- 全國(guó)卷高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧 推薦度：
- 相關(guān)推薦
全國(guó)卷英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作能幫助我們提高邏輯思考及分析問(wèn)題的能力。要寫(xiě)好一篇300字的英語(yǔ)文章，我們需要妥善組織材料，得出結(jié)論，要做到內(nèi)容貼切，重點(diǎn)突出，條理清楚，邏輯嚴(yán)密。全國(guó)卷英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧有哪些?下面小編給大家?guī)?lái)全國(guó)卷英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，歡迎大家閱讀。
全國(guó)卷英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
一、“大題小做”巧破題
全國(guó)卷作文的題目一般都是宏觀、抽象的，如此命題，目的是為了給參賽選手提供廣闊的寫(xiě)作空間，便于大家自由發(fā)揮。比如，這次作文的題目之一“傳統(tǒng)文化”，就是一個(gè)非常籠統(tǒng)，包羅萬(wàn)象的大話題。
傳統(tǒng)文化(Traditional culture)就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒道互補(bǔ)為內(nèi)核，還有墨家、法家、名家、釋教類(lèi)、回教類(lèi)、西學(xué)格致類(lèi)、近代西方文化等文化形態(tài)。
可以看出，這個(gè)話題太大了，過(guò)于抽象。就英語(yǔ)表達(dá)能力而言，中學(xué)生難以駕馭如此宏大的話題。我的建議是“大題小做”，把抽象的概念形象化，把宏觀的內(nèi)容具體化。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等。同學(xué)們可以選其中的某一個(gè)小點(diǎn)，或展開(kāi)議論，或發(fā)展成一個(gè)故事，來(lái)闡述自己對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。下面，我們就提供幾個(gè)角度供大家參考：
角度一、消失的方言。
據(jù)報(bào)道，在“全球化”的今天，能流利講地方發(fā)言的中學(xué)生人數(shù)逐年減少。你可以在班級(jí)里做一個(gè)小調(diào)查，看看有多少同學(xué)能夠流利講你們當(dāng)?shù)氐姆窖浴?/p>
方言，是中國(guó)多元化地域文化的承載者，是中國(guó)民間思想最樸素的表現(xiàn)形式，也是含義最豐富最深刻的語(yǔ)態(tài)。尊重方言，就是尊重我們的文化。你是否也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)?
上海市在全市幼兒園開(kāi)展上海鄉(xiāng)土文化教育，加深兒童對(duì)上海方言的感知，糾正對(duì)方言駕馭能力的每況愈下。不好地方電視臺(tái)也開(kāi)設(shè)了方言節(jié)目。你是否還有更好的建議?
【拋磚引玉】As an important part of our cultural heritage, dialects have a value that deserves our attention. Dialects stand for the diversity of civilization. With a wide variety of dialects, different customs are passed on and color added to life.
Without dialects, a lot of local culture would be lost and, in the long run, it would affect the development of the nation. We should protect dialects by making sure we teach them to the younger generation and also encourage their use on TV and in daily life.
角度二、中國(guó)古村落的消失。
隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，古村落的消失速度也急劇加速。一些古村落內(nèi)，為改善居住條件，許多村民紛紛另建新居搬遷村外，舊村中數(shù)量眾多的極具地方特色的多層古民居，皆因無(wú)人居住而任其坍塌……這些動(dòng)輒數(shù)百年、上千年歷史的古村落，由于年久失修、損毀嚴(yán)重。
中國(guó)文聯(lián)副主席馮驥才對(duì)村落的消失、崩潰憂心忡忡�！皢�(wèn)題比想象的嚴(yán)重得多。最近10年失去了90萬(wàn)個(gè)村落，世界任何一個(gè)民族沒(méi)有這么快的速度失落它的村落”。
如果你生活農(nóng)村，或者去過(guò)爸爸媽媽的農(nóng)村老家，那么你也可以你可以思考一下，我們?cè)撊绾巫�，才能與古村落衰敗、消亡的速度賽跑，留下祖國(guó)的傳統(tǒng)文化?
【拋磚引玉】Old villages are “museums” for heritage, religion and culture. They are the roots of Chinese civilization. The dying out of ancient villages will worsen the moral decline in modern Chinese society. There are three reasons old villages are being wiped from the map: urbanization, natural disasters and alack of labor in the countryside. Cities and villages are not two opposing parties. Urbanization does not necessarily lead to the countryside dying out.There are many examples in European countries of cities and villages co-existing in harmony.
Protecting ancient villages does not just mean renovating old houses but also respecting cultural roots and traditions.
角度三、哪個(gè)漢字最能體現(xiàn)中國(guó)文化?
漢字，是中華民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”，有著濃郁的文化意蘊(yùn)、獨(dú)特的文化魅力和深厚的民族情結(jié)。漢字之美，美在形體、美在風(fēng)骨、美在精髓、美在真情!
