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2017小升初英語測評必知知識點
小升初備考,孩子們需要掌握的知識點還是挺多的。這么多復(fù)雜的知識點,如果沒有整理,孩子學(xué)習(xí)起來也是比較困難的,而且容易忘記。今天yjbys小編將下面整理出來的英語測評必備知識點資料分享給孩子們,以便孩子們更好得備考小升初!
1、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、一般現(xiàn)在時
1.一般現(xiàn)在時表示經(jīng);蛄(xí)慣性的動作,也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。
2.一般現(xiàn)在時中,沒有be動詞和情態(tài)動詞,主語為第三人稱單數(shù)的肯定句,動詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句,動詞用原形。
3.在一般現(xiàn)在時中,句中有be動詞或情態(tài)動詞時,否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。 4.在一般現(xiàn)在時中,句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時,主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù),否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
3、現(xiàn)在進行時
1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。
2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.
3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。
4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。
動詞加ing的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
4、be going to
1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調(diào)到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?
5、一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化:
⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
、菐в衱as或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn’t +動詞原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:
、乓蓡栐~+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當(dāng)主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規(guī)則:
1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,
再加-ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
小升初英語詞類:
動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)
1、動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。
(1)行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。
行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
↗有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看有無be動詞
(若是be going to 就用原形)
↘沒有,再看情態(tài)動詞
↗有,就用原形
↗有,就加ed
↘沒有,再看有無表示過去的時間狀語
↗是第三人稱單數(shù)就加s或es
↘沒有,再看主語
↘不是第三人稱單數(shù)就用原形
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用于一般過去時。
判斷步驟:
↗第一、三人稱單數(shù),就用was
↗有,再看人稱
↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數(shù),就用am
↘沒有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is
↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are
(3)情態(tài)動詞
情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2名詞
表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。
這里強調(diào)兩點:不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。
如何加后綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟:
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動作的特征。
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。
未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞
人稱代詞
物主代詞
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
主格
賓格
主格
賓格
形容詞性(短)
名詞性(長)
形容詞性(短)
名詞性(長)
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞:
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格,動詞后用賓格。
物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看后面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。
5、數(shù)量詞
我們學(xué)過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞;鶖(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個…),the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。
小升初英語句式:
1、否定句:
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+ not。
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+ not。
3、如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動詞+ not。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞后加not。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。
2、一般疑問句
表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞后提到句首。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。
3、特殊疑問句
表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能。
常用疑問詞:
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問:
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如:His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句,應(yīng)該問:他的生日在什么時候?
3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
4、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。
5、時態(tài)
一般現(xiàn)在時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
(2)一般現(xiàn)在時中的be動詞:
一般用原形:am is are
am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。
(3)一般過去時中的動詞:
有兩種情況:
第一種情況:主語是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動詞后一般加s或es。
第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形。
(4)一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時):
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
(5)有用的的依據(jù):
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數(shù)
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數(shù)
(6)情態(tài)動詞:
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would。
情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
一般過去時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
(2)一般過去時中的be動詞:
一般用過去式:was were
was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如 the children 、 his parents等)。
(3)一般過去時中的動詞:
一般只有一種情況:+ed
這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。
(4)一般過去時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般過去時):
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時間狀語有:
just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago
(5)有用的的依據(jù):
Be動詞是was或were 該句是一般過去時
動詞加ed 有表示過去的時間狀語
一般將來時
(1)構(gòu)成形式:
Be going to +動詞原形。
這里強調(diào)一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時。
(2)一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。
(3)有用的依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有g(shù)oing、to和動詞,且動詞用的是原形←→ 該句是現(xiàn)在進行時
(4)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
現(xiàn)在進行時
(1)構(gòu)成形式:
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調(diào)一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進行時。
(2)現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。
(3)有用的依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有動詞,且動詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進行時
(4)句中往往有now、look、listen等詞。
Have、Has和There be結(jié)構(gòu)
1、There be結(jié)構(gòu)包括there is there are there was there were
2、意思都是“有”。
3、和have、has、had的區(qū)別:
(1)There be 句型表示:在某地有某物(或人)
(2)在there be 句型中,主語是單數(shù),be 動詞用is ; 主語是復(fù)數(shù),be 動詞用are ; 如有幾件物品,be 動詞根據(jù)最近be 動詞的那個名詞決定。
(3)there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。
(4)there be句型與have(has) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
(5)some 和any 在there be 句型中的運用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問句。
(6)and 和or 在there be句型中的運用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問句。
(7)針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是: How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語? How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?
(8)針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是: What’s + 介詞短語?
(9)There be結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭,而have等詞只能用于某一個主語后面。
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