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重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介
大學(xué)學(xué)院一詞指不具備大學(xué)地位的提供高等教育的學(xué)院,通常隸屬于一所大學(xué)。下面是小編收集的重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介,希望對(duì)大家有所幫助!
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是重慶大學(xué)于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,以培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用性人才為目標(biāo),開設(shè)了土木工程、工程管理等本?茖W(xué)歷教育專業(yè)。學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)在學(xué)校均有相應(yīng)的普通本科專業(yè),并依托于重慶大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程等國家重點(diǎn)學(xué)科,深受求學(xué)者和用人單位的歡迎。學(xué)院經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,形成了有自身特色的辦學(xué)理念、充滿活力的辦學(xué)機(jī)制、自主學(xué)習(xí)的辦學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)管理模式,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。在由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社“學(xué)習(xí)港”網(wǎng)站主辦的“2007年度十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高!被顒(dòng)中,重慶大學(xué)被評(píng)為“十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高!保辉谟沈v迅網(wǎng)主辦,中國青年報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)、人民政協(xié)報(bào)、擇校網(wǎng)協(xié)辦的全國“2007中國教育年度總評(píng)”活動(dòng)中被評(píng)為“全國十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”。
學(xué)院簡介
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是重慶大學(xué)于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,以培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用性人才為目標(biāo),開設(shè)了土木工程、工程管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)與工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、電力經(jīng)濟(jì)、市場營銷、采礦工程、公共事業(yè)管理等本?茖W(xué)歷教育專業(yè)。學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)在學(xué)校均有相應(yīng)的普通本科專業(yè),并依托于重慶大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程、工商管理、機(jī)械工程、礦業(yè)工程、電氣工程等國家重點(diǎn)學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等重慶市重點(diǎn)學(xué)科,深受求學(xué)者和用人單位的歡迎。
重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,是中央直管和教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性大學(xué),也是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。
重慶大學(xué)是教育部“教高廳[2000]8號(hào)文件”批準(zhǔn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的高校之一,于2000年4月成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,2001年3月成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院并開始招生。
辦學(xué)特色
學(xué)院采用基于國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式,實(shí)行完全學(xué)分制和彈性學(xué)制,面向從業(yè)人員開展遠(yuǎn)程學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。
學(xué)院全體教職員工本著“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念,以建設(shè)“一流的網(wǎng)上教學(xué)資源、一流的網(wǎng)絡(luò)教育門戶網(wǎng)站、一流的教學(xué)支持平臺(tái)和管理系統(tǒng)、一流的學(xué)習(xí)支持服務(wù)和一流的課程體系”為奮斗目標(biāo),構(gòu)建“任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)任何課程的任何章節(jié)”的網(wǎng)絡(luò)化、開放式終身學(xué)習(xí)體系。真正實(shí)現(xiàn)了“5any”學(xué)習(xí)模式,即:任何學(xué)習(xí)者(Anyone)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),都能夠在任何時(shí)(Anytime)、任何地點(diǎn)(Anywhere)學(xué)習(xí)任何課程(Any course)的任何章節(jié)(Any chapter)。
學(xué)院按照重慶大學(xué)“扎根重慶、立足西南、面向西部、服務(wù)全國、走向世界”的辦學(xué)服務(wù)定位,充分發(fā)揮重慶大學(xué)的優(yōu)勢(shì),充分利用學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和豐富、優(yōu)秀的多媒體網(wǎng)絡(luò)課程資源的優(yōu)勢(shì)(已有2門課程入選教育部的網(wǎng)絡(luò)教育精品課程),為在生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線在職從業(yè)人員開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,為高等教育大眾化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化開放式終身教育體系奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)院在國內(nèi)的23個(gè)省、直轄市、自治區(qū)建立了校外學(xué)習(xí)中心,有在讀學(xué)生3萬余人;已向社會(huì)輸送本、?飘厴I(yè)生1萬余人,其中不少畢業(yè)生已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干,部分畢業(yè)生還走上了企事業(yè)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
辦學(xué)條件
