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提高英語(yǔ)口語(yǔ)的秘訣

時(shí)間:2020-08-17 17:58:27 外教口語(yǔ) 我要投稿

提高英語(yǔ)口語(yǔ)的秘訣

  曾幾何時(shí),我們個(gè)個(gè)腦袋里都給灌進(jìn)了“實(shí)用英語(yǔ)” 四個(gè)字。曰之:光會(huì)考試不稀奇,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)皆得意。確實(shí),語(yǔ)言是一種綜合能力,英語(yǔ)如同中文一樣,掌握了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的活,用起來(lái)才游刃有余,任何情況都下都悠然自得,好不得意。關(guān)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考,覺(jué)得有用的話(huà)就快快收藏吧。

提高英語(yǔ)口語(yǔ)的秘訣

  話(huà)說(shuō)在前頭,口語(yǔ)的提高一個(gè)“練”字。這種必然的關(guān)系就如同吃了東西,肚子才會(huì)飽一樣,餓著吧就算餓飽了,也是暫時(shí)的,不是么?似乎所有的人都或多或少自己練習(xí)過(guò)口語(yǔ),可這練成的水平除了參差不齊外,還有很大一部分筆頭英語(yǔ)強(qiáng)者至今仍開(kāi)不了口說(shuō)英語(yǔ)。其實(shí),在老李看來(lái),“練”字不僅是練,更包含一個(gè)“勤”和一個(gè)“巧”。如何“勤”及“巧”?且看:

  一.“勤”。

  古人云,讀書(shū)“三上”,枕上,廁上,馬上。雖按現(xiàn)代健康觀念,這“三上”既容易造成各種眼疾又不衛(wèi)生,易患痔瘡,對(duì)身體不利。但換個(gè)角度,古人之所云正說(shuō)明了讀書(shū)要勤勤懇懇,要心思專(zhuān)注。老李勤練口語(yǔ)的“勤”說(shuō)的是一種態(tài)度。下定決心了,要堅(jiān)持到底了,接下來(lái)老李的“巧”才是一劑良方。

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  二.“巧”。

  任何事情講求方法,可事半功倍。練習(xí)口語(yǔ)是因?yàn)樗且环N工具,對(duì)于工具當(dāng)然是越快掌握越好。老李大筆一揮,開(kāi)出藥芯子如下幾味:

  1. 精挑練習(xí)材料。

  練習(xí)材料的選擇關(guān)系到未來(lái)我們語(yǔ)言層次的高低,其是我們未來(lái)語(yǔ)言的藍(lán)本,所以,一定要謹(jǐn)慎小心,精挑細(xì)選。材料可以是詩(shī)歌,美文,甚至任何你喜歡的但要在語(yǔ)言上有造詣的東東。通常老李會(huì)首先建議大家選擇新概念的文章,從第一冊(cè)到第四冊(cè),難易不等,但是篇篇經(jīng)典,語(yǔ)言地道,富有美感,同時(shí)每篇文章都有錄音版本,且分英式,美式發(fā)音兩種,滿(mǎn)足了可以說(shuō)所有人的需求。擁有一口地道的新概念似的英語(yǔ),至今也仍是老李孜孜不倦的奮斗目標(biāo)啊。

  2. 聽(tīng)錄音練習(xí)口語(yǔ)。

  練習(xí)的材料選定后,徹底地先把材料中的陌生單詞,用法,意思去解決,這也有技巧,孰輕孰重,但這不是今天要探討的話(huà)題。這些工作做停當(dāng)以后,我們就要學(xué)著把那些句子,用法搬進(jìn)口語(yǔ)。第一步就是朗讀。從書(shū)面到口頭的轉(zhuǎn)換首先出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。為什么很多學(xué)中文的老外說(shuō)起中文,意思可以很對(duì),但中國(guó)人一聽(tīng)就知道是老外?這就是老外們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不好,這種情況也稱(chēng)不上地道的中文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)亦然。老李推薦掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)最簡(jiǎn)單的方法:聽(tīng)錄音模仿。不要著急,一句一句,注意仔細(xì)辯別其中的停頓,升降調(diào),重讀,省略等。記不住還可以在書(shū)上作上記號(hào)么,自己想一些點(diǎn)子。量變終究導(dǎo)致質(zhì)變,如同說(shuō)母語(yǔ)般說(shuō)地道的英音,美音都是可能實(shí)現(xiàn)的。老李就是例子,嘿嘿。

