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送給小升初家長們的建議

時間:2024-08-11 17:32:25 小升初 我要投稿
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送給小升初家長們的建議

  進入初中學習生活之后,大部分可以歸納于三類:1、課程增加;2、書本增加3、授課老師增多。當然,隨之而來的只有學習任務的加重,那么我們該如何去適應呢?

送給小升初家長們的建議

  一、從小學到初中,學習上最顯著的變化是學習科目多了,除語文、數(shù)學、外語之外,還增加了政治、歷史、地理等多門學科,學習難度也加大了。所以,的學生要利用暑假瀏覽一下各科課本,對上初中后要學些什么有個大體印象。要特別注意各學科的平衡發(fā)展,學科成績的分化往往是從這個時候開始的,這個階段家長要特別留意孩子是否有偏科傾向,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通。

  二、學生們也要養(yǎng)成正確的學習習慣。盡管初中教師工作很細致,但他們并不像小學教師那樣手把手傳授知識,學生們要有良好的學習習慣、學習態(tài)度,能夠獨立完成作業(yè),能夠自己看書解答基本的問題。要積極參與課堂活動,這是鍛煉、提高和展示自己才能的最佳途徑。

  三、老師留的作業(yè)要抓緊時間完成并及時上交。一般情況下,一天至少有5門作業(yè)。這里所說的作業(yè)分為書面的和非書面的,書面作業(yè)同學們都要非常重視,及時完成并上交就行了。另外不要忽視非書面作業(yè)。如念英語、背課文等,及時到位地完成才能幫助你串起以后學的知識。

  給家長的建議

  一位專家比喻說,教師是教練、家長是領隊、學生則是運動員,要想提高“運動員”成績,教師和家庭缺一不可。父母可以在潛移默化之間傳授子女為人處世的經(jīng)驗及學習方法等等,可以彌補學校教育的疏漏之處。

  冷靜看待孩子成績:孩子來到新的環(huán)境后,尤其是小學“拔尖生”來到滿是“精英”的學校,開始成績出現(xiàn)波動是很正常的,出現(xiàn)這種情況,家長千萬不要急躁。正確的做法是及時發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地補救。

  如果你的孩子在小學成績已經(jīng)名列前茅,這時候就不要過多地強調(diào)成績,只需要教給他好的學習方法;如果你的孩子成績處于中等或中下水平,則要積極鼓勵他,在新的階段,只要肯努力,方法正確,成為尖子生也不是什么難事。

  適當學會“放手”:當孩子還是小學生時,也許需要你跟前跟后,張羅好一切,可是進入初中,成為一名中學生后,家長要注意這時候孩子已經(jīng)開始長大,十二三歲的孩子,已經(jīng)開始進入青春期,有著很強的叛逆性和獨立性,家長不要再事必躬親,應當給孩子一個民主、寬松的環(huán)境,切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情,對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做,比如穿著、飲食方面。

  但也不能完全放松不管,可以在暗中觀察孩子的舉動,如果出現(xiàn)不好的苗頭,就從側(cè)面指引解決,盡量不要發(fā)生正面沖突,尊重孩子的隱私和尊嚴。

  有部分學生將升入寄宿制中學,需要按照學校的要求獨自學習、生活,家長要盡早培養(yǎng)孩子獨自生活的能力,合理有序地安排起居飲食。此外,在生活費方面,要培養(yǎng)孩子科學的理財觀,有節(jié)制地用好零花錢。

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