作為中國(guó)人，你覺(jué)得哪個(gè)漢字最能體現(xiàn)中國(guó)文化?
【拋磚引玉】People often associate a country with some famous aspects of its culture.The French are famous for their wines and cooking, the British for their reserve, the Indians for their beautiful dancing, etc. what about Chineseculture? Director Zhang Yimou used “harmony” (和) to signify the soul of Chinese culture, but I choose differently. The character ren (仁) best represents us. Ren, meaning benevolence, has been considered the most important value since ancient times. It is also at the core of Confucianism, which is so important to Chinese culture and has had a significant influence on our development.
二、“直線思維”說(shuō)真話
有些學(xué)生語(yǔ)文作文水平很高，因此，他們寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)時(shí)，愛(ài)賣(mài)弄文采，把英語(yǔ)作文寫(xiě)成中文的“議論性散文”，結(jié)果弄巧成拙，寫(xiě)出來(lái)的英語(yǔ)作文要么讓人啼笑皆非，要么讓人不知所云，得不到高分。同學(xué)們，你的班級(jí)里有沒(méi)有這樣的同學(xué)?其實(shí)，這是一種普遍現(xiàn)象，主要原因有兩個(gè)：一是，中英思維有差異;二是，學(xué)生的中文水平遠(yuǎn)高于英語(yǔ)。
首先，中國(guó)人說(shuō)話含蓄，喜歡兜圈子，比如，男孩向女孩示愛(ài)，女孩夸他說(shuō)，你真是一個(gè)好人。但是，男孩卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)榕⒌南彝庵艟褪牵銢](méi)戲了。但要是女孩嗔怪道，你真壞!那倒反有戲，她的言外之意就是，我喜歡你。
然而，英語(yǔ)表達(dá)注重有一說(shuō)一，直截了當(dāng)，講究細(xì)節(jié)和邏輯，不會(huì)讓人覺(jué)得有歧義和想象。要是男孩喜歡一個(gè)女孩，就會(huì)直接說(shuō)：I love you because youare beautiful。但是，換成中國(guó)男孩，那就是另外一回事了，正如歌曲《月亮代表我的心》中所唱的那樣，你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分。你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心。這就是漢語(yǔ)的思維狀態(tài)，我們表達(dá)的信息和我們心理面所想的不對(duì)稱(chēng)。
怪不得，老外常說(shuō)，跟中國(guó)人說(shuō)話，須得學(xué)會(huì)猜!因此，要想把英語(yǔ)作文寫(xiě)好，我們要學(xué)會(huì)英式的簡(jiǎn)單思維，直截了當(dāng)，多給一些說(shuō)明和細(xì)節(jié)信息，不要說(shuō)半句留半句，一定要做到：Say what you mean andmean what you say.
其次，我國(guó)中學(xué)生的語(yǔ)文水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于英語(yǔ)水平�！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇 …”,這首柳永的《雨霖鈴》，幾乎所有的高中生都能理解，但是，他們能把這首詞逐詞逐句地翻譯成具有同樣文采的英文嗎?在做不到的情況下，我通常建議學(xué)生降低自己的語(yǔ)文表達(dá)，要學(xué)會(huì)幼稚思維，把這首詞先轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單的大白話中文：秋天的傍晚，一對(duì)戀人在長(zhǎng)亭分別，一陣急雨剛下過(guò)，蟬在凄慘的叫著。這樣，我們的英語(yǔ)表達(dá)水平就夠用了。
所以，中學(xué)生在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，要大大降低對(duì)文采的要求，不宜追求什么修辭手法，必要的時(shí)候還有學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，舍卒保車(chē)。解釋、描寫(xiě)、說(shuō)明是英語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)重要技巧，可以幫助我們表達(dá)許多復(fù)雜的中文意思。
三、“形合意合”用到位
這次作文是一次全國(guó)卷賽事，是一次高水平的角逐，我們希望大家寫(xiě)出語(yǔ)言地道的文章來(lái)，多一些“洋話連篇”，少一些“中國(guó)式英語(yǔ)”。
英語(yǔ)重形合，漢語(yǔ)重意合。英語(yǔ)在表達(dá)上比較精密，語(yǔ)法關(guān)系較為嚴(yán)謹(jǐn)，而漢語(yǔ)在表達(dá)上富有彈性，許多邏輯關(guān)系是靠意義來(lái)表達(dá)的，而語(yǔ)法關(guān)系則被處于次要的地位。
