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人教版語文小升初試卷及答案
小升初是每個孩子人生的一個轉(zhuǎn)折,所以小升初很受大家關(guān)注,下面是小編收集的人教版的語文小升初試卷及答案,歡迎大家閱讀練習(xí)!
語文小升初試卷及答案 1
第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(32分)
一、讀拼音寫字、詞,請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)
jiǎn yē dǐng ké sòu biān
二、用“√”畫出下面句子中加粗字的正確讀音。(2分)
1.聽到這個噩耗,小劉顫(zhàn chàn)栗,小陳顫(zhàn chàn)抖。
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞進咽(yān yàn yè)喉,咽(yān yàn yè)得說不出話來。
三、下列各組成語中,沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.恍然大悟 德高望重 可見一斑 狂風(fēng)怒號
B.囫圇吞棗 流連忘反 張冠李戴 抑揚頓挫
C.排山倒海 無影無蹤 滔滔不決 不解之緣
D.竊竊私語 自做自受 興高采烈 懸崖峭壁
四、根據(jù)下列提示,給對聯(lián)加上不同的標點表示不同的意思。(3分)
一個人總是挨官司。過年時,他家人說:“今年誰都不能打官司!辈⑶屹N了一幅對聯(lián),上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標點。結(jié)果小兒子來探親時讀出了這幅對聯(lián),讓全家人十分驚訝。
家人應(yīng)該是這樣讀的:
小兒子應(yīng)該是這樣讀的:
五、根據(jù)“生氣”這個詞語的不同意思,各寫一句話。(3分)
因不合心意而不愉快:
指生命力或活力:
六、下面一組句子中,沒有語病的一句是( )(2分)
A.在老師的幫助下,他的作文水平進步了。
B.只要你為大家做好事,才會得到大家的信任。
C.我們認真聽取并討論了校長的報告。
D.通過這次活動,我們增加了友誼。
七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來,并完成填空。(6分)
大漠沙如雪 輕煙老樹寒鴉 李賀
孤村落日殘霞 要留清白在人間 于謙
玉顆珊珊下月輪 殿前拾得露華新 白樸
粉骨碎身全不怕 燕山月似鉤 皮日休
1.當看到兄弟不和,骨肉相殘的現(xiàn)象時,我們常會想起曹植《七步詩》中的名句“()”(2分)
2.我們做事情應(yīng)該一氣呵成,正如《左傳》中所說的:“() ”(2分)
八、判斷下面句子的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(2分)
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題,而專顧細枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。( )
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫的。( )
3.最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,已有兩千多年的歷史。( )
4.中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是李寧。( )
九、請你當小詩人,把這節(jié)詩接下去。(3分)
幸福,就是幫媽媽做家務(wù),讓她不再那么勞累;
幸福,就是
幸福,就是
十、根據(jù)下面所描繪的情景回答問題。(3分)
小紅一早回到教室,見同桌小明在抄襲同學(xué)的作業(yè),便說:“小明,你可真會為自己減負啊!”小明臉一紅,隨即把作業(yè)本還給同學(xué),自己埋頭計算起來。
小紅的言外之意是:
小明要怎樣回答才得體?
十一、綜合實踐。(3分)
畢業(yè)前夕,有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡,并寫下了熱情洋溢的賀詞,以表達自己對老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師:你美妙的歌聲,動人的舞姿,給我們以美的熏陶。
請你仿照上面的句子,寫一句話,送給某門學(xué)科的老師。
( )老師:
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《十六年前的回憶》選段,回答下面的問題。(12分)
那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書(藉 籍)和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他 爹 為什么要燒掉呢 怪可惜的
待了一會兒,父親才回答∶“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是(耐 奈)心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說∶“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
1.“慈”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)先查()部。(1分)
2.在文中的括號里選擇正確的.字,在正確的字上打上“√”。(1分)
3.給文中缺標點處加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)
4.我能寫下面詞的反義詞。(2分) 慈祥( ) 含糊( )
5.給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分)
、艦榱吮苊恻h組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。
、莆沂遣荒茌p易離開北京的。
6.請用“ ——”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。(2分)
7.讀文中畫直線的句子,說說你從中體會到什么?(2分)
二、閱讀短文,回答下面問題。(18分)
_______
、倌悄瓿醮旱囊粋早晨,當我起床時,已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué),我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。
、诮淌夜┡蛔,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。
、壑形缁氐郊遥赣H很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。
、苣且院,有一兩個月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭,那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透過來,紅紅的一片,驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的!薄皨尠崾^干什么?”我不解地追問!鞍崾^搭橋呀!”