學(xué)院依托重慶大學(xué)雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的優(yōu)秀教學(xué)資源,采用基于國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式和完全學(xué)分制的教學(xué)管理模式,面向在職人員開展遠(yuǎn)程學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。 學(xué)院以培養(yǎng)社會(huì)急需人才為目標(biāo),現(xiàn)已開設(shè)土木工程、工程管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)電一體化、經(jīng)濟(jì)與工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、電力經(jīng)濟(jì)、市場營銷、采礦工程、公共事業(yè)管理等11個(gè)本?茖W(xué)歷教育專業(yè),并在全國19個(gè)省、直轄市、自治區(qū)建立了100余個(gè)校外學(xué)習(xí)中心,現(xiàn)有在讀學(xué)生近2萬人;已向社會(huì)輸送本、專科畢業(yè)生7000余人,其中不少人已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干,有的還走上了企事業(yè)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
獲得榮譽(yù)
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院經(jīng)過七年多時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展,形成了有自身特色的辦學(xué)理念、充滿活力的辦學(xué)機(jī)制、適合成人在職學(xué)員個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的辦學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)管理模式,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。在由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社“學(xué)習(xí)港”網(wǎng)站主辦的“2007年度十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校”活動(dòng)中,重慶大學(xué)被評(píng)為“十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高!;在由騰迅網(wǎng)主辦,中國青年報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)、人民政協(xié)報(bào)、擇校網(wǎng)協(xié)辦的全國“2007中國教育年度總評(píng)”活動(dòng)中被評(píng)為“全國十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”。
專業(yè)設(shè)置
土木工程
1、工業(yè)與民用建筑方向
培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)具備從事建筑工程設(shè)計(jì)、建筑施工企業(yè)的綜合管理等方面工作的基本知識(shí)和技能,具有初步的應(yīng)用研究和開發(fā)能力的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)后可在建筑工程領(lǐng)域從事本專業(yè)工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和管理等工作。
2、道路與橋梁方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備道路與橋梁建設(shè)施工與管理專業(yè)基本理論與基本技能,具有道路與橋梁施工技術(shù)與管理能力的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)后可在道路與橋梁工程施工第一線及其它有關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位從事道路與橋梁施工技術(shù)、設(shè)計(jì)、管理及監(jiān)理等工作。
3、安裝工程方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握房屋設(shè)備安裝的基本理論和較強(qiáng)的基本技能,掌握土木工程設(shè)備安裝及施工技術(shù),具有較強(qiáng)的施工組織及管理能力的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)后可在建筑工程領(lǐng)域從事房屋建筑的電氣、供熱、通風(fēng)、空調(diào)及給水排水工程的安裝、運(yùn)行、維護(hù)、施工監(jiān)理及一般工程的設(shè)計(jì)工作。
4、采礦工程
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握采礦科學(xué)技術(shù)的基本理論和生產(chǎn)管理知識(shí),具備礦業(yè)開發(fā)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)的基本能力及生產(chǎn)管理能力的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在礦業(yè)、工業(yè)企業(yè)及市政建設(shè)、交通、鐵道、水利等部門從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、生產(chǎn)管理及相關(guān)工作。
機(jī)電專業(yè)
1、機(jī)電一體化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在面向機(jī)電一體化產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試和機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行及維護(hù)等工作。
2、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí),機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后,能在面向機(jī)電一體化產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,機(jī)電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試和機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行及維護(hù)等工作。
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論及計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)的基本能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。畢業(yè)后可在政府部門、學(xué)校、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)工作。
4、電氣工程及其自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣工程專業(yè)知識(shí)和基本理論,具備從事電氣工程技術(shù)工作的實(shí)踐能力和初步的應(yīng)用研究和開發(fā)能力,畢業(yè)后可在電力及其它企事業(yè)單位或部門從事電氣工程有關(guān)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及技術(shù)管理等工作。
工程管理
1、工程建設(shè)管理方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握建筑工程管理及技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有工程經(jīng)營、管理的基本理論和應(yīng)用能力的復(fù)合型工程管理人才。畢業(yè)后可在建筑工程施工第一線,從事房屋建筑施工技術(shù),土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā),管理及監(jiān)理等工作。
2、工程造價(jià)管理方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程造價(jià)管理專業(yè)知識(shí),能夠編制及審核建筑、安裝和裝飾工程預(yù)決算,能進(jìn)行工程投標(biāo)報(bào)價(jià)的專門管理人才。畢業(yè)后可在建筑企業(yè)、安裝企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、裝飾企業(yè)、造價(jià)咨詢管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)設(shè)計(jì)單位從事工程造價(jià)管理、咨詢與分析等工作。