  3. 熟讀到背誦的坎坷路程。

  聽(tīng)到背誦,大部分人一個(gè)頭成了兩個(gè)大。實(shí)則,老李提出的背誦不同于傳統(tǒng)的“背書(shū)”。呵呵,那是如何個(gè)背誦?熟練至極。根據(jù)我們按步驟2書(shū)上做好的記號(hào)和結(jié)合對(duì)錄音材料反復(fù)的嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音誦讀的艱苦卓絕的`演練之后,當(dāng)我們輕而易舉的能背誦新概念四了,我們的英語(yǔ)一定已經(jīng)出口成章了!但,真正有多少人可以走完這段辛苦路?老李身邊沒(méi)有。別灰心,也許你可以成為第一個(gè)。

  另外,不得不要提出的極其重要的一點(diǎn)就是:務(wù)必在進(jìn)行演練時(shí),盡可能找到空曠的室外,用你的最大聲音演練。中國(guó)有個(gè)名人叫李陽(yáng),他的“瘋狂英語(yǔ)”中就有這條。好的方法看來(lái)是共識(shí),恰恰老李當(dāng)年就是用的這種方法,跑到學(xué)校操場(chǎng)后面的小河旁,對(duì)著河岸那邊演講新概念,美國(guó)歷屆總統(tǒng)就職演說(shuō),朗.費(fèi)羅的詩(shī)作。引得對(duì)面老爺爺老奶奶搬了小凳子出來(lái)看熱鬧?谡Z(yǔ)是怎樣練成的?就是給離你10米以上遠(yuǎn)又聽(tīng)力不靈敏的人群演講練成的。

  4. 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)提高。

  英語(yǔ)口語(yǔ)是種工具,是在人們口中說(shuō)的。不僅我們需要單個(gè)的口若懸河,更需要在與別人的交流中學(xué)習(xí),實(shí)踐,提高。很多人提出每當(dāng)要和別人用英語(yǔ)交流或跟老外接觸時(shí)都會(huì)無(wú)比緊張!老李解答:是欠缺必要的儲(chǔ)備。平時(shí)不管是朗讀過(guò)程中也好電視報(bào)紙接觸也好,遇到經(jīng)典的句型,好的表達(dá)方法,我們筆頭動(dòng)一動(dòng),記下來(lái),多儲(chǔ)備一些,到用時(shí)就柴米油鹽俱全啦。同時(shí),在與人,特別是老外對(duì)話(huà)前臨時(shí)準(zhǔn)備一些常用句型,問(wèn)候語(yǔ),習(xí)慣語(yǔ),也是可以起到穩(wěn)牢陣腳的作用哦。其實(shí)在實(shí)際過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最“懼怕”說(shuō)話(huà)的老外從不會(huì)從語(yǔ)法角度去和你計(jì)較,只要能夠順暢的交流,有了平時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的積累,往往他們的大拇指還會(huì)高高豎起,夸你的英語(yǔ)“excellent”哦。真美啊!多次這樣的經(jīng)歷對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種自信的源泉。有了自信,萬(wàn)事迎刃而解。

  但老李有一事提醒,注意:一定要和口語(yǔ)比自己好的人或老外多做練習(xí),否則上述效果不敢保證。很多人說(shuō)自己鮮有機(jī)會(huì)能接觸到老外,怎么辦?老李說(shuō),為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧,否則就學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)景里和自己對(duì)話(huà)吧,效果差不離。去英語(yǔ)角找人聊好么?老李不作聲,皺著眉說(shuō),大家自己看著辦吧。

  5. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)觸類(lèi)旁通。

  英語(yǔ)包含聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四個(gè)方面。上面提到了積累,聽(tīng)新聞,看電影,閱讀報(bào)紙,雜志真的都可以為我們的口語(yǔ)提高提供良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的素材。而反過(guò)來(lái),口語(yǔ)的提高也為英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)驚喜,特別是寫(xiě)作哦。試試看,你也有驚喜。呵呵。

  方子到這兒算是告一段落。老李話(huà)多,但總的來(lái)說(shuō)還是練,找巧方法練,上述數(shù)條都是通過(guò)實(shí)踐結(jié)晶出來(lái)的,極有應(yīng)用價(jià)值。祝愿大家都嘗到甜頭,發(fā)掘出潛能,學(xué)英語(yǔ)找到突破。

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