、菽且凰查g,我的心轟響著,久久說不出一句話來。
⑥那年九月,我踏過“母親橋”去遠方上大學(xué)。獨在異鄉(xiāng)漂泊,仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。
、呷缃,河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪,但在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠踏不斷。
1.請給本文加上一個標題,寫在文前的_______上。(2分)
2.除了“迫在眉睫”外,你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢?請在下面的橫線上寫出兩個。(2分)______、_______
3.這篇短文寫了一件什么事?(3分)
4.文中兩次寫“我”抄近路上學(xué),但兩次的原因不同,第一次是因為 第二次是因為 (2分)
5.短文第三自然段寫道“當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過!闭埬惆l(fā)揮想象把母親此時的感受寫下來。(2分)
6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。”這句話的含義?(3分)
7.讀了這篇課文,你有什么感受?你想對文中的母親(或者我)說些什么?(4分)
讀了這篇短文,我的感受是:
我想對文中的 說:
第三部分:習(xí)作(35分)
根據(jù)下列的提示與要求,任選一題,寫一篇不少于400字的習(xí)作
題目一:我 這堂課
要求:
1.從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和你的感受。
2.書寫端正,內(nèi)容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。
題目二:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
要求:
1.根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象
2.要寫成記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
3.書寫端正,內(nèi)容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案
第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(32分)
一、 堿、噎、鼎、咳嗽、鞭
二、 1. zhàn chàn 2. yàn yān yàn
三、 A(B“反”—“返”; C“決”—絕; D“做”—“作”)
四、 家人應(yīng)該是這樣讀的:今年好,晦氣少,不得打官司。
小兒子應(yīng)該是這樣讀的:今年好晦氣,少不得打官司。
五、 你再這么說,我就生氣了!
枯木又逢春,生氣不斷。 / 青年是最有生氣的。
六、 C
七、 1.本自同根生,相煎何太急? 2. 一鼓作氣,再而衰,三而竭。
八、 1.√ 2.× 3.√ 4.× (許海峰)
九、 幸福,就是每天迎著初生的太陽,走在上學(xué)的路上。
幸福,就是早晨和爸爸媽媽一起出門,傍晚和他們一起回家。
十、 言外之意:小明,你自己都不會動腦子,就知道抄襲別人的作業(yè)。
對不起,我知道這么做是不對,下欠我不再這么做了。
十一、 語文老師:您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、《十六年前的回憶》
1.C 心 2.籍 耐 3. :“ , ? 。”
4.嚴厲 清楚
5. ⑴為了避免黨組織被破壞,父親不得不把一些書籍和文件燒掉。
⑵我怎能輕易離開北京呢?
6. 我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。
7.從中體會到李大釗對革命高度負責的精神
二、課外閱讀
1.母親橋 母愛
2.千鈞一發(fā) 危在旦夕 十萬火急 四面楚歌 岌岌可危 火燒眉毛 十萬火急
3.本文主要寫了我因抄近路趕往學(xué)校,不小心踏進了冷入骨髓的河水里,棉褲濕透了,冷得全身麻木,母親知道后,不聲不響地為我搭好了橋,然而她的手卻被石頭碰傷了。我知道后,心情很激動。
4.第一次是因為起床晚了,為了趕時間;第二次是因為賭氣
5.略
6.在我成長的道路上,母親是我的同行者和領(lǐng)路人。母親為我的成長付出了許多許多,她并不是想得到什么,只希望我們能快樂與幸福。
7.略
語文小升初試卷及答案 2
一、看拼音寫詞語。(5分)
yán jùn zhuó yǒu cheng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng
。ǎǎǎǎǎ
shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì se yù liú
。ǎǎǎǎǎ
jiāo—()帶觸()yì—()力()制()立
kān—()測()稱yù—猶()富()憂()
二、先將成語補充完整,再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。(9分)
氣勢磅()久()盛名雄為()觀高朋滿()門庭若()琴()書畫深思熟()無所不()溫文()雅回味無()()飄()舞()禮()拜,()()心血()()而出()()淚下。
1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得__________,______________
2、哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是__________,______________
3、我的爸爸真是多才多藝,__________,______________
三、按要求寫句子。(4分)
(1)父親堅決地對母親說:“我常對你說,這里的工作非常重要,我不能離開”。
改為第三人稱轉(zhuǎn)述:
改為帶有問號的句子:
(2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)。__________________________
(3)美仿佛是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)愛_____,_____。
(4)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩句_____。
(5)、年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。(縮句)
(6)、一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!(仿照句式寫一排比句)
(7)、用上“無論如果還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。
我們工作有多忙時間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。
四、選詞填空,(5分)
屹立矗立聳立
1、人民英雄紀念碑像巨人一樣()在人民廣場。
2、中國像巨人一樣,巍然()在世界的東方。
3、大街兩旁()著很高層建筑。
必須必需
1、陽光、空氣和水是人們生活的()品。
2、建造多媒體信息處理系統(tǒng),()在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個“司令部”,這個“司令部”就是“電腦”。
五、給下列句子填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞:(5分)
雖然……但是……只有……才……不但……而且……不管……總……如果……就
1、()認真學(xué)習(xí)的人,()能取得好成績。
2、()你對別人沒禮貌,()別想讓別人尊敬你。
3、()刮風(fēng)下雨,警察叔叔()要在路上維持交通秩序。
4、()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。
5、齒鯨()吃大魚,()吃海獸。
六、按要求改寫下列句子,(5分)
1、小明家的房屋很小。改為夸張句:_____________________
