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山東大學(xué)繼續(xù)(網(wǎng)絡(luò))教育學(xué)院
山東大學(xué)是我國最早從事成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育和非學(xué)歷培訓(xùn)的高等院校之一。繼續(xù)(網(wǎng)絡(luò))教育學(xué)院是學(xué)校成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育和各類非學(xué)歷培訓(xùn)教育的主管部門。
山東大學(xué)繼續(xù)(網(wǎng)絡(luò))教育學(xué)簡介
近年來，繼續(xù)教育堅持“以需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念，踐行“秉承學(xué)校使命，服務(wù)于學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，成為學(xué)校連接社會的紐帶”的新使命，積極發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育，大力發(fā)展非學(xué)歷培訓(xùn)，取得了良好的社會聲譽。
依托學(xué)科發(fā)展繼續(xù)教育，建立健全辦學(xué)體系和辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新辦學(xué)體制，實行校、院二級辦學(xué)。明確各專業(yè)學(xué)院是繼續(xù)教育辦學(xué)的主體，繼續(xù)教育學(xué)院代表學(xué)校行使管理職能和技術(shù)支持服務(wù)職能，建立了服務(wù)于行業(yè)系統(tǒng)、企業(yè)和地方的長效機制，形成了自己的特色和優(yōu)勢。以社會需求為導(dǎo)向，構(gòu)建了開放式、國際化的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
目前，山東大學(xué)在上海、江蘇等22 個省、市、自治區(qū)建立了近百個校外學(xué)習(xí)中心(函授站)，并在美國設(shè)立培訓(xùn)基地，為繼續(xù)教育的國際化搭建了良好的平臺。
以需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。目前，繼續(xù)教育已經(jīng)規(guī)劃建設(shè)了工商管理、藥學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)等品牌專業(yè)。
品牌專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)工程、安全工程、專業(yè)等特色專業(yè)形成了繼續(xù)教育專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢。課程建設(shè)取得豐碩成果。繼續(xù)教育已經(jīng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程資源600門，其中，《消費者行為學(xué)》被評為國家級網(wǎng)絡(luò)精品課程;《藥物化學(xué)》、《旅游學(xué)概論》和《外國文學(xué)》等三門課程被評為山東省成人高等教育特色課程;還組織開發(fā)建設(shè)了《液壓與氣壓傳動》、《中國古代文學(xué)》、《金融市場學(xué)》等校級網(wǎng)絡(luò)精品課程。
經(jīng)過多年的`探索與實踐，學(xué)校繼續(xù)教育已初步形成了網(wǎng)絡(luò)高等教育、成人高等教育、非學(xué)歷培訓(xùn)三足鼎立的業(yè)務(wù)格局，立足技能、素養(yǎng)、知識等三個提升提出了服務(wù)行業(yè)(系統(tǒng))、企業(yè)和地方“三個面向”的發(fā)展思路，構(gòu)建了市場拓展、學(xué)習(xí)支持、技術(shù)支持三大服務(wù)體系，初步形成了具有山東大學(xué)特色的繼續(xù)教育服務(wù)行業(yè)模式、服務(wù)企業(yè)模式、服務(wù)特殊群體模式、服務(wù)地方發(fā)展模式。
學(xué)院下設(shè)綜合服務(wù)辦公室、人力資源辦公室、辦學(xué)管理辦公室(質(zhì)量管理辦公室)、市場拓展辦公室(教育培訓(xùn)辦公室)、涉外培訓(xùn)辦公室、招生管理辦公室、教學(xué)服務(wù)辦公室、資源建設(shè)中心、技術(shù)支持中心、考試服務(wù)中心、學(xué)生服務(wù)中心、自考服務(wù)中心、老年教育學(xué)院。
山東大學(xué)繼續(xù)(網(wǎng)絡(luò))教育學(xué)機構(gòu)設(shè)置
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