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最新大學素質(zhì)拓展游戲

時間:2024-10-17 18:51:03 拓展訓練 我要投稿
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2017最新大學素質(zhì)拓展游戲

  素質(zhì)拓展可以考察結(jié)構(gòu)和關(guān)系,允許所有團隊成員發(fā)展其獨特的力量和能力,這是其他學習形式所無法比擬的。下面是小編為大家分享大學素質(zhì)拓展游戲項目,望對大家有所幫助。

  大學素質(zhì)拓展游戲:串名字

  1.拓展訓練游戲編排目的

  (l)這個游戲在活躍氣氛、加速相互了解的同時,通過不斷重復別人的名字,最終記住別人的名字。

  (2)能夠準確、快速地叫出對方的名宇,是増進人際關(guān)系最簡捷有效的方法。_在和陌生人交往的過程中,記住對方的名字,是令很多人頭、疼的事情,尤其是在人多的場合。

  2.參加人數(shù)

  6-8人一組

  3.時間

  10分鐘

  4.道具

  無

  5.拓展訓練游戲規(guī)則

  (1)分組,每組最多8個人。(如有必要,可發(fā)給每個人紙和筆)

  (2)小組成員圍坐在一起,請頭發(fā)最短的人首先開始自我介紹,時間為1分鐘。

  (3)時間到,請右側(cè)相鄰的人接著進行自我介紹,但要先說:“我是XXX后面的XXX”。

  等介紹完畢,第三個人在自我介紹前也要先說我是X XX后面的XXX后面的XXX”。

  依次下來,最后介紹的人,要將前面所有人的名字復述一遍。

  6.拓展游戲注意事項

  盡量使自己介紹名字的時候容易被別人記住,別人介紹時也應認真聽、留心記。

  7.拓展游戲相關(guān)討論

  心理學家說.短時間內(nèi)重復7次就可以記住對方的名字,這個游戲?qū)椭阕龅竭@點。

  怎么樣,現(xiàn)在你可以叫出每個人的名字了嗎?

  除了對方的名字,你還記住了什么?

  你是否在別人介紹時做到了認真聆聽?

  大學素質(zhì)拓展游戲:大風吹

  1.拓展訓練游戲編排目的

  (1)活動筋骨,可替代早操,讓學員在良好的精神狀態(tài)中上課。

  (2)享受放松和樂趣。

  (3)活躍氣氛,讓學員換位置形成新的學習小組,但順理成章,生動有趣。

  2.參加人數(shù)

  不限

  3.時間

  5分鐘或更長

  4.道具

  與人數(shù)相等數(shù)量的椅子

  5.拓展訓練游戲規(guī)則

  每個學員都坐在自己的椅子上,拿掉多余的椅子,使椅子與學員的人數(shù)相等。

  培訓師站在講臺上宣布:現(xiàn)在我們要做一個游戲,當我說“大風吹”的時候,你們所有人齊聲問:“吹什么?”我回答“吹鞋子”,所有穿鞋子的人都要站起來,重新找一個椅子再坐下,動作慢的那個人就可能沒有椅子了,因為我說完之后也會加人這個游戲。如果我回答吹牙齒”,所有有牙齒的人就要重新?lián)Q位子找椅子。以此類推,當我回答“吹眼鏡”時,所有戴眼鏡的人換座位,其他人坐在原來的座位上不動。明白了嗎?最后一個動作慢的沒有重新找到椅子的人,就要像我這樣站到前面來喊口令,直到他搶到位置,產(chǎn)生新的喊口令的人。

  此活動可持續(xù)5~10分鐘,按照最后一輪學員坐的位置開始繼續(xù)以后的培訓課程。

  一個完整的口令過程如下:

  喊口令者大風吹。”

  學員:“吹什么?”

  喊口令者:“吹衣服”(物品由叫口令者自行決定)

  學員開始換位子:

  另一輪開始:“大風吹。”

  6.拓展游戲注意事項

  發(fā)口令者要有較強的觀察能力找出一些人的共同點

  學員也要及時找到和自己特點類似的人,并及時找到新位置。

  7.拓展游戲相關(guān)討論

  應變能力強的人在哪方面更占優(yōu)勢?

  口令下達后,你是否能及時找到新位置,如果和別人選擇了同-個目標你能否立刻改變目標?

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