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高中英語寫作課教案
引導(dǎo)語：下面是小編整理的關(guān)于高中英語寫作的教案，希望大家喜歡。
教學(xué)目的：教會學(xué)生用英語準(zhǔn)確表達(dá)表格中涉及的要點。
教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)表格中的中文要點，由詞成句，由句成文。最后適當(dāng)使用連接詞，組句成篇，實現(xiàn)用詞準(zhǔn)確，行文流暢。
教學(xué)輔助手段：電腦(或?qū)嵨锿队皟x)
教學(xué)方法：討論法
教學(xué)步驟：
一、介紹書面表達(dá)六步法(Introduction)
1.仔細(xì)審題,確立主題,明確要求.
2.圍繞主題,提煉要點,編擬提綱.
3.分析要點及提綱,提煉關(guān)鍵單詞和短語
4.恰當(dāng)使用句型,連詞成句
5.恰當(dāng)使用連接詞,組句成篇
6.規(guī)范謄寫
二、呈現(xiàn)學(xué)生得分情況(Presentation)
反映出學(xué)生得分差距，引起學(xué)生共鳴：希望在作文上獲得提高。
三、討論 (Discussion)
1.寫作人稱為第三人稱和第一人稱,詞數(shù)150詞左右,時態(tài)一般現(xiàn)在時.
2.明確要點，確定核心詞、詞組、句型。
(要點“你的看法”：鼓勵學(xué)生暢所欲言，激起課堂高潮。)
四、呈現(xiàn)(Presentation)
1. 高考英語寫作關(guān)鍵：A.學(xué)會使用較高級詞匯。B.學(xué)會使用較豐富的句式。C.學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞。
2.呈現(xiàn)學(xué)生作文中出現(xiàn)的典型句子。要求學(xué)生用高級詞匯、高級句型進行改寫，加以完善。
3. 展示挖空后的范文,要求學(xué)生填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并指出范文中的精彩之處。
五、反饋 (Feedback)
1.學(xué)生修改作文，互查互改錯誤。
2. 教師總結(jié)。首先，針對文中學(xué)生未找出或改對的錯誤，幫助學(xué)生一起改正。其次，對文中的錯誤之處進行分類(如：名詞復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)、介詞等)，引起學(xué)生的重視。
六、提高書面表達(dá)建議：(Suggestions)
1.準(zhǔn)確記憶單詞
2.掌握足夠的語言知識點，如構(gòu)詞法，語法知識等
3.經(jīng)常進行寫作練習(xí)
4.適當(dāng)背誦作文參考答案
5.大量閱讀
七、作業(yè) (Assignment)
發(fā)給學(xué)生另一篇體裁相似的書面表達(dá)材料，要求學(xué)生根據(jù)本課所學(xué)思路獨力完成。
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