2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水?s句:______________
3、李輝指著新鞋對我說:“這雙鞋是我叔叔給我買的。”改為轉(zhuǎn)述句:_______________________
4、他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,可以把身上的火撲滅。
改為“被”字句:_____
5、(1)教練指導(dǎo)我們。
(2)我們排練體操。
把上面兩個小句子合并成一個大句子:__________________
七、課內(nèi)閱讀(9分)
《跨越百年的美麗》
居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。
著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的'世界著名人物當中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”
1、在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(3分)
名聲()美好的名聲()名氣和錢財()
2、“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)
3、用“——”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)
4、有時題目就是文章的眼睛,你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)
八、課外閱讀(16分)
購買上帝的男孩
、僖粋男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主說沒有,嫌他在搗亂。
②天快黑時,第二十九家商店店主(熱情、熱烈)地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng)、撫養(yǎng))大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手(架駕)上摔了下來,至今不省(sheng、xing)人事。醫(yī)生說:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是個奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
、劾项^眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是一美元!崩项^接過硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了!卑畹舷渤鐾,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫(yī)院。
④幾天之后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
、菖撂佤斊諅贸鲈毫,當他看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字時,差點嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。
、夼撂佤斊占硬灰眩⒓春桶畹先ジ兄x老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。
、吆髞,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是“一個平凡的老人。”信中說:“……我很開心,近況很好……你能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了……真正的上帝,是人們的愛心……”⑴從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語,打上“√”。(2分)
、茝南旅孢x擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。(2分)
不是……就是……不是……而是……不僅……而且……雖然……但是……
、亲x第②、③自然段,回答:
、籴t(yī)生說:“只有上帝才能救他。”這話是什么意思?(2分)
、凇澳泻⒘髦鴾I”是因為心情;“老頭眼圈濕潤了”是因為內(nèi)心。(2分)
③聯(lián)系下文,想一想:老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?”(2分)
、忍羁。①從文中的“——”一詞,我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。(1分)
、诟鶕(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個怎樣的榮譽稱號:(1分)
、砂匆髮懺。
在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒(ban)獎詞或評語,要求語言精練、句式工整,不少于20字。(4分)
邦迪:
老頭:
課外閱讀,秋天的懷念(12分)
史鐵生
、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿(sù、xi、xiù)翻來覆去的睡不了覺。
、谀翘煳矣知氉宰谖堇,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出央求般的神色!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她高興的一會兒坐下,一會站起來:“那就趕緊準備準備!薄鞍ρ,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律啤,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
、鬯鋈チ,就再也沒回來。
④鄰居把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去,也決沒有想到那竟是永遠的訣別。
、萼従拥男』镒颖持胰タ此臅r候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推著我去北?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆(li、ling)在一塊兒,好好兒活……
1、用“√”給問中的加點字選擇正確的讀音。(1分)
2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛。哪些地方的描寫最讓你感動?請用“——”在文中畫出來,并把理由寫下來。(2分)________________________
3、讀讀第②自然段中的畫浪線的句子,回答問題。(1+1.5+1.5=4分)
①這段話描寫的是什么季節(jié)的事情?___________________
、谀赣H擋在窗前不想讓“我”看到什么?________________________
③她為什么要帶“我”到北海去看菊花?________________________
、苷f說文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)________________________
⑤讀了這篇文章,你一定會深受感動。請說說你對“好好兒活”的感悟和理解。(3分)
_________
九、習(xí)作(30分)
從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。(30分)
小升初語文試卷答案
一、嚴峻,卓有成效,頭銜,閑逛,崇山峻嶺,身臨其境,濫竽充數(shù),翻天覆地,波濤洶涌,翠色欲流,膠礁,毅抑屹,勘堪,豫裕郁
二、礡,負,壯,座,市,棋,慮,能,爾,窮,襟帶,頂膜,枉費(畢生)(傾注),噴薄(挺身)(脫口)(魚貫)(脫穎)(傾巢)(奪眶)(破門),潸然
1、氣勢磅礴,雄偉壯觀
2、高朋滿座,門庭若市
3、琴棋書畫,無所不能
三、1、父親堅決地對母親說,這里的工作非常重要,他不能離開。
父親堅決地對母親說,這里的工作非常重要,他怎能離開呢?