3、房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)及房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、管理的基本理論和應(yīng)用能力的專門人才。畢業(yè)后可到房地產(chǎn)公司、房地產(chǎn)中介服務(wù)公司從事經(jīng)營與管理等工作,還可在建筑工程施工第一線,從事房屋建筑管理及監(jiān)理工作。
工商管理
1、工商管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工商管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法并掌握一定的專業(yè)技能知識(shí),具備中小企業(yè)綜合管理者或大中型企業(yè)的管理者的基本素養(yǎng)和技能,能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的管理型人才。畢業(yè)后能在各類工商企業(yè)或政府機(jī)關(guān)從事財(cái)務(wù)、經(jīng)營、管理等工作。
2、會(huì)計(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)等方面的基礎(chǔ)理論,掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,從事本專業(yè)的實(shí)際工作,具有較強(qiáng)分析、解決會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)專門人才。畢業(yè)后能在各類工商企業(yè)或政府機(jī)關(guān)從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及審計(jì)咨詢等工作。
3、工商管理(電力經(jīng)濟(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理和電力工程技術(shù)基本知識(shí),能從事電力工程技術(shù)和電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析和管理的應(yīng)用型高等專門人才。畢業(yè)后能在電力系統(tǒng)的企事業(yè)單位從事電力工程和電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析、項(xiàng)目論證、投資決策、工程造價(jià)、招投標(biāo)和信息技術(shù)管理等工作。
市場營銷
1、市場營銷
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握市場營銷的基本理論、基本知識(shí)、基本方法,掌握一定的專業(yè)技能知識(shí),具有營銷策劃和營銷管理基本能力的應(yīng)用型高等專門人才。畢業(yè)后能在各類工商企業(yè)或管理部門從事市場調(diào)查、分析與策劃、營銷策劃、商品推銷、市場營銷與組織、商務(wù)談判與公關(guān)協(xié)調(diào)及商品經(jīng)營管理等工作。
2、公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握公共事業(yè)管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受公共事業(yè)管理實(shí)務(wù)方面的基本訓(xùn)練,系統(tǒng)地掌握我國企事業(yè)單位的政策法規(guī),具有公共事業(yè)方面的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、決策的基本能力和處理公共關(guān)系的能力,具備公共管理學(xué)、政治學(xué)以及法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等綜合知識(shí)和良好素養(yǎng)的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或相關(guān)部門從事公共事業(yè)管理工作。
合作辦學(xué)
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心設(shè)立工作程序
(一)遞交申報(bào)材料
申報(bào)單位提交《重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院設(shè)立校外學(xué)習(xí)中心申請(qǐng)表》、《開辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可行性報(bào)告》、申報(bào)單位辦學(xué)資格相關(guān)證明材料,并按規(guī)定時(shí)間提交到學(xué)院招生培訓(xùn)中心。
(二)申報(bào)材料評(píng)審
學(xué)院根據(jù)申報(bào)單位提交的相關(guān)材料進(jìn)行初評(píng),確定符合條件的備選單位,安排實(shí)地考察時(shí)間。
(三)實(shí)地考察
學(xué)院將派出工作人員對(duì)備選單位進(jìn)行實(shí)地考察,明確上報(bào)材料的真實(shí)性,實(shí)地考察內(nèi)容包括地理位置、生源規(guī)模及層次、校園環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、上網(wǎng)條件及方式等。并如實(shí)填寫《重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心考察表》。
(四)簽署合作協(xié)議
學(xué)院經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)格的實(shí)地考察后與符合條件的申報(bào)單位簽署《合作協(xié)議書》。協(xié)議書自學(xué)習(xí)中心通過當(dāng)?shù)厥〖?jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)設(shè)立之日起生效。
(五)省級(jí)教育部門審批
《合作協(xié)議書》簽署后,申報(bào)單位必須去當(dāng)?shù)厥〖?jí)教育行政主管部門辦理申報(bào)、審批手續(xù);經(jīng)批準(zhǔn)同意設(shè)立后,才能成為重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,在當(dāng)?shù)卣介_展招生宣傳工作。并將獲得批準(zhǔn)的有關(guān)文件遞交我院備案。對(duì)于未通過審批的,雙方簽署的合作協(xié)議書自動(dòng)失效。
(六)部分校外學(xué)習(xí)中心
地區(qū) | 中心名稱 |
山東青島 | 青島校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽合肥 | 合肥校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽安慶 | 安慶校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽蚌埠 | 蚌埠校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽淮化 | 淮北校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽淮南 | 淮南校外學(xué)習(xí)中心 |
安徽蕪湖 | 蕪湖校外學(xué)習(xí)中心 |
北京東城 | 北京校外學(xué)習(xí)中心 |
福建福州 | 福州校外學(xué)習(xí)中心 |
福建廈門 | 福建廈門校外學(xué)習(xí)中心 |
福建廈門 | 廈門陶行知研究會(huì)校外學(xué)習(xí)中心 |
甘肅蘭州 | 蘭州校外學(xué)習(xí)中心 |
甘肅武威 | 武威校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西象州 | 象州校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西南寧 | 經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西南寧 | 廣西電大校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西南寧 | 南寧建設(shè)校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西南寧 | 南寧經(jīng)管校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西百色 | 百色校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西北海 | 北海校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西防城港 | 防城港校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西賀州 | 賀州校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西柳州 | 柳州校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西柳州 | 柳州電大校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西欽州 | 欽州校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西梧州 | 梧州校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西玉林 | 玉林校外學(xué)習(xí)中心 |
