能懷念了。
在初中,老師一節(jié)課就會(huì)介紹出N種二次函數(shù)的解法或者N+1種幾何題的輔助線做法。
☆差異3:知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
小學(xué)知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵詞:3大學(xué)科、零碎知識(shí)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)性松散、知識(shí)點(diǎn)形象
初中知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵詞:9大學(xué)科、模塊狀知識(shí)體系、關(guān)聯(lián)性緊密、知識(shí)點(diǎn)需深刻理解后方能靈活運(yùn)用
3大科到9大科,我們都明白的道理,量變一定會(huì)促成質(zhì)變,加上知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性強(qiáng),再用小學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)節(jié)奏必然無(wú)法完美消化。
★差異4:知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用綜合化
小學(xué):強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記
初中:考試高分制、強(qiáng)調(diào)知識(shí)模塊綜合運(yùn)用
小學(xué)考點(diǎn)單一,考試大多為“背多分”,然而初中題目涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),跨章節(jié)考試太兇殘。
中考文綜的政治開(kāi)卷充分可以說(shuō)明這一點(diǎn):“睜眼瞎”-- 翻書(shū)都找不到正確答案。
例如運(yùn)用你學(xué)習(xí)了三年的知識(shí)點(diǎn)貫穿起來(lái)去分析說(shuō)明“如何建立健全合理的收入分配制度,推進(jìn)共同富裕,促進(jìn)社會(huì)和諧。”落掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是分啊,中考可以甩掉千人的1分。
☆差異5:學(xué)習(xí)方法要靈活
小學(xué):記憶+模仿 著重課堂積累,強(qiáng)調(diào)模范練習(xí)
初中:記憶+技巧+規(guī)范 著重預(yù)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)自學(xué)和靈活運(yùn)用
呆板的知識(shí)點(diǎn)搬運(yùn)在初中已經(jīng)不奏效了,腦筋必須轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)!
★差異6:學(xué)科難度加大
小學(xué)數(shù)學(xué)主要是算數(shù)和應(yīng)用,初中數(shù)學(xué)多了聞所未聞的幾何、函數(shù),難難難!
初中語(yǔ)文作文字?jǐn)?shù)要求驟增,流水賬湊字?jǐn)?shù)得高分太難,還有古文到底是個(gè)什么鬼?
初中英語(yǔ)考試有篇幅超長(zhǎng)的閱讀理解,單詞都認(rèn)識(shí)但連成句子再次“睜眼瞎”,語(yǔ)法不理解,蒙哪個(gè)選項(xiàng)好?……
所以說(shuō),知識(shí)點(diǎn)一旦理解不透,高分就如同水中撈月。
☆差異7:思維模式180°轉(zhuǎn)變
小學(xué)知識(shí)形象; 初中知識(shí)抽象,不結(jié)合生活實(shí)例,全憑想象;
小學(xué)題目短; 初中題目長(zhǎng),繞個(gè)彎知識(shí)點(diǎn)就對(duì)應(yīng)不上了;
小學(xué)答題只注重結(jié)果; 初中答題需要嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程,然而學(xué)生往往會(huì)忽視這一點(diǎn),丟分丟地異常慘烈。以后您可能會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)理由“我其實(shí)都會(huì)做,但是...”
改變來(lái)得太快就像龍卷風(fēng),您的孩子hold得住嗎?
★差異8:老師由“保姆型”變?yōu)?ldquo;放養(yǎng)型 ”
小學(xué)老師好nice,不會(huì)做作業(yè)手把手的教,耐心得很;
初中老師可不會(huì),并非初中老師不負(fù)責(zé)任,俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”。中學(xué)的學(xué)生需要培養(yǎng)獨(dú)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí),也是健全人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成期,為了自己的人生鋪好路、負(fù)責(zé)任,更是為了自己最親愛(ài)的父母負(fù)責(zé)任。我想要一個(gè)怎樣的人生,我為了得到這樣的人生需要付出怎樣的努力去一步一步達(dá)成。
☆差異9:青春期的襲擊
小學(xué),孩子還是個(gè)乖乖聽(tīng)話的寶寶,聽(tīng)課認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成;
上了初中,進(jìn)入青春期,性格叛逆,喜歡我行我素,容易滋生厭學(xué)情緒。加上學(xué);顒(dòng)多了,青春期的煩惱多了,心思不在學(xué)習(xí)上也是常有的事。家長(zhǎng)們需要學(xué)習(xí)如何預(yù)防,更需要知道一旦這種情況發(fā)生如何和我們的孩子共同度過(guò)這個(gè)階段。
綜上所述,小學(xué)和初中的差異足以讓一個(gè)小學(xué)生寶寶彷徨一陣子了:
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