語(yǔ)言學(xué)家王力曾形象地指出：英語(yǔ)是法治的語(yǔ)言，而漢語(yǔ)是人治的語(yǔ)言。西洋語(yǔ)的結(jié)構(gòu)好像連環(huán)，雖則環(huán)與環(huán)都聯(lián)絡(luò)起來(lái)，畢竟有聯(lián)絡(luò)的痕跡;中國(guó)語(yǔ)結(jié)構(gòu)好像無(wú)縫天衣，只是一塊一塊的拼湊，湊起來(lái)還不讓它有痕跡。
一些中國(guó)學(xué)生誤以為，上下文連貫無(wú)非就是在文章中多使用幾個(gè)連接詞而已，結(jié)果導(dǎo)致文章中連接詞滿天飛，不需要的地方也亂用。其實(shí)，英語(yǔ)寫(xiě)作所要求的“連貫”有兩層含義：
一是指在內(nèi)容上是連貫、統(tǒng)一的，文章所有的句子都是為全文中心大意服務(wù)。就各段而言，每一句話都要圍繞該段的主題句進(jìn)行，不能出現(xiàn)與題無(wú)關(guān)的句子。常見(jiàn)段落內(nèi)和段落間的連貫方法有時(shí)間順序、空間順序、比較、因果等。
二是指表達(dá)上的連貫，文章的段落之間、句子之間要通過(guò)連接詞、替代、省略、照應(yīng)和詞匯銜接等手段實(shí)現(xiàn)銜接，使文章自然流暢，層次分明，脈絡(luò)清晰。表達(dá)連貫必須以內(nèi)容連貫為前提，只有把一組內(nèi)容緊密相關(guān)的句子有機(jī)地組合起來(lái)，才能充分有效地闡述主題思想�？忌趯�(xiě)開(kāi)放性作文時(shí)，更加要知道如何謀篇布局，注意文章的內(nèi)容連貫。
在這里，我給大家簡(jiǎn)單介紹英語(yǔ)作文中常用的語(yǔ)篇銜接方式，希望同學(xué)們能在寫(xiě)作中嘗試使用。英語(yǔ)作文中常見(jiàn)的銜接手段有連接詞、替代、省略、照應(yīng)和詞匯銜接等，其中前四種屬于語(yǔ)法層面的銜接方式。
銜接方式一、照應(yīng)。是指使話語(yǔ)中某一實(shí)體的所指在文本中得以確定的語(yǔ)義關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō)，它就是一些起信號(hào)作用的詞匯，其語(yǔ)義必須從該詞語(yǔ)所指的對(duì)象中尋找答案。照應(yīng)分為人稱(chēng)照應(yīng)(通過(guò)人稱(chēng)代詞來(lái)實(shí)現(xiàn))、指示照應(yīng)(通過(guò)定冠詞、指示代詞和指示副詞here, there等來(lái)實(shí)現(xiàn))和比較照應(yīng)(通過(guò)形容詞和副詞的比較級(jí)和same, such, different等一些有比較意思的詞語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn))。
銜接方式二、替代。是通過(guò)用某一詞替代前面句中出現(xiàn)的名詞(短語(yǔ))、動(dòng)詞(短詞)或小句來(lái)實(shí)現(xiàn)的銜接關(guān)系。替代分為三類(lèi)，即名詞替代(通過(guò)one (s), both, any, thesame, the kind, the other等替代詞來(lái)實(shí)現(xiàn))、動(dòng)詞替代(通過(guò)助動(dòng)詞do來(lái)實(shí)現(xiàn))和小句替代(通過(guò)替代詞not或so來(lái)替代整個(gè)分句)。
銜接方式三、省略。是指把語(yǔ)篇中某個(gè)或某些成分省去不提。省略使上下句在語(yǔ)義上建立一種相互依賴關(guān)系，使語(yǔ)篇緊湊，被省略的成分能從上下文中找到。省略同替代一樣，也可分為名詞省略、動(dòng)詞省略和小句省略。
銜接方式四、連接。是指連接成分憑借其自身的意義使語(yǔ)篇建立句子間的語(yǔ)義聯(lián)系。連接詞包括副詞(similarly, besides,therefore等)、連詞(并列連詞and, yet, or等和從屬連詞if, once, unless等)和部分短語(yǔ)(on the other hand, to make mattersworse, as a result等)。
同學(xué)們，寫(xiě)作不但能促進(jìn)口語(yǔ)、語(yǔ)法和閱讀學(xué)習(xí)，也能鍛煉我們的英語(yǔ)邏輯思維能力，甚至為我們將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外名校、撰寫(xiě)畢業(yè)論文、參加國(guó)際合作等奠定表達(dá)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，寫(xiě)出有種、有料、有趣的英語(yǔ)文章來(lái)!祝大家學(xué)有所成。
【全國(guó)卷英語(yǔ)寫(xiě)作技巧】相關(guān)文章：
全國(guó)卷高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧05-27
高考英語(yǔ)真題全國(guó)卷03-24
小升初英語(yǔ)寫(xiě)作技巧05-16
高考英語(yǔ)寫(xiě)作技巧03-08
英語(yǔ)雅思寫(xiě)作技巧03-10
高考英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧01-21
中考英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧05-28
考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧07-26