廣西貴港 | 貴港校外學(xué)習(xí)中心 |
貴州貴陽 | 貴陽校外學(xué)習(xí)中心 |
貴州遵義 | 遵義校外學(xué)習(xí)中心 |
海南? | 海口校外學(xué)習(xí)中心 |
河北石家莊 | 石家莊校外學(xué)習(xí)中心 |
河北承德 | 承德校外學(xué)習(xí)中心 |
河北邯鄲 | 邯鄲校外學(xué)習(xí)中心 |
河北秦皇島 | 秦皇島校外學(xué)習(xí)中心 |
河北保定 | 保定校外學(xué)習(xí)中心 |
河南鄭州 | 鄭州校外學(xué)習(xí)中心 |
河南南陽 | 南陽校外學(xué)習(xí)中心 |
河南平頂山 | 平頂山校外學(xué)習(xí)中心 |
河南濮陽 | 濮陽校外學(xué)習(xí)中心 |
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重慶大學(xué)簡介
重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,是中央直管和教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性大學(xué),國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué),是國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。重慶大學(xué)于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,2001年2月成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院并開始招生,2003年與弘成科技發(fā)展有限公司合作注冊(cè)成立重慶重大遠(yuǎn)興科技發(fā)展有限公司,為重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育提供技術(shù)支持、管理運(yùn)營及勞務(wù)服務(wù)。
學(xué)院依托重慶大學(xué)雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的優(yōu)秀教學(xué)資源,以培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用性人才為目標(biāo),開設(shè)了土木工程、工程管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)與工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、電力經(jīng)濟(jì)、市場營銷、采礦工程、公共事業(yè)管理等本?茖W(xué)歷教育專業(yè)。學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)在學(xué)校均有相應(yīng)的普通本科專業(yè),并依托于重慶大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程、工商管理、機(jī)械工程、礦業(yè)工程、電氣工程等國家重點(diǎn)學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等重慶市重點(diǎn)學(xué)科,深受求學(xué)者和用人單位的歡迎。
學(xué)院采用基于國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式,實(shí)行完全學(xué)分制和彈性學(xué)制,面向從業(yè)人員開展遠(yuǎn)程學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。
學(xué)院全體教職員工本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念,以建設(shè)“一流的網(wǎng)上教學(xué)資源,一流的網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站,一流的教學(xué)支持平臺(tái)和管理系統(tǒng),一流的學(xué)習(xí)支持服務(wù)和一流的課程體系”為奮斗目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)了“5any”學(xué)習(xí)模式,即:任何學(xué)習(xí)者(Anyone)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),都能夠在任何時(shí)間(Anytime)、任何地點(diǎn)(Anywhere)學(xué)習(xí)任何課程(Any course)的任何章節(jié)(Any chapter)。
學(xué)院按照重慶大學(xué)“扎根重慶、立足西南、面向西部、服務(wù)全國、走向世界”的辦學(xué)服務(wù)定位,充分發(fā)揮重慶大學(xué)的優(yōu)勢(shì),充分利用學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和豐富、優(yōu)秀的多媒體網(wǎng)絡(luò)課程資源的優(yōu)勢(shì)(已有5門課程被評(píng)為教育部的網(wǎng)絡(luò)教育精品課程),為在生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線在職從業(yè)人員開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,為高等教育大眾化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化開放式終身教育體系奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,學(xué)院在國內(nèi)的27個(gè)省、直轄市、自治區(qū)建立了160多個(gè)校外學(xué)習(xí)中心,累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生20萬人,已向社會(huì)輸送本、?飘厴I(yè)生16余萬人,其中不少畢業(yè)生已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干,部分畢業(yè)生還走上了企事業(yè)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院經(jīng)過17年的建設(shè)和發(fā)展,形成了有自身特色的辦學(xué)理念、充滿活力的辦學(xué)機(jī)制、適合成人在職學(xué)員個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的辦學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)管理模式,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。2006年11月,重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院榮獲重慶市人民政府頒發(fā)的“重慶市‘十五’期間殘疾人事業(yè)扶殘助殘先進(jìn)集體”獎(jiǎng)牌;在由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社“學(xué)習(xí)港”網(wǎng)站主辦的“年度十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高!被顒(dòng)中,至2014年,重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已連續(xù)七屆(年)被評(píng)為“十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高!;至2017年,重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已連續(xù)十一屆(年)獲得由騰迅網(wǎng)主辦的“教育年度總評(píng)榜”活動(dòng)授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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