2、我班全體同學(xué)討論并通過了這次詩文誦讀計劃。
3、略
4、誰言寸草心報得三春暉。
5、肖邦離開祖國
6、略。
7、無論我們工作有多忙,時間排得有多緊,如果合理安排好,就可以把每件事做得井井有條的。
四、聳立屹立矗立,必需必須
五、只有才,如果就,不管總,雖然但是,不但而且
六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。
2、攔河大壩截住了河水。
3、李輝指著新鞋對我說,這雙鞋是他叔叔給他買的。
4、他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,身上的火就可以被撲滅。
5、教練指導(dǎo)我們排練體操。
七、課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》
1、名譽,美名,名利
2、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。
3、她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。
4、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格。
八、課外閱讀:
購買上帝的男孩
1、略
2、不是就是,雖然但是
3、醫(yī)生是沒有辦法救的了。只能靠自己的意志了!希望上帝創(chuàng)造奇跡。
語文小升初試卷及答案 3
一、看拼音寫詞語。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、認真讀下面的內(nèi)容,根據(jù)提示,在括號內(nèi)寫出恰當?shù)某烧Z。(3.5分)
不久,我們將離開生活了六年的母校;厥走^往的歲月,我們想起了培育我們的老師,為了我們的成長,他們( )、( )地工作。在老師的教育下,我們學(xué)到了許多知識,讀懂了寓言故事( )、( );也認識了許多令我敬佩的人,有( )的彭德懷,有( )的海倫,有( )的孔子。
三、讀下面四組詞語,注意字形及加粗字的音、義,其中全對的一組是( )。
1、鳥喙(huì) 汗流夾背 言簡意賅(齊備、完備)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧輝煌 芳草如茵(草地)
3、愜(qiè)意 老生常談 理直(正確、充分)氣壯
4、蜷(quán)曲 桀驁不訓(xùn) 要(簡要)言不煩
四、讀下面這段話,然后用“清”組成恰當?shù)脑~語填入括號里。(2分)
走進樹林,空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水,聽著( )的鳥叫聲,真是心曠神怡!
五、按要求寫句子。(3分)
1、把下面兩個句子用一個恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。
、 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。
、 地球會更好地造福于我們的子孫后代。
2、長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改成反問句)
3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學(xué)生!比绻埬銥榻淌覕M一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標語,你會寫:
六、綜合修改(文中有6處錯誤。)6分
今年夏天,天氣嚴熱,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、
青年人、老年人,我向魚兒一樣游來游去,非常舒服極了。
七、按要求填空。(12.5分)
1、冬天,深褐色的海面顯得很。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常___________。_________涌浪像______________,從北邊的天際______________、______________ 地撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出______________的.轟響,有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
2、太陽升起來了,在湖山的上空,茶園也被____________。采茶姑娘____________ 。她們______________嫩芽。
3、我國的古詩作品非常多,其中也不乏充滿哲理的'詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有“______________ ,______________ ”這樣一句,就說明了“當局者迷,旁觀者清”這個道理。陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@一句,說明的是______________的道理。
4、我們知道5月12日是母親節(jié),我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩人也曾經(jīng)寫過不少表達對父母感恩的詩,請你選擇你熟悉的一句詩來:
______________,______________ 。
5、《感動中國》2005年度人物頒獎詞之一:誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜,誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍,他們出征蒼穹,畫出龍的軌跡,升空日行八萬里,巡天遙看一千河,他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是:______________ 、______________ 。(2分)
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(28分)
