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水上拓展訓(xùn)練游戲

時間:2024-07-28 20:43:36 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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2017水上拓展訓(xùn)練游戲

  拓展游戲與原來的游戲有本質(zhì)上的不同,過去的游戲,以比賽為主,講究勝負,而拓展游戲則是以體驗為主,通常它不比賽,而是按照體驗→分享→交流→整合→應(yīng)用,這樣一個學(xué)習(xí)圈而展開的。下面是小編為大家分享水上拓展訓(xùn)練游戲項目,望對大家有所幫助。

  活動目的

  團隊合作中蘊含友誼,活動中人與人情感加深產(chǎn)生一種新友誼,水和情交融。這是一個團隊學(xué)習(xí)的新體驗,用適度挑戰(zhàn)性的水上活動來親身感受不同的團隊,學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)經(jīng)驗。讓參與者重新認識自己而達到自我的成長,進而加強團隊成員之間的互助合作、互信、團結(jié)、分工能力、決策、傾聽、溝通、危機處理、問題解決、領(lǐng)導(dǎo)能力……

  活動強度

  水上拓展活動強度中等,適合員工活動、員工培訓(xùn),招待客戶

  課程內(nèi)容

  ◎帆船運動安全指南

  ◎擺位、裝帆、起航

  ◎“Z”字形航行

  ◎帆船的主要構(gòu)造

  ◎直線航行掌舵

  ◎基本航行術(shù)語

  ◎基本航行原理

  ◎迎風(fēng)轉(zhuǎn)向

  ◎順風(fēng)轉(zhuǎn)向

  活動流程

  以50 人為例,具體時間根據(jù)人數(shù)調(diào)整,也可根據(jù)企業(yè)的具體需求量身定制活動。

  09:00集合出發(fā)

  10:00到達目的地

  10:00---10:30做下水準(zhǔn)備和水上運動安全注意事項講解

  10:30---12:00分組體驗帆船,皮劃艇(具體分組根據(jù)現(xiàn)場情況或事先安排決定)

  12:00---13:30午餐及休息

  13:30---15:00分組體驗帆船,皮劃艇

  15:00---16:00龍舟項目體驗

  16:00前往書院農(nóng)家樂(可選)

  16:30水果采摘

  18:00農(nóng)家樂桌菜

  20:00集合返滬

  帆船體驗

  通過專業(yè)教練理論加實踐的教學(xué)方法,配合現(xiàn)場體驗和講解,讓學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到帆船操控的初步技能,并在專業(yè)舵手陪駕下?lián)P帆出去。體驗過程將體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及趣味性、挑戰(zhàn)性巧妙地整合在一起,在時尚浪漫中打破隔閡,在適度刺激中面對挑戰(zhàn),在溝通協(xié)作中釋放激情!

  項目起源

  賽龍舟最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長一般為20—30米,每艘船上約30名水手。

  項目概述

  龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等,是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質(zhì),培養(yǎng)勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

  龍舟運動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目之一。在大學(xué)里開展龍舟運動,不僅能吸引更多熱愛、參與的人群,而且可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅韌不拔、克服困難、頑強拼搏、團結(jié)互助和力爭上游等優(yōu)良品德,還可以增強組織紀律性和集體主義精神,是一項既有吸引力,又有教育意義的體育運動。

  結(jié)合現(xiàn)代人的一些特點,與拓展相融合,集趣味和協(xié)作一體,鍛煉團隊的凝聚力!
 

  水上拓展訓(xùn)練游戲:賽龍舟

  項目規(guī)則

  每隊10名隊員參賽,1名舵名,1名鼓手,8名劃手,在隊員的共同努力下劃向終點,所花時間最少的隊伍勝出。

  項目意義

  1、水上拓展體會組織分工和協(xié)作的重要性,體驗團隊的成功來自每一位成員,而團隊的成功也必然帶來個人的成功;

  2、在競賽中增強所有學(xué)員的整體榮譽感,增強企業(yè)凝聚力;

  3、培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強密切相互合作的團隊精神;

  4、體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用。


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