_______
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,找到了他的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。
社會生活中,每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行(háng xíng )都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。
培根說 欣賞者心中有朝霞 露珠和常年盛開的花朵 漠視者冰結(jié)心城四?萁 叢山荒蕪 讓我們在生活中多一些欣賞。 欣賞是一種給予(jǐyǔ gěiyǔ), 一種馨香,一種溝通與理解 ,一種信賴與祝福。
1、用“ ”在文中括號內(nèi)畫出正確的讀音和恰當?shù)脑~語。(4分)
2、“信”在字典里的解釋有:()
(1)誠實、不欺騙;
(2)信任,不懷疑;
(3)消息;
(4)書信
(5)隨便。
文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钊牒竺娴睦ㄌ杻?nèi)。(3分)
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
3、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(6分)
鐘愛有加:
脫胎換骨:
初出茅廬:
4、給短文加一個題目,寫在開頭橫線上。(2分)
5、給最后一段下劃線的部分加上標點。(3分)
6、仔細閱讀短文,把最令你感動的一個地方用橫線畫出來,再寫一寫你的感受。(3分)
7、聯(lián)系上下文,寫出你對第二自然段中加粗的話的理解。(3分)
8、文中寫了______________和______________ 這兩件事,告訴我們:欣賞是______________ ,我們在生活中要______________ 。(4分)
九、習(xí)作。(35分)
讀了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學(xué)、父母、還是什么物、景,還是哪一種品德、習(xí)慣?你被人欣賞過嗎?請你圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的習(xí)作。題目自擬,400字左右。
小升初語文試卷答案
一、 看拼音寫詞語。(每個詞語一分,寫錯不得分。)
憧憬 揣摩 嚴峻 雅致 賬單 熾熱 安逸 沉浸
二、 認真讀下面的內(nèi)容,根據(jù)提示,在橫線上寫出恰當?shù)某烧Z。 (每個空格0.5分,最后兩個空格根據(jù)學(xué)生的回答批閱。)
廢寢忘食 一絲不茍 自相矛盾 濫竽充數(shù) 同甘共苦 不屈不撓 循循善誘
三、讀下面四組詞語,注意字形及帶點字的音、義,其中全對的一組是 (D)。
四、讀下面這段話,然后用“清”組成恰當?shù)脑~語填入括號里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
五、 按要求寫句子。(每句一分,句子意思寫對即可)
1、只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境,地球就會更好地造福于我們的子孫后代。
2、長城在世界歷史上怎么(難道)不是一個偉大的奇跡呢(嗎)?(沒有問號扣0.5分)
3、除了課堂上朗朗的讀書聲,其他時候請做到輕聲細語。(只要表意明確,語氣委婉即可)。
六、 綜合修改(文中有6處錯誤,每處一分)
1、嚴—炎
2、“每天”和“常!比我馊サ粢粋
3、大人去掉
4、老年人后的“,”改為“。”
5、向—像
6、“非!焙汀皹O了”任意去掉一個。
七、按要求填空。(第一兩題,每橫線0.5分;第三—五兩題,每橫線1分)
1、冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常(氣勢洶洶的掠過這片海域)。(小山似的)涌浪像(千萬頭暴怒的獅子),從北邊的天際(前赴后繼)、(鍥而不舍)地撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出(雷鳴般)的轟響,有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
2、太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也(被染上一層金色)。采茶姑娘(個個神采飛揚),她們(用靈巧的雙手敏捷地茶樹上摘下一片片)嫩芽。
3、識廬山真面目,只緣身在此山中。要獲得真知,必須參與實踐。
4、誰言寸草心,報得三春暉。
5、費俊龍聶海勝
八、 閱讀短文,完成練習(xí)。
1、欣喜若狂渴望 háng jǐ yǔ (每個一分)
2、(4) (5) (2) (每個一分)
3、每個兩分,意思寫對即可。
鐘愛有加:十分喜愛。
脫胎換骨:比喻完全改變了自己的形象。
初出茅廬:比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來,缺乏經(jīng)驗。
4、欣賞是一種善良或?qū)W會欣賞(意思寫對即可,2分)
5、 :“ 、 , , , ! (0.5分一個)
6、答案略(3分一個)
7、學(xué)會欣賞是一種做人的美德,它能使欣賞者產(chǎn)生善念,使被欣賞者產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。
8、文中寫了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個小偷這兩件事,告訴我們:欣賞是一種做人的美德,我們在生活中要學(xué)會欣賞別人。(每個橫線1分)
九、習(xí)作。
優(yōu)秀( 35分—31.5分):內(nèi)容具體,有條理,感情真實,語句流暢,基本五錯別字。
良好(31分—26分):內(nèi)容較具體,條理較清晰,能適時地寫出自己的情感,語句較通順,錯別字不超過5個。
及格(25分—21分):內(nèi)容簡單,條理不清,沒有的真情實感,語句混亂,意思表達不清,錯別字較多。
不及格(21分以下):偏題、